INICIO: 30 SETIEMBRE
PRESENTACIÓN
La academia SIGMA Saluda a los
estudiantes , a los padres de familia
y a los alumnos de todo el Perú.
Este 3er simulacro Virtual Beca 18 a
nivel nacional es un esfuerzo de
nuestra plana de docentes .
El presente Simulacro contiene
preguntas tipo examen pronabec de
acuerdo al temario BECA 18 –
2025.
Muchas gracias a los alumnos de
todas las regiones del Perú por la
confianza brindada en academia
SIGMA.
ATENTAMENTE
ACADEMIA SIGMA
SIMULACRO BECA 18
Texto N.° 1A
Todos sufrimos las exigencias del día a día, las angustias, e incluso distintas dificultades y problemas que
pueden surgir en nuestra vida, y todo esto puede llevarnos a una frustración que puede generarnos
pensamientos negativos y mala predisposición en general. Leer libros de autoayuda puede ser la forma de
comenzar a ver los problemas que podemos llegar a tener desde otra perspectiva, conociendo ejemplos en
los que las personas hayan superado problemas similares al nuestro y con los que nos podemos identificar,
algo que puede significar una apertura del panorama, que nos hará ver las cosas de otra manera. Elegir el
libro de autoayuda que se enfoque en el momento o en el tipo de problema al que nos estamos enfrentando,
puede traer grandes beneficios para nuestra vida.
Es por eso que no debes tomarte los libros de superación personal y autoayuda como una novela, sino que
están hechos para darte herramientas que podrás aplicar para un mejor desarrollo personal, y de esta forma,
convertirte en la persona que siempre quisiste ser.
https://eldiariocantabria.publico.es/articulo/comunicados/importancia-libros-autoayuda-nuestra-sa-
lud/20210604155334098157.html
Texto N.° 1B
El problema con los libros de autoayuda es que ofrecen bienestar que viene de la auto-realización, pero en
realidad venden o los consumimos como que buscamos el placer y la evitación del sufrimiento, la persona
termina de leer el libro sintiendo que se puede comer el mundo, las frases clichés de “sé tú mismo” y “visualiza
el éxito” suenan de maravilla por un rato, hasta que, al igual que la película que vio anoche, quedan archivadas
en la memoria de largo plazo como otro artículo más en la larga lista de placeres momentáneos que no tienen
un impacto real en nuestras vidas. Estos mensajes, por muy valiosos que sean, son empaquetados y digeridos
como artículos de consumo, como algo pasajero que nos brinda una sensación de bienestar temporal, pero
que al final del día no tendrán un valor que perdure en el tiempo a menos que la persona esté dispuesta a
hacer un cambio profundo en la forma en que piensa y actúa. https://hipertextual.com/2015/07/libros-de-
autoayuda-no-sirven
1.La controversia planteada en los textos 1A y 1 B se relaciona con
A) las razones por las que cabe propiciar leer libros de autoayuda.
B) los beneficios y perjuicios de la lectura de libros de autoayuda.
C) las explicaciones sobre la relevancia de los textos de autoayuda.
D) lo inconveniente que resulta priorizar la lectura de autoayuda.
2.Dado el contexto en el que aparece, el vocablo HERRAMIENTAS (texto A) connota
A) habilidades.
B) perspectivas.
C) estrategias.
D) cualidades.
3.A partir de la lectura del texto 1 A, es válido deducir que los libros de autoayuda
A) contribuyen a que el lector pueda lograr su autorrealización.
B) han reducido las capacidades cognitivas de la comprensión lectora.
C) se constituyen en el camino de la perfección y del éxito del lector.
D) surgieron como una necesidad de fortalecer el hábito de lectura.
4.Resulta incompatible con la posición en contra de los libros de autoayuda, propia del texto B,
afirmar que
A) es prescindible para superar el sufrimiento. B) las frases clichés alivian momentáneamente.
C) sus mensajes brindan un bienestar temporal.
D) generan un impacto real de cómo ver la vida.
5.Si los lectores frente a sus dificultades no lograsen superarlos a través de los libros de au-
toayuda, entonces, el autor del texto A
A) sería objetado en su postura, porque no cumple con su finalidad.
B) recomendaría a los lectores que acudan a un especialista.
C) aconsejaría que dichos libros no se propongan en el colegio.
D) propondría que todos los lectores se compren obras literarias.
