Colegio “El
COMUNICACIÓN
Santa”
Adventista
DÍA DEL CAMPESINO
Con el propósito de rendir homenaje al hombre del campo y teniendo
en cuenta que somos un país históricamente agrícola, el Perú decretó
el 24 de junio como el Día del Campesino.
Durante el incanato, la agricultura fue la base para subsistir y, con la
llegada de los españoles, esta situación cambió radicalmente.
La población indígena fue víctima de abusos y de explotación por parte
los conquistadores. Los indios fueron sacados del campo y llevados a
las minas para trabajar en condiciones inhumanas. Esto trajo como
resultado que la población indígena se redujera considerablemente
debido a que miles murieron en las minas. Con la llegada de la
República, la situación del indio no cambió.
Los campesinos trabajaban para los dueños de extensas propiedades
agrícolas(latifundios o haciendas), con salarios bajísimos y en las más
duras condiciones.
En la Constitución de 1920 se reconoció y legalizó la propiedad de las
tierras pertenecientes a las comunidades indígenas y se decretó el 24
de junio como Día del Indio.
Finalmente, el 24 de junio de 1969 el gobierno del general Juan
Velasco Alvarado llegó a cabo definitivamente la reforma agraria. Para
ello promulgó el Decreto ley N°17716y anunció su puesta en vigor con
las siguientes palabras “¡Campesino: el patrón ya no comerá más de tu
pobreza”! Los campesinos tomaron el control de las haciendas, que
pasaron a convertirse en cooperativas dirigidas por los propios
trabajadores.
Con el paso del tiempo, sin embargo, quedó demostrado que la
inexperiencia en la gestión empresarial, la falta de asesoría y apoyo
tecnológico por parte del Estado, hicieron fracasar la reforma. En vez
de mejorar la situación del campesino y del agro, empeoraron la
situación de la agricultura peruana. Durante la década del ochenta y
principios del noventa, los campesinos fueron víctimas del terrorismo.
Tras la pacificación del país, que ha permitido el regreso organizado
de muchos campesinos a su terruño, el campo presenta nuevos retos,
esta vez de carácter productivo y económico, que el Estado busca
afrontar con medidas de apoyo (créditos, tecnología, etc.)
AHORA MARCA LA RESPUESTA CORRECTA:
Prof. Wendy Muñoz 6°o primaria
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SI NO
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Prof. Wendy Muñoz 6°o primaria