Jardín 948
Primera sección
Docente Deborah Roman
Año2022
Secuencia Didáctica De Literatura: “Berta y su gato”
FUNDAMENTACIÓN:
Tal como señala el Diseño Curricular para la Educación Inicial…la vinculación con la literatura
es importante para la construcción de la subjetividad infantil, para enriquecer su capital
simbólico, fuente de autonomía y de pensamiento crítico. Implica un proceso de formación de
niños como lectores de la literatura, garantizando una rica interacción con textos de calidad.
A lo largo de esta secuencia, se busca enseñar a apreciar la literatura trabajando de manera
sistemática para asegurar el aprendizaje de los niños, para que inicien o continúen su
formación como lectores. Se hace imprescindible, en primera instancia, elegir autentica
literatura y vincular a los alumnos y alumnas con ella, en esta ocasión, realizar una secuencia
literaria que tenga que ver con seguir a una colección Berta y su gato, de la autora Emma
Wolf.
Propósito:
Seleccionar para leer textos literarios de calidad para que los niños
disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien. Convirtiéndose
gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos.
Objetivo:
Apreciar y disfrutar de la escucha de los cuentos
Manifestar opiniones y/o sentimientos
Reconocer las partes de un cuento (tapa, contratapa, títulos, autor y
demás datos biográficos)
Contenido:
Área: Lenguaje de las Artes y los Medios. Literatura.
Escuchar lecturas de textos narrativos.
Comentar con otros lo que se ha escuchado leer: intercambiar
opiniones acerca de la historia contada, sobre las actitudes o
las características de los personajes del cuento, y su modo de
accionar, sobre un fragmento favorito del cuento.
Propuestas de enseñanza:
Se presenta los cuentos de la colección Berta y su gato, y la agenda de lectura con
imágenes de la tapa de los cuentos y les comentare que iremos completando la agenda
de lectura a medida que vayamos leyendo los cuentos.
Antes de la lectura acordaremos tratar de mantener silencio para que todos puedan oír
la historia, que hay que escuchar primero el cuento y en todo caso haremos los
comentarios posteriormente, y demás pautas. Al concluir esto, se procederá a la
lectura.
Finalizada la lectura, abriré un espacio para el intercambio donde participarán aquellos
que quieran hacerlo.
Jardín 948
Primera sección
Docente Deborah Roman
Año2022
Título del cuento Leído ¿Qué ocurrió?
X Dictado al docente
Evaluación
Evaluaré mediante una observación y escucha directa, atenta y participativa…
La predisposición de los niños a lo largo de la actividad.
El clima en que se genera la misma.
La forma en que expresan sus ideas, es decir, de manera clara o no. Además evaluaré si mi
propuesta resultó interesante para los niños.