TEXTO 2
¿Qué esperar en temas económicos del recién estrenado 2022? Con relación a la inflación, cuyo incremento
se ha vuelto un fenómeno prácticamente global tras el impacto económico provocado por la pandemia de
coronavirus, son muchos quienes la señalan como una de las grandes preocupaciones para este año.
Según una encuesta llevada a cabo por Ipsos en 33 países del mundo, un elevado porcentaje de los
entrevistados espera que la tendencia al alza de los precios de los últimos meses se mantenga también este
año. En promedio, el 75% de los encuestados a nivel global de octubre a noviembre de 2021 creen que los
precios aumentarán en su país a mayor velocidad que los ingresos en 2022. Por encima de este promedio
mundial se sitúan países como España, donde el 77% de los encuestados comparten esta opinión, así como
Estados Unidos (78 %), Argentina (80 %) y Chile (85 %), siendo este último el país de América Latina con el
mayor número de encuestados que piensan que esto es probable que ocurra. Rusia es el país de los incluidos
en el estudio que registra un mayor porcentaje, con el 88%. En cambio, sólo un tercio de los japoneses afirma
creer que los precios aumentarán más rápido que los ingresos en su país este año.
https://es.statista.com/grafico/26573/encuestados-que-creen-que-en-2022-los-precios-en-su-pais-
aumentaran-a-mayor-velocidad-que-los-ingresos/
6. ¿Cuál es la idea medular del texto?
A) El costo de los insumos será ínfimo, pero los sueldos percibidos cada mes medrarán.
B) La lista de los países encuestados tiene una percepción muy pesimista de la economía.
C) La situación económica de muchos países se ha visto muy afectada por la pandemia.
D) Los precios de los productos aumentarán a mayor velocidad que los ingresos económicos.
7. En el texto, la expresión RECIÉN ESTRENADO se opone a
A) comienzo. B) preludio.
C) terminación. D) desenlace.
8. De acuerdo a lo planteado por el texto y la infografía, determine la secuencia de verdad y
falsedad.
I. Todos los países del mundo participaron con su apreciación sobre la economía.
II. En la encuesta participan tanto países europeos como latinoamericanos.
III. Japón tiene una percepción más optimista sobre el incremento de precios.
IV. Menos del 75 % de los encuestados creen que los precios aumentarán.
A) FFVV B) FVFV
C) FVVF D) VFVV
9.Se colige del texto que
A) la pandemia no ha afectado gravemente a los países desarrollados y subdesarrollados.
B) menos del 30 % de los japoneses consideraron el aumento de precios y de ingresos.
C) los países deben bregar por una sociedad más equitativa en lo referente a lo económico.
D) acontecimientos globales y funestos pueden desestabilizar la economía de muchos países.
10.Si el coronavirus no hubiera tenido un impacto en la economía, entonces
A) se lograría una equidad social y económica en el mundo.
B) la inflación no hubiera afectado drásticamente a los países.
C) países como Chile seguiría avizorando el alza de precios.
D) el alza de los precios y el sueldo estarían siempre iguales.
TEXTO 3
La lectura es una confrontación crítica con el material y con las ideas del autor. Los libros -más aún
los buenos libros- no contienen un mensaje unidireccional, sino que producen significaciones
múltiples. Planteo esta cuestión porque la primera fase es biológica, la escuela
enseña a leer, a comprender un contenido expresado en signos gráficos, y el niño se siente
poderoso.
¿Qué suele pasar después?. Llega, nefasta, la lectura obligatoria, la que "conviene", la impuesta por
la formación y la información. Se le pide al niño que entienda y explique un tipo de lectura que no
desea explicar, en lugar de compartir con él la lectura obligatoria que si entiende y disfruta la que
expande lo imaginario. Se le obliga a destripar el texto, antes de que lo vivencie en su conjunto; en
lugar de abordarlo como un territorio atractivo, se le convierte en un artefacto para practicar la
gramática o la ortografía: en lugar de guiarlo para entrar en él, se le ofrecen formas de salir del
texto. En este nivel, el profesor no debería ser un transmisor de saberes, sino un impulsor.
KOHAN, Silvia Adela. Disfrutar De La Lectura
11. La pregunta que sintetiza el contenido del texto es
a) ¿Qué importancia tiene la lectura?
b) ¿Cómo se capta el mensaje de un texto?
c) ¿De qué manera se fomenta la lectura?
d) ¿Qué significa trasmitir saberes?
