SEGMENTOS

01. Sobre una línea recta, se consideran los puntos 2 2

Calcular: (AM) + (BM)
consecutivos: A, B, P, C, y D. Si: CD = 2(AB); BP = a) 11 b) 12 c) 13
PC y AP = 12. d) 14 e) 15
Calcular: “BD”.
a) 12 b) 16 c) 18 08. Sobre una línea recta se consideran los puntos
d) 20 e) 24 consecutivos: A, B, C y D, de manera que:

02. Sobre una línea recta, se consideran los puntos AB CD BC BC x 2

+ =1; + =
consecutivos: A, B, C y D, se toma “M”, punto AC BD AC BD 2
medio de AB y “N”, punto medio de CD. Si: AC = 14 Calcular: “x”.
y BD = 8. Calcular: “MN”. a) 1 b) 2 c) 3
a) 14 b) 10 c) 11 d) V2 e) V3
d) 6 e) 15
09. Sobre una línea recta, se consideran los puntos
03. Sobre un rayo OX se toman: OA = 3 y OB = 5. En el consecutivos: A, B, C y D, de modo que:
rayo BX se toma un punto “M”, calcular “OM” para
1 1 1
que se cumpla: + =
4(OA) - (AM) - 2(BM) = 4 AC BD BC
a) 8 b) 6,5 c) 11,3 Calcular: “BC”, si: (AB) (CD) = 9.
d) 7 e) 9
a) 1 b) 2 c) 3
04. Sobre una línea recta, se toman los puntos d) 4 e) 5
consecutivos A, B, C y D de modo que: AD = 26;
AC = 17, BD = 15. 10. Sobre una línea recta se consideran los puntos
Calcular: “BC”. consecutivos: A, B, C y D , de manera que:
a) 2 b) 3 c) 4 1 1 1
(BC)2 = (AB)(CD) y + =
d) 5 e) 6 AC BD 8
Calcular: “BC”.
05. Sobre una línea recta se considera los puntos a) 2 b) 4 c) 6
consecutivos: A, B, C y D, de modo que: AC = 14; d) 8 e) 16
BD = 16. Calcular la longitud del segmento que une
los puntos medios de los segmentos AB y CD. 11. En una línea recta se ubican los puntos
a) 12 b) 13 c) 15 consecutivos: A, B, C y D; tal que: AB - BC = 3 y
d) 16 e) 17 AD + CD = 15. Calcular: “BD”.
a) 6 b) 5 c) 4,5
06. Sobre una línea recta, se consideran los puntos d) 6,5 e) 7
consecutivos: A, B, C, D y E, de modo que:
BC = 2(AB); AD = 20; (AB)(CE) = (AC)(BD) 12. En una línea recta se ubican los puntos
Calcular: “DE”. consecutivos A, B, C y D, tal que:
a) 10 b) 20 c) 30 4(AB) + (BD) - 2(CD) = 4; AB = 3 y AC = 4.
d) 40 e) 50 Calcular la longitud del segmento que une los
puntos medios de AB y AD.
07. Sobre una línea recta se consideran los puntos a) 3,5 b) 1,5 c) 2,5
consecutivos: A, B y C; “M” es punto medio de BC, d) 3 e) 5
2 2
si: (AB) + (AC) = 26
13. Sobre una línea recta, se consideran los puntos 19. Sobre una línea recta, se consideran los puntos
consecutivos: A, B, C, D y E; donde AC = BD; consecutivos S, I, G, M y A; cumpliéndose que:
DE = 3(BC). Calcular: “AE”, sabiendo que: SM = MA; SI = IM.
1 2
3(AB) + 2(DE) = 72 Si: SG + IM + GA + SA = 72, además: + =1
IG SA
a) 24 b) 28 c) 32 Calcular: “IG”.
d) 36 e) 48 a) 1 b) 1,5 c) 1,8
d) 1,06 e) 2
14. En una línea recta, se consideran los puntos
consecutivos: A, B, C, D, E, F, G, H, I; siendo los 20. Sobre una línea recta xx¢ se consideran los puntos
puntos: P, M, N y Q, puntos medios de AB, BC, GH consecutivos: A, B, C y D; con la condición:
2
y HI. Si: PQ - MN = 14, hallar: “AC + GI”. (AC) = (AD)(BD).
a) 18 b) 20 c) 22 Calcular: AB BD
d) 24 e) 28 -
CD AC

