SILABO DE CONSTRUCCION I
I. DATOS GENERALES:
1.1 Programa de Estudio (Carrera) : Carrera Profesional de Ingeniería civil
1.2 Área Curricular : Estudios de Específicos
1.3 Departamento Académico : Ingeniería Civil
1.4 Código : 29.05529
1.5 Currículo: Año/Código : 2018 - ESIC / F2
1.6 Año Académico : 2025-I
1.7 Semestre de estudios : Quinto - V
1.8 Modalidad : Presencial
1.9 Duración del semestre : 18 semanas1
1.10 Horas : Total: 5. (Teóricas: 3, Prácticas: 2)
1.11 Créditos : 4 [Según currículo 2018]
1.12 Prerrequisitos : Materiales de Construcción [Según currículo 2018]
1.13 Docente : Mgr. Samuel Eduardo Amar Antezana
1.14 Correo electrónico institucional
del docente : [email protected]
II: SUMILLA
2.1 Naturaleza
La asignatura pertenece al área de estudios específicos, tiene carácter teórico práctica y es
obligatoria.
2.2 Propósito
Iniciar el conocimiento de la industria de la construcción
Conocer la reglamentación y trámites previos a la construcción de una obra.
Desarrollar el proceso técnico del movimiento de tierras, del planeamiento, selección y
mantenimiento de equipos
Conocer los procesos constructivos en obras de habilitación urbana.
2.3 Contenido
Unidad I Importancia de la Industria de la construcción, Estudios y Proyectos
Historia e importancia de la Industria de la Construcción en el Perú. Recursos Naturales.
Organización gubernamental y empresarial. Estudios y proyectos de construcción. La licencia de
construcción.
Unidad II Normas de urbanización, Expediente técnico, Obras preliminares y Movimiento de
Tierras
Reglamento de urbanizaciones. La licitación de obra. Organización de la obra. Trabajos
preliminares: caminos de acceso; fuentes de energía, abastecimiento de agua, desagües,
comunicaciones; demoliciones. Obras provisionales: almacenes, guardianía. Movimiento de
tierras para obras de saneamiento, pistas verdad, terraplenes túneles y pozos. Equipo de
construcción: Calculo de rendimientos; costos directos; selección y reemplazo de equipos.
Control de obras.
III. COMPETENCIAS
3.1. Competencia Genéricas Institucionales:
Demuestra habilidades en el manejo ético y responsable de las tecnologías de la información y
comunicación.
III.2.Competencias del Perfil de Egreso:
a) Organizar, planificar la ejecución de una obra de ingeniería civil.
b) Capacidad de dirigir la ejecución de los diferentes trabajos de construcción de obras de
ingeniería.
1
c) Emplear equipos y materiales en los procedimientos constructivos.
d) Organizar los planes de control de los procesos constructivos y de la calidad de los
materiales.
IV ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Unidad I Importancia de la Industria de la construcción, Estudios y Proyectos
4.1 Competencia Genérica de la Unidad:
Propone de manera ordenada, metódica y reflexiva procedimientos con la finalidad de conseguir
una meta.
4.2 Competencia especifica de la Unidad
Demostrar manejo ético y responsable de las TICs
4.3 Resultado de aprendizaje (logro del aprendizaje alcanzado):
Trabaja en equipo e integra equipos interdisciplinares sustentando una propuesta
constructiva propia de manera crítica autocritica y respetuosa.
4.4 Evidencia:
Tangibles. - informe de laboratorio, planes de intervención, proyectos, monografía.
Intangibles. - debate, exposición, discurso, debate, participación.
UNIDAD N° I Importancia de la Industria de la construcción, Estudios y proyectos
CONTENIDOS
Semana
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
%
Semana 1 Definiciones principios Aspectos esenciales de la Exposición en aula
(4 %) generales, y alcances construcción. Características de la
construcción, dinámica de obra.
Semana 2 Importancia de la industria Alcances históricos, Proyectos Exposición en aula
(9 %) de construcción relevantes actuales. virtual. Paper:
conteniendo obras
importantes
Semana 3 Organización Funciones Municipales sobre Exposición de
(15 %) Gubernamental, obras, Normas y Facultades, normativas sobre el
Municipalidades, Normas Inspección de obras, El interés tema, Inspectores
Nacionales RNE público y el uso de tierras
Semana 4 Presentación.
(21 %) Funciones complementarias Plan de desarrollo,
municipales, cercados aplicación y alcances
demoliciones, autorizaciones de RNE
uso, sanciones
Reglamento Nacional de
Edificaciones
Semana 5 ESTUDIOS Y Estudios de pre inversión, ideas, Exposición en Aula
(27 %) PROYECTOS perfil, estudios socio económico, virtual
pre factibilidad del proyecto.
