CONCURSO DE CONOCIMIENTO
APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________________
1. Marca con una aspa (X) la lista correcta que solo presenta sustantivos
propios
2. Separa en sílabas las siguientes palabras y subraya la sílaba tónica. Guíate del
ejemplo.
PALABRAS SEPARACIÓN DE SÍLABAS
cor de ri to
Corderito
Computadora
Secretaria
Agenda
[Link] con un aspa (x) el género y el número de los siguientes sustantivos
GÉNERO NÚMERO
SUSTANTIVO MASCULINO FEMENINO SINGULAR PLURAL
GATO
CAMISAS
CANARIOS
CANASTA
4. Escribe dos adjetivos por cada sustantivo
MOCHILA
BICICLETA
5. Observa las imágenes y completa las oraciones. Usa la coma enumerativa
donde corresponde.
6. Relaciona cada grupo de palabras de la primera columna
con le pronombres personales que Ella pueden ser
reemplazables
Ustedes
César y tu
Ellos
Susana y yo.
Nosotros
Paula
Él
Luis y Milagros
Ellas
Patty y Miriam
Pedro
[Link] en sílabas las siguientes palabras y subraya la sílaba tónica.
Guíate del ejemplo.
brújula – color – diamante – armario -pantalón – jabón
Antepenúltima Penúltima silaba Última silaba Tipo de palabra
silaba
Brú Ju la Esdrújula
8. Escribe los artículos determinados que completen el siguiente texto.
____perros se comunican de diversas
maneras. Dejan rastros de olor o
mediante movimientos, si están
contentos mueven ____ cola o si se
sienten amenazados muestran ____
dientes. Además, emiten sonidos como
_____ ladrido, _____ gruñido y ____
aullido.
Completa el esquema propuesto a partir del ejercicio anterior
ARTICULO SUSTANTIVO QUE ACOMPAÑA GÉNERO NÚMERO
9. Colocar La tilde de acuerdo al tipo de palabra que se indica en
cada caso
PALABRAS AGUDAS
camison cafe acordeon japones pantalon
PALABRAS GRAVES
angel carcel azucar fragil dificil
PALABRAS ESDRÚJULA
triangulo camara ejercito pelicula lapices
10. Ordena las sílabas para formar palabras. Luego coloca la tilde
correctamente
11. Emplea los anunciados propuestos para escribir un párrafo de una nota
enciclopédica
• Crece en la costa norte del Perú.
• Habita en lugares donde no llueve.
• Tronco grueso y pequeñas florecillas.
• Presenta unas semillas que son muy
dulces.
• Sirven para preparar un jarabe
conocido como algarrobina.
12. Escribe el número y la persona de los verbos que completaste en el ejercicio
anterior
VERBO NÚMERO PERSONA
__________________ ____________________ _______________________
__________________ ____________________ _______________________
13. Coloca los signos de interrogación o exclamación según corresponde en cada
anuncio
a. Cuál es tu color favorito d. Qué rico pastel
b. Buenos días e. Gol de Perú
c. En dónde estás f. Estás molesta
14. ¿Qué animal dejó una lección la fábula "La tortuga y el águila "?
Colorea
15. Escribe las palabras derivadas los siguientes términos
a. Mensaje____________________________________
b. Homenaje __________________________________
c. Consejería__________________________________
d. Granja_____________________________________
16. Habla sobre Cásper y dibuja
17. Escribe una adivinanza y dibuja
18. Serie verbal – colorea la palabra que sigue en cada serie
A. CHICLE , CARAMELO , GALLETA , GOMITA
CEBICHE CHOCOLATE LECHE
B. ROJO , CORAZON , VERDE , LECHUGA , AMARILLO
LUNA SOL SOL
19. Reconoce y subraya el conector de cada oración
- Es tranquilo y estudioso
- ¿ Quieres leer o dibujar ?
- Enrique , Francisco e Isabel son amigos
20. Completa los refranes con las palabras del recuadro
Ladra - bien – trabaja - tesoro – duerme – mañana – prevenir
A. Haz el _________ sin mirar a quien.
B. Mas vale _________ que lamentar.
C. Que tiene un amigo, tiene un_______
D. No dejes para_________ lo que puedes hacer hoy.
E. Perro que ___________no muerde
F. No hay atajo sin ________
G. Quien ___________mucho, poco aprende