15. Sobre una línea recta, se consideran los puntos a) 1 b) 1/2 c) 1/8
consecutivos: A, B, C y D, si: (BD)(AB) = (AC)(CD) d) 2 e) 3
y AC = 12. Hallar la longitud de BD.
a) 6 b) 8 c) 10 21. ¿Cuántos segmentos hay en la figura?
d) 12 e) 18
16. Sobre una línea recta se consideran los puntos a) 46
consecutivos: A, B, C y D con la siguiente b) 48
3 c) 50
condición: AB + CD =1 ; BC + BC = x
AC BD AC BD n
d) 51
e) N. A.
Calcular: “x”.
a) 3 2 b) 3 n c) 3 2n 22. ¿Cuántos segmentos hay en la figura?

d) 3 3n e) n a) 20
b) 42
17. En una línea recta, se consideran los puntos c) 48
consecutivos: A, M, O y R con la condición d) 56
siguiente: e) N. A.
2
AM = 3(OR), (OM) = (AM)(OR)
1 1 1 23. ¿Cuántos segmentos hay en la figura?
Además: OR - MR = n
a) 33
Calcular: “OA”(n > 0) b) 28
a) n b) 2n c) 3n c) 39
d) 4n e) 5n d) 37
e) N. A.
18. Sobre una línea recta se considera los puntos
24. ¿Cuántos segmentos hay en la figura?
consecutivos L, U, C, R, E; si: LU = RE y LR - CE
= n. Calcular la longitud del segmento que une los a) 68
puntos medios de UR y CR. b) 72
a) n/2 b) n c) 2n c) 84
d) 3n e) Vn d) 59
e) .N.A.
25. ¿ C u á n t o s s e g m e n t o s s e e n c u e n t r a n 03. Sobre una recta se han tomado los puntos A, B, C y
interceptados con por lo menos 1 asterisco en la D consecutivos tal que “C” es el punto medio de
2
figura? BD si: 2AB x AD + BD = 18 Calcular “AC”
2
a) 14 a) 2 b) 3
b) 15 * c) 2 3 d) 3 2 e) 4,5
c) 16
d) 17 04. Hallar el número de segmentos que se encuentran
e) 18 * * interceptados con por lo menos 1 asterisco.
* *
a) 21
b) 22
*
* *
c) 24
TAREA DOMICILIARIA d) 26 *
e) 20 * *
01. Sobre una línea se ubican en forma consecutiva *
los puntos A, B, C, D de tal manera que: AD = 120 05. En la figura se han ubicado los puntos en forma
y BC = 40. Calcular la longitud del segmento que consecutiva como se indica determinándose en
une los puntos medios de AB y CD. total 36 segmentos. Hallar “n”
a) 100 b) 80 A1 A2 A3 An
c) 40 d) 20 e) 60

02. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos a) 37 b) 18

P, M, Q, R, N y T, de modo que: PM = MQ ; c) 72 d) 9 e) 27
RN=NT; MN=60 y PT = 110 , hallar “QR”
a) 10 b) 20
c) 30 d) 40 e) 50
CAPÍTULO

ÁNGULOS

DEFINICIÓN B. Según la comparación de sus medidas:

Es aquella figura geométrica que se forma por la reunión de Complemento de un ángulo Suplemento de un ángulo
dos rayos que tienen un origen común.
Cq = 90° - q ; " 0° £ q £ 90° Sq = 180° - q ; " 0° £ q £ 180°
Cq: Se lee: “Complemento de q”. Sq: Se lee: “Suplemento de q”.
BISECTRIZ DE UN ÁNGULO
PROPIEDADES: PROPIEDADES:
Es el rayo que estando en el mismo plano del ángulo, lo
# PAR DE VECES # IMPAR DE VECES
divide en dos ángulos congruentes (es decir, de igual
medida).
CCC ... Cq = q CCC ... Cq = Cq = 90° - q
SSS ... Sq = q SSS ... Sq = Sq = 180° - q
A
OP es la bisectriz de ÐAOB, si: C. Según la posición de sus lados:
Bisectriz
P del
O
ÐAOB mÐAOP = mÐPOB Ángulo Adyacentes A.Adyacentes Suplementarios
B
A Q
ún
x om B
d oc
Vértice La b
CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS común a
b a
O C P O R
A. Según su medida:
x=a+b a + b = 180°
Ángulos Convexos Ángulos Cóncavos
a. Ángulo Agudo a. Ángulos Consecutivos A.Opuestos por el Vértice

