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4to PRACTICA 1 Porcentajes

El documento presenta una experiencia de aprendizaje en matemáticas enfocada en la aplicación de porcentajes en situaciones problemáticas del entorno. Se incluyen diversas actividades y problemas prácticos que abordan temas como rebajas, intereses, impuestos y crecimiento poblacional, con el objetivo de desarrollar competencias en el uso de números reales. Además, se fomenta la gestión del aprendizaje autónomo y la organización del tiempo para alcanzar metas educativas.

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El documento presenta una experiencia de aprendizaje en matemáticas enfocada en la aplicación de porcentajes en situaciones problemáticas del entorno. Se incluyen diversas actividades y problemas prácticos que abordan temas como rebajas, intereses, impuestos y crecimiento poblacional, con el objetivo de desarrollar competencias en el uso de números reales. Además, se fomenta la gestión del aprendizaje autónomo y la organización del tiempo para alcanzar metas educativas.

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MATEMÁTICA 4to

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
“Aplicamos los porcentajes como una herramienta de los números reales para desarrollar situaciones
problemáticas de nuestro entorno”

PROPÓSITO: Cuando se presenta una situación donde debe emplear otros números reales, aplica los porcentajes.

PRODUCTO:

APLICACIÓN DE LOS RADICALES COMO UNA EXPRESIÓN DE LOS NÚMEROS REALES.


ÁREA COMPETEN CRITERIOS ACTIVIDADES EVIDENCIAS
CIAS
• Expresa la comprensión de los números racionales y sus Aplicamos los Desarrollo de
Matemática

propiedades a través de representaciones simbólicas, como porcentajes para actividades del


Resuelve
los porcentajes, en situaciones de la salud y el ambiente. resolver situaciones cuaderno de
problemas
• Usa estrategias de cálculo, estimación y comparación para prácticas de trabajo.
de cantidad.
determinar la efectividad de la protección de las mascarillas. nuestro entorno.

- Establece su meta de aprendizaje considerando sus Se trabaja en Desarrollo de


Competencia
Transversal

Gestiona su potencialidades y limitaciones. todas las actividades del


aprendizaje - Organiza sus actividades para alcanzar su meta de actividades de cuaderno de
autónomo aprendizaje en el tiempo previsto. manera trabajo.
transversal.

Finalmente desarrolla la FICHA DE TRABAJO que te adjunto.


Problema 1: Rebaja en un salario
Un trabajador recibe un salario mensual de S/ 2,800. Debido a dificultades económicas en la
empresa, su sueldo se reduce en un 12%.
Pregunta: ¿Cuál será su nuevo salario después de la reducción?

Problema 2: Intereses en un banco


Luis deposita S/ 5,000 en un banco que le ofrece un interés simple del 6% anual.
Pregunta: ¿Cuánto dinero tendrá en total después de 3 años?

Problema 3: Impuesto sobre un producto


Un comerciante compra un televisor por S/ 2,400. Al venderlo, debe agregar el 18% de IGV
(Impuesto General a las Ventas).
Pregunta: ¿Cuál será el precio final de venta incluyendo el IGV?

Problema 4: Descuento en una tienda


Una tienda de electrodomésticos ofrece un 20% de descuento en una refrigeradora cuyo precio
original es de S/ 1,500. Además, si el cliente paga en efectivo, se le aplica un 5% de descuento
adicional sobre el precio con descuento.
Pregunta: ¿Cuánto pagará un cliente si decide pagar en efectivo?

Problema 5: Incremento de población


En una ciudad, la población actual es de 120,000 habitantes. Se estima que cada año la
población aumenta en un 8%.
Pregunta: ¿Cuál será la población dentro de 2 años si el crecimiento sigue el mismo ritmo?

Problema 6: Rebaja y aumento sucesivo


El precio de una bicicleta es de S/ 1,200. Primero, la tienda ofrece un 15% de descuento. Luego,
debido a la alta demanda, vuelve a subir el precio en un 10% sobre el precio con descuento.
Pregunta: ¿Cuál es el precio final de la bicicleta después de ambos cambios?

Problema 7: Mezcla de café


Un comerciante tiene 10 kg de café que contiene 40% de granos importados. Quiere mezclarlo
con café puro de importación (100%) para obtener una nueva mezcla con 50% de granos
importados.
Pregunta: ¿Cuántos kilogramos de café puro de importación debe agregar?

Problema 8: Pérdidas en un negocio


Un comerciante compró un lote de celulares por S/ 30,000. Sin embargo, debido a fallas en
algunos productos, tuvo que venderlos con una pérdida del 12% sobre el precio de compra.
Pregunta: ¿Cuánto dinero obtuvo después de venderlos?

Problema 9: Carga de un camión


Un camión tiene una capacidad máxima de 12 toneladas. Actualmente está cargado con 9
toneladas de productos.
Pregunta: ¿Qué porcentaje de su capacidad total está ocupada? ¿Cuánto porcentaje de la
capacidad aún puede ser utilizada?

Problema 10: Venta de frutas en el mercado


Un comerciante compró 250 kg de naranjas a S/ 1.80 por kg. Durante la venta, se le malograron
10% de las naranjas.
Pregunta: Si vende el resto a S/ 2.50 por kg, ¿cuánto dinero gana en total? ¿Cuál es su ganancia
o pérdida?

Problema 11: Carga y descarga de un camión


Un camión que transporta 1,500 cajas de tomates entrega el 35% de su carga en un primer
mercado y el 40% en un segundo mercado.
Pregunta: ¿Cuántas cajas quedan en el camión después de ambas entregas?

Problema 12: Producción de leche en una granja


Una granja produce 250 litros de leche diarios. Sin embargo, 15% de la producción se
pierde por derrames y mala refrigeración.
Pregunta: ¿Cuántos litros de leche se pueden vender cada día después de la pérdida?

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