12. En el texto se señala que la lectura escolar
obligatoria
a) Sólo permite entender gramática y ortografía.
b) No cumple un rol estimulante sino disuasivo.
c) Convierte al profesor en un impulsor.
d) Discrimina sobre todo los buenos libros.
13. ¿Qué elemento debe considerar un auténtico
docente?
a) Disciplina b) Locuacidad
c) Inteligencia d) Motivación
14. Si partimos asumiendo que el maestro es un
transmisor de saberes, entonces
a) Los estudiantes adquirirían el hábito de lectura.
b) No estaríamos estimulando la práctica de la lectura.
c) Sólo se podría interpretar un texto de modo parcial.
d) Se estaría descuidando la función formativa.
15. La expresión expande lo imaginario tiene estrecha
relación con
a) La mejora de la memoria.
b) El aprendizaje de la gramática.
c) La estimulación de la creatividad.
d) La ampliación del análisis critico.
TEXTO 4
Con frecuencia sentimos admiración ante la vida del sabio. Muchos intelectuales querrán llegar a
su nivel, pero en el camino irán cayendo, como hitos de un deseo impuro. Pues el sabio jamás
pretendió serlo: solo era un hombre donando a sus congéneres su propia existencia, y esa virtud
latente en la humanidad, que no podemos utilizar por dedicarnos a saborear los placeres
mundanos, sigue oculta detrás de nuestro egoísmo. Aquella virtud es una semilla a sembrarse en
el terreno del sacrificio y abonarse con la modestia y la paciencia del filántropo.
16. El titulo del texto es:
A) El sacrificio y la modestia del sabio.
B) Las cualidades propias del sabio.
C) Imposibilidad del hombre de ser sabio.
D) El egoísmo y sacrificio de los intelectuales.
E) Los placeres mundanos y los nuevos intelectuales.
17. La afirmación correcta, según el fragmento es:
A) La ignorancia es propia de los egoístas y filántropos.
B) El hombre admira al sabio por ser una raza superior.
C) El intelectual es un sabio a punto de ser filántropo.
D) El talento del sabio es un bien negado a los hombres.
E) La sabiduría no se desea, sino se cultiva.
18. La palabra ABONARSE se puede reemplazar por:
A) Unirse
B) Aliarse
C) Nutrirse
D) Asociarse
E) Observarse
19. El autor es probablemente:
A) Sociólogo
B) Psicólogo
C) Filósofo
D) Humanitario
E) Sabio
20. La propuesta central del autor seria:
A) Los sabios carecen de toda ambición
B) Los intelectuales nunca llegarán a ser sabios
C) Las vanidad impide lograr la sabiduría
D) Para ser sabio se requieren atributos especiales
E) Los sabios siempre causan admiración
TEXTO 5
La drogadicción es un problema de salud pública que afecta a muchas personas y tiene amplias
repercusiones sociales. Tal vez, por eso, muchas personas miran el abuso de drogas, estrictamente,
como un problema social y tienden a describir a la gente que usa drogas como personas moralmente
débiles o que tienen tendencias criminales. Creen que las personas que abusan de las drogas son
drogadictos que deben ser capaces de dejar de usar drogas si están dispuestos a modificar su
comportamiento. Estos mitos no solo han creado estereotipos de las personas que tienen
problemas relacionados con las drogas, sino también de sus familias, sus comunidades y de los
profesionales de salud que trabajan con ellos.
La drogadicción sí comienza con el abuso de drogas, cuando un individuo decide conscientemente
usar drogas. Pero la adicción no es solamente mucho uso de drogas. Estudios científicos recientes
proveen pruebas abrumadoras de que las drogas no solo interfieren con el funcionamiento normal
del cerebro al crear fuertes sentimientos de placer, sino también tienen efectos duraderos sobre el
metabolismo y la actividad del cerebro. En algún momento, ocurren cambios en el cerebro que
pueden convertir al abuso de drogas, en adicción, una enfermedad crónica y recurrente. Los
drogadictos sufren de ansias y uso compulsivos de la droga, y no pueden dejar de usarla por sí
mismos. Necesitan un tratamiento para poder terminar con este comportamiento compulsivo.