Semana 6 Estudios de factibilidad, según el
(33 %) tipo del proyecto. Estudios
básicos, topografía, geología
geotecnia, hidrología, estudio de
impacto ambiental. Estudios de
inversión y definitivos.
Semana 7 DOCUMENTACIÓN DE Normatividad respecto a obras,
(39 %) OBRA documentos constructivos.
Semana 8 CONTENIDO MINIMO DE Expediente Técnico, contenido Revisión de un
(45 %) UN EXPEDIENTE mínimo, descripción de los Expediente Técnico
TECNICO documentos.
Semana 9 LICENCIA DE Clasificación de obras para fines Revisión de
(51 %) EDIFICACIÒN de licencia, procedimiento de reglamentos por
expedición periodo de vigencia y municipalidades
ampliaciones
Unidad II Normas de urbanización, Expediente técnico, Obras preliminares y Movimiento de tierras
4.1 Competencia Genérica de la Unidad:
Propone de manera ordenada, metódica y reflexiva procedimientos con la finalidad de conseguir
una meta.
4.2 Competencia especifica de la Unidad
Demostrar manejo ético y responsable de las TICs
4.3 Resultado de aprendizaje (logro del aprendizaje alcanzado):
Trabaja en equipo e integra equipos interdisciplinares sustentando una propuesta
constructiva propia de manera crítica autocritica y respetuosa.
4.4 Evidencia:
Tangibles. - informe de laboratorio, planes de intervención, proyectos, monografía.
Intangibles. - debate, exposición, discurso, debate, participación.
UNIDAD II Normas de urbanización, Expediente técnico, Obras preliminares y Movimiento de tierras
Semana CONTENIDOS
Actitudinales
% Conceptuales Procedimentales
Semana 10 HABILITACIONES Definición, características, áreas Exposición en aula
(57 %) URBANAS componentes de la habilitación, virtual sobre
Condiciones Generales de las conformación de las
habilitaciones. habilitaciones y
Semana 11 Formas de habilitación: Pre diferentes tipos
(63 %) urbanas, Urbanas, y para
diferentes usos.
Semana 12 COMPONENTES DEL Definiciones fundamentales, Exposición en aula
(69 %) PROCESO Componentes del proceso virtual sobre
CONSTRUCTIVO constructivo, mano de obra. características de mano
de obra en construcción
civil
Semana 13 Materiales de construcción equipo Exposición sobre los de
(75 %) y herramientas, el equipo materiales y equipo
mecánico por actividad, mecánico utilizado en
herramientas por actividad obras
Revisión virtual de
herramientas para la
construcción,
descripción y usos
Semana 14 OBRAS PROVISIONALES Cerco perimétrico, oficinas del Descripción y detalle de
(81 %) residente, almacenes servicios las actividades
higiénicos provisionales
Semana 15 TRABAJOS Trazo y replanteo, Limpieza y Inicio de obra,
(81 %) PRELIMINARES nivelación, movilización de
Equipos y herramientas
Semana 16 Instalaciones de seguridad, y
(81 %) equipo, Monitoreo medio
ambiental y arqueológico,
Demoliciones
Semana 17 MOVIMIENTO DE Definiciones, características, Exposición en aula
(93 %) TIERRAS 1 clasificación por la dificulta de virtual
excavación, taludes en excavación
y taludes en relleno
Semana 18 MOVIMIENTO DE Volumen de excavación, Procedimiento de
(100 %) TIERRAS 2 esponjamiento según tipo de cálculo de volúmenes
EVALUACION material, transporte de material en clase
excavado.
(*) Puede considerarse el número de unidades de acuerdo a la naturaleza de la asignatura.
PRIMER EXAMEN (51 %) SEMANA: 9
SEGUNDO EXAMEN (100 %) SEMANA: 18
EXAMEN SUSTITUTORIO (100 %) SEMANA:18
V. PROGRAMA DE PRÁCTICAS (LABORATORIOS) (si el curso lo requiere)
Unidad Nº Tema de práctica / producto Ambiente o escenario
Semana Recursos
…. / Criterios de Evaluación de la práctica
Semana 6 Unidad I Revisión Normativa Normativa y Revisión virtual de las
INVIERTE PE procedimientos normas
Semana 8 Unidad I Evaluación de un Expediente Expediente Campo
Técnico de obra Técnico de oba
Semana 10 Unidad II Requisitos Municipales de Visita por grupos a
Licencia de edificación diferentes
municipalidades
VI. SISTEMA METODOLÓGICO
El logro o desenvolvimiento de las competencias programadas (se indica algunos ejemplos).
MÉTODOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Lluvia de ideas
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Portafolio de evidencia
Preguntas intercaladas
APRENDIZAJE COOPERATIVO Trabajo en equipo
Pensamiento crítico
Resolución de conflictos
Excursiones
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL Pasantías
Servicio comunitario
VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y TABLA DE ESPECIFICACIONES
7.1 MATRIZ DE EVALUACIÓN
PROMEDIO PRIMER PARCIAL
PRODUCTO TÉCNICA DE INSTRUMENTO PROMEDIO
ACADÉMICO EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN PORCENTAJE (puntaje
UNIDADES
¿Qué voy a ¿Cómo vamos a ¿Con qué vamos (*) vigesimal)
evaluar? evaluar? a evaluar? (**)
Evidencias de
Examen Prueba escrita 50% 10
conocimiento
Exposición del
Evidencias de trabajo realizado
I Observación 20% 4
desempeño por el estudiante
Evaluación de la
Evidencias de
Ejercicio práctico actividad 30% 6
producto
Rúbrica
100% 20
(*) El porcentaje será determinado de acuerdo al criterio del docente. Se recomienda que la evidencia de
conocimiento no debe exceder el 30%
(**) El puntaje vigesimal se obtiene aplicando la fórmula siguiente: Ejm:
PROMEDIO SEGUNDO PARCIAL
PRODUCTO TÉCNICA DE INSTRUMENTO PROMEDIO
ACADÉMICO EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN PORCENTAJE (puntaje
UNIDADES
¿Qué voy a ¿Cómo vamos a ¿Con qué vamos (*) vigesimal)
evaluar? evaluar? a evaluar? (**)
Evidencias de
Examen Prueba escrita 50 % 10
conocimiento
Exposición del
Evidencias de
Observación trabajo realizado 20% 4
II desempeños
por el estudiante
Evidencias de Evaluación de la
Ejercicio práctico 30% 6
producto actividad Rúbrica
100% 20
(*) El docente aplicará técnicas que faciliten la participación activa del estudiante en su proceso de
aprendizaje significativo, propiciando el pensamiento independiente, crítico y creativo del estudiante.
7.2 PROMEDIOS
PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL
P.P.2 = PEC x 50(%) + PED x (20%) + PEP x
P.P.1 = PEC x (50%) + PED x (20%) + PEP x (30%)
(30%)
Donde:
Donde:
P.P 2. : Promedio Parcial 2
P.P 1. : Promedio Parcial 1
P.E.C.: Promedio evidencia de conocimiento
P.E.C.: Promedio evidencia de conocimiento
P.E.D.: Promedio evidencia de desempeño
P.E.D.: Promedio evidencia de desempeño
P.E.P.: Promedio evidencia de producto
P.E.P.: Promedio evidencia de producto
(*) Se tomará en cuenta el 30% de inasistencias injustificadas para ser consideradas en la evaluación.
PROMEDIO FINAL CRITERIOS BÁSICOS
Se aplicará la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.
P.F. = PP1 + PP2 Puntualidad en la entrega de trabajos.
2 El promedio final aprobatorio mínimo será de 10.5.
Donde: Antes de la finalización del semestre se dará al estudiante la
P.F. : Promedio Final oportunidad de un examen sustitutorio, que reemplazará a la
P.P1. : Promedio Parcial 1 nota menor uno de los promedios (primer parcial o segundo
P.P2. : Promedio Parcial 2 parcial)
VIII. BIBLIOGRAFÍA
8.1 Bibliografía Básica
TRATADO DE PROCEDIMIENTOS GENERALES DE CONSTRUCCIÓN
Paul Galabru
MANUAL BÁSICO DEL INGENIERO RESIDENTE
CAPECO
NUEVAS TÉCNICAS EN LA CONSTRUCCION
E. DE MARE
8.2 Bibliografía Complementaria:
REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES
PUBLICACIONES ESPECIALIZADAS
Revista CONSTRUCTIVO
Revista VIRTUAL: VIVIENDA Y CONSTRUCCIÓN
Revista COSTOS DEL S10
Revista ARKINKA
AGENDA TÉCNICA DEL ICG
8.3 WEB GRAFÍA:
Ministerio de vivienda construcción y Saneamiento
www.vivienda.gob.pe
SENCICO PERU
www.sencico.gob.pe
Construcción Wikipedia Enciclopedia libre
www.es.wikipedia.org
Instituto de la Construcción y Gerencia ICG
www.construccion.org
Construmatica
www.construmatica.com
Arquimaster
www.arquimaster.com
Fecha: Tacna marzo de 2025
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Firma del Docente Firma del Director de Departamento