q B C A F
q
A x
D a b
O
0° < q < 90° 180° < q < 360° a b
g
B G
O
b. Ángulo Recto b.
x=a+b+g a=b

D. Ángulos entre dos rectas paralelas cortadas por una secante:

q
L3
q
q = 90° q = 270° L1 a b
d c

c. Ángulo Obtuso c. L2 e f
h g

q
q Ð alternos internos : d=f Ù c=e
90º < q < 180º 180º < q < 360º Ð alternos externos : a=g Ù b=h
Ð correspondientes : a=e;d=h;b=fÙc=g
Ð conjugados internos : d + e = 180° Ù c + f = 180°
Ð conjugados externos : a + h = 180° Ù b + g = 180°
 E. Propiedades:

g x
L1 a L1 f L1
a a
b q
x b
L2 q q b
a
b q f g
g c a
L2 L2
x=a+ q a+ b+ q+ g =a+b+c a + b + q + f + g = 180° x=a+ b+ q+ f + g

PROBLEMAS PROPUESTAS

01 La media geométrica de la medida de dos ángulos es 4° 06. Si los puntos “A”, “O” y “B” están en una recta, OQ es
y la media armónica 32/17. ¿Cuánto mide el menor de mÐ QON 5
bisectriz del ÐAOM y si: .= Hallar: mÐNOB
mÐ QOB 7
dichos ángulos?
a) 1° b) 2° c) 3° a) 18°
d) 4° e) 5° N
b) 25°
M
02. Un ángulo mide 280°, se quiere dividir en cuatro partes, c) 30°
de tal manera que a la primera medida le corresponde Q
40° más que a la segunda, a ésta 2/3 de lo que le d) 45°
corresponde a la tercera y ésta 50° menos que a la A B
e) 60° O
cuarta. ¿Cuánto mide la parte mayor?
a) 103° b) 105° c) 107° 07. Se tienen los ángulos adyacentes suplementarios: AOB
d) 109° e) 113°
y BOC. Si OM es bisectriz del ángulo AOB. Calcular:
03. La suma del complemento de x°, más el suplemento del mÐBOM, siendo además: mÐBOC - mÐAOB = 40°
complemento de x°, más el complemento del duplo de a) 40° b) 20° c) 10°
x°, más el suplemento del duplo de x°; y más el d) 30° e) 35°
suplemento del complemento del duplo de x° es igual a
500°. Calcular el suplemento del complemento del 08. Sean los ángulos consecutivos: AOB, BOC y COD. Si
complemento del complemento de x°. los rayos OM y ON son las bisectrices de los ángulos
a) 104° b) 106° c) 108° AOB y COD. Hallar: mÐMON.
d) 110° e) 112° Siendo: mÐAOM + mÐDON + mÐBOC = 30°
a) 15° b) 10° c) 30°
04. Calcular la medida del ángulo, si el suplemento del d) 20° e) 25°
complemento del suplemento de “k” veces la medida
del ángulo es igual al suplemento del complemento del
09. Se tienen los ángulos consecutivos: AOB, BOC y COD;
complemento de la medida de dicho ángulo.
tal que: mÐAOC = 40°, mÐBOD=50° y mÐAOD= 70°.
90° 45° 60° Hallar: mÐBOC
a) b) c)
k- 1 k- 1 k- 1
a) 10° b) 15° c) 20°
75° 90°
d) e) d) 25° e) 30°
k- 1 k +1