Debido a la abundancia de datos científicos, hay una tremenda oportunidad para cambiar
eficazmente la manera en que el público entiende el abuso de drogas y la drogadicción. Superar los
conceptos erróneos y reemplazar la ideología con conocimientos científicos constituye la mejor
esperanza para arreglar la gran desconexión, la discrepancia entre los datos científicos y la
percepción que tiene el público del abuso de drogas y la drogadicción.
21. En última instancia, el autor sostiene principalmente que
A) el público debe superar su percepción errónea acerca del abuso de drogas y la drogadicción.
B) los estudios científicos indican que las drogas interfieren, sobre todo, con el funcionamiento del
cerebro.
C) la drogadicción es un problema que afecta a muchas personas y tiene amplias repercusiones
sociales.
D) muchas personas definen la adicción a las drogas, estrictamente, como un problema social.
22. En el texto, el verbo MIRAR se puede reemplazar por
A) describir. B) discutir.
C) concebir. D) imaginar.
23. ¿Cuál de las siguientes alternativas es incompatible con la tesis principal del autor?
A) El uso de drogas crea un trastorno en el funcionamiento normal del cerebro.
B) El abuso de drogas es anterior a la enfermedad llamada drogadicción.
C) la ansiedad y el uso compulsivo de drogas son síntomas de los drogadictos.
D) Si los drogadictos cambiaran su comportamiento, podrían dejar de usar drogas.
24. Con respecto al drogadicto, existe una creencia extendida de que este es un
A) criminal consumado. B) hombre inmoral.
C) débil mental. D) vicioso de la droga.
25. Si la adicción a las drogas no fuese considerada como una enfermedad,
A) el drogadicto necesitaría una rehabilitación en un centro psiquiátrico.
B) la drogadicción no sería considerada como un problema social.
C) los estudios científicos la describirían como un malestar pasajero.
D) los drogadictos dejarían de consumirla gracias a su fuerza de voluntad
TEXTO 6
La tuberculosis (TB) es ya la enfermedad infecciosa más letal del planeta. El último Informe global
sobre la tuberculosis, publicado por la Organización Mundial de la Salud (OMS), confirma que ha
superado al sida. El bacilo fue responsable en 2014 de 1,5 millones de muertes, mientras que el VIH
se cobró 1,2 millones de vidas. A pesar de ello, el documento es, en líneas generales, optimista y
asegura que la lucha contra la tuberculosis “está dando sus frutos”, ya que la tasa de mortalidad ha
bajado casi a la mitad desde 1990, una caída que fue especialmente pronunciada desde el año 2000,
cuando entraron en vigor los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), que tenían como una de
sus metas remitir el avance de los contagios o revertirlos, algo que se ha logrado en 16 de los 22
países con más incidencia. El diagnóstico y tratamiento efectivo ha conseguido salvar en este siglo
47 millones de vidas, según el informe. Son dos claves a la hora de afrontar una enfermedad que,
en la gran mayoría de los casos, es curable si se detecta en el momento adecuado. Basta con una
medicación durante alrededor de seis meses para eliminar el bacilo, cuyo contagio se frena en las
primeras semanas de tratamiento. El reto que ahora se marca la OMS, por tanto, es seguir poniendo
medios para la detección temprana y la adecuada medicación. “A pesar de los logros, los avances
contra la dolencia están lejos de ser suficientes. Todavía nos enfrentamos a 4400 muertes diarias,
algo inaceptable en una enfermedad curable”, asegura Mario Raviglione, director del Programa
Global de Tuberculosis de la OMS.
El primer y más claro desafío es mejorar la diagnosis. La OMS estima que 9,6 millones de personas
se contagiaron de la enfermedad en el mundo en 2014, de los cuales solo seis millones fueron
reportados. Esto quiere decir que más de un tercio del total de los casos no fueron diagnosticados.
Fuente: Incidencia NOTIFICADA Perú - 2016: 86.4
26. En el texto, el sentido de la palabra REMITIR es…
A) aducir. B) frenar.
C) enviar. D) acudir.
27. ¿Cuál es el tema central del texto?
A) El cumplimiento satisfactorio de los Objetivos del Desarrollo del Milenio respecto de la
tuberculosis en 22 países de mayor incidencia.
B) El peligro de intensificación de la tuberculosis en el mundo y la urgente necesidad de adoptar
medidas preventivas.
C) El diagnóstico y tratamiento efectivo temprano de la tuberculosis que ha conseguido salvar, en
este siglo, 47 millones de vidas.
D) E) La aún insuficiente disminución global de la tasa de mortalidad de la tuberculosis y la necesidad
de medios para su diagnóstico y tratamiento temprano.
28. Según la información que proporciona el cuadro de incidencia estimada de tuberculosis para
América 2016, determine cuál o cuáles de los siguientes enunciados son compatibles.
I. Esta incidencia es aún mayor en los países sudamericanos.
II. Esta enfermedad infecciosa avanza muy notoriamente en Haití.
III. La TB pronto se erradicará en países como Brasil y Nicaragua.
IV. Esta estimación difiere de la incidencia reportada para el mismo año.
A) II y III
B) Solo III
C) I y IV
D) I, II y III
29. Se infiere que la incidencia estimada de tuberculosis para América 2016 se podría modificar
radicalmente a la baja si las naciones involucradas…
A) destinaran mayor presupuesto para el diagnóstico y tratamiento temprano de la TB.
B) aportaran medios para reportar la cantidad cabal de personas con tuberculosis.
C) planificaran una política de detección y reporte del contagio de esta enfermedad.
D) incluyera a las instituciones educativas en la política de afronte temprano de la TB.
30. Si los Objetivos de Desarrollo del Milenio hubiese contado con los medios suficientes...
A) la tasa de reducción de la mortalidad de la tuberculosis a nivel mundial habría sido más
pronunciada en el año 2000.
B) la tasa de mortalidad de la TB, a nivel global, se habría reducido a menos de la mitad de la que
se producía en 1990.
C) la humanidad habría logrado definitivamente librarse de la mortalidad de la tuberculosis y se
preocuparía más por el sida.
D) el Programa Global de Tuberculosis de la OMS habría contado con más especialistas para afrontar
mejor la tuberculosis.
COMPETENCIA MATEMÁTICA 38. El gráfico muestra la distribución de la población de la
ciudad de Cañete según sexo en los últimos 3 años.
31. Para fijar el precio de un artículo, un comerciante
aumenta el precio de costo en S/ 600, pero al
momento de realizar la venta rebajó el 20% y aun así
se vende ganando el 30% del costo. ¿Cuál es el
precio de costo, en soles, del artículo?
A) S/ 960 B) S/ 940
C) S/ 860 D) S/ 980
32. Ocho obreros pueden hacer una obra en 20 días.
Después de 5 días de trabajo se retiran 3 obreros.
¿Con cuántos días de atraso se entregará la obra?
A)12 días B)6 días
C)8 días D)9 días ¿En qué porcentaje aumentó la población masculina
de cañete del 2015 al 2017?
33. Si a un múltiplo de 7 se le suman los 30 números
A) 20% B) 25%
consecutivos, el resultado será:
C) 30% D) 15%
A)70
B) 70 + 2
39. Un jugador, en su primer juego, pierde 1/6 de su
C) 70 + 1
dinero; en el segundo, pierde ¼ del resto; y en el
D) 70+ 3
tercer juego, 1/5 del nuevo resto. Si al final, se quedó
con S/ 200,¿con cuánto dinero contaba al inicio del
34. El promedio aritmético de 100 números es 45. Se
juego?
sacan 40 números cuyo promedio es 15. ¿Cuál es el
A) S/400 B) S/420
promedio de los números que quedan?
C) S/600 D) S/500
A) 65 B) 68
C) 70 D) 91
40. Para comprar "A" borradores me faltan S/.A soles,
pero me sobrarían S/.A - 2 soles si compro 6
35. De 80 jóvenes encuestados, 30 usan facebook, 60
borradores menos. ¿Cuánto cuesta 1 borrador?
usan whatsapp y 10 ninguno de ellos, ¿cuántos
A) S/.(A+1)/3 B) S/.(A-3)/3
jóvenes usan ambas redes sociales?
C) S/.(A-1)/3 D) S/.(A+3)/3
A) 32 B) 20
C) 26 D) 43
41. Un bote tarda 4 minutos en recorrer, ida y vuelta, un
espacio de 640 m en un río, cuya rapidez de la
36. De los asistentes a una fiesta, se sabe que el número
corriente es la tercera parte de la rapidez del bote.
de varones es igual al número de mujeres solteras. Si
Calcule la rapidez del bote en aguas tranquilas.
hay 18 varones casados y 29 mujeres casadas,
A) 6 m /s B) 8 m /s
¿Cuántas varones son solteros, si en total asistieron a
C) 10 m /s D) 12 m /s
la fiesta 69 personas?