05. La suma del suplemento y el complemento de la medida 10. Se tienen los ángulos consecutivos: AOB, BOC y COD,
de un mismo ángulo, es igual a “n” veces el suplemento tal que: mÐAOD = 90° y mÐAOC + mÐBOD = 125°.
de la medida de dicho ángulo. Calcular su medida. Hallar: mÐBOC
90°(n + 1) 45°(2n - 1) 60°(n + 2) a) 20° b) 25° c) 30°
a) b) c)
n- 1 n- 3 n- 1 d) 35° e) 40°
90°(2n - 3) 90°n
d) e)
n- 2 n +1
11. ¿De qué medida de un ángulo se debe restar su 18. Si: L1 // L2 y A // B, calcular: “x”.
complemento para obtener 10°?
a) 30° b) 40° c) 50° a) 25° A
d) 60° e) 70° 4x 54°
L1
b) 27°
12. Si a la medida de un ángulo se le resta su complemento
resulta igual a la cuarta parte de su suplemento. Hallar c) 29°
la medida del ángulo. L2 x
d) 31° 39°
a) 130° b) 70° c) 80° B
d) 60° e) 90° e) 33°

13. Calcular: “x”, si: L1 // L2 19. Del gráfico, calcular: “x”, si: L1 // L2
a)11° L1 a) 66°
a a 44° q L1
b) 22° 2x b) 70°
q
c) 33° x x
9° c) 77°
d) 44° b
b d) 80° L2
e) 15° L2 121°
e) 85°
14. Calcular: “x”, si: L1 // L2 y a+ b + c + d = 128°
a) 41° L1 20. Si: L1 // L2, calcular: “x + y + z”.
b
b) 51° c a) 120°
x y z
a
c) 60° b) 135° x
a
a
d) 61° d L1
c) 150°
L2 a
e) 64° a
d) 160° L2
15. Calcular: “x”, si: L1 // L2 e) 180°
a) 60° L1 b
b
21. Del gráfico, hallar: “x”.
b) 75°
c) 105° x
a) 5°
d) 115° a
b) 10°
L2 a
e) 135° c) 20° x
160°
d) 25°
16. Hallar: “x”, si: L1 // L2
e) 30°
a) 10° L1
10x
b) 12° 9x
22. Si: L1 ^ L2; calcular el ángulo formado por L2 y L3.
c) 15°
11x a) 8°
d) 16°
L2 3x b) 10° L2
e) 18° L3
c) 12°
17. Si: L1 // L2, calcular: “x”, sabiendo que: b + g = 220° 30°
d) 14°
b
a) 10° L1 26°
3q e) 16°
a 20°
b) 20° L1
x
c) 30°
q
L2 3a
d) 40°
g
e) 50°
23. Si: f - b = 12° y L1 // L2, calcular: “x”. 02. Si: m Ð POR - 2m Ð ROT = 51º,
a) 82° L1 Hallar la m Ð QOR.
q q a) 16º Q
b) 84° b) 17º P
f
c) 86° b c) 18º R
4q
2q
d) 25.5º
d) 90° x
e) 26º o T
a
L2 a
e) 94°
03. Si: L1 // L2, calcular: “x”.
24. Del gráfico, calcular: “x - y”; si: a - b = q - g = 10° y a) 15° 5x
L1//L2//L3//L4 L1
b) 18° x
a) 15° c) 22,5°
a L1
b
b) 20° a b
L2
d) 25° 2x
L3 L2
g q
e) 30°
c) 25°
y
x 04. Si: L1 // L2, hallar: “x”.
d) 30° f w
f w a) 60°
L4 L1
e) 35° x
b) 65°
160°
25. En el gráfico, AB//CD y w - f = 42°. Calcular la medida c) 70°
del ángulo formado por L1 y L2. d) 75°
D 80°
L2
e) 80°
10° L1
b
b 05. Calcular: “x”; si: L1 // L2
w
f L2 a) 30° L1
B f
q f
q b) 36°
3x
c) 40° g g
C x
A
d) 45° q
a) 5° b) 8° c) 16° q
L2
d) 18° e) 26° e) 60°

TAREA DOMICILIARIA
01. Si el complemento del suplemento del suplemento del
complemento de un ángulo mide 10º. Hallar el
suplemento del complemento del complemento del
suplemento de dicho ángulo.

a) 10º b) 15º c) 30º

d) 40º e) 60°
CAPÍTULO