A) 2 B) 4
C) 3 D) 5 42. Calcule la longitud de la faja que envuelve a los dos
rodillos cuyos radios tienen longitudes iguales a 8 cm.
37. José se propone a escribir un libro. El primer día
escribe 5 hojas; el segundo día 12 hojas; el tercer día
23 hojas; el cuarto día 38 hojas y así sucesivamente
hasta que el último día escribió 467 hojas ¿Cuántos
días estuvo escribiendo José?
A) 12 B) 13
C) 14 D) 15
A) 18 ( 2 + ) cm B) 15 ( 2 + ) cm
C) 16 ( 2 + ) cm D) 8 ( 4 + ) cm
43. Si comprase 12 lámparas me faltarían S/. 360 y si 50. Hallar el valor de “S”:
comprase 8 lámparas me sobrarían S/. 40. ¿Cuánto 1 1 1 1
dinero tengo? S= + + + + ........... +
9 27 81 243
A) S/. 100 B) S/. 150
C) S/. 820 D) S/. 840
A)1/2 B)1/3
44. Anita tiene 6 blusas de colores diferentes y 6 C)1/5 D)1/6
minifaldas también de colores distintos. ¿De cuántas x
42 6
maneras diferentes puede lucir ambas prendas a ía 51. Calcular: x + 5 , a partir de: 3
2
= 812
vez, si la blusa azul y la minifalda blanca las usa
siempre juntas y la minifalda roja con la blusa negra A)1 B)2
nunca las usa juntas? C)3 D)4
A) 25 B) 36
C) 100 D) 64 52. Sea f ( x ) una función, cuyo grafico es una recta. Si
f (4) = 7; f (3) = 1 . Determine f ( −2 )
45. Un padre le decía a su hijo: “Hace 3 años tu edad era
la mitad de la mía y dentro de 4 años nuestras edades
A) -26 B) -29
sumarán 47 años”. ¿Cuál es la edad actual del padre?
C) 30 D) 15
A) 45 años B) 30 años
C) 40 años D) 25 años
53. Determine el valor máximo de la función
46. Se escribe al azar un número de 2 cifras. ¿Cuál es la f ( x ) = −4 x 2 + 8 x
probabilidad de que dicho número escrito sea múltiplo A) 0 B) 2
de 5? C) 8 D) 4
A) 1/5 B) 1/17
C) 1/13 D) 2/15
1 1 4 x 2
54. Si: + = −
47. Tenía 480 soles y gasté los 3/5 de lo que no gasté.
y x x + y , calcular: y3 x+y
¿Cuánto no gaste?
A) 280 B) 310 A) 1 B) 0
C) 300 D) 360 C) 2 D) 3
48. Calcule el término que ocupe el lugar 30 en la
sucesión numérica 55. Sabiendo que: x 2 + y 2 = 2 y − 6 x − 10
2 1 4 5 Halle x2 + y 2
1; ; ; ; ;............
3 3 27 81 A)2 B)4
C)9 D)10
10 10 56. Para cercar un terreno, se colocan cuatro estacas
A) 24 B) 26 alineadas con el árbol como se muestra en la
3 3 figura. Si AB = DE y 3AB = 2BC, ¿a qué
10 10 distancia del árbol se encuentra la primera estaca?
C) D)
329 328
49. Calcular el valor de M
37 3737 373737 3737.....37
M= + + + ............
29 2929 292929 2929....29
580 sumandos
A)370 B)290
C)700 D)740 A) 10 m B) 12 m C) 15 m D) 20 m
57. En la figura, AP = 3 m y PC = 8 m. Halle BP.
A) 7 m B) 6 m C) 5 m D) 4 m
58. En la figura, L1 // L2 // L3, BP = 6 m y AQ = 22 m.
Halle PC.
A) 6 m B) 8 m C) 9 m D) 7 m
59. En un triángulo sus ángulos están en progresión
aritmética de razón 20º. Hallar la diferencia entre el
mayor y menor de los ángulos en radianes.
2
A) B)
9 3
5
C) D)
9 18
60. En un triángulo rectángulo ABC ( C = 90º ) , se
4
cumple que: Sen A Sen B = . Calcular:
9
J= Ctg A + Ctg B
A) 0,25 B) 0,5
C) 1,25 D) 1,5
