FICHA INFORMATIVA
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Plan MatemáTICas
1. Descripción
Desde hace más de 5 años, el Programa Comprometidos con la Educación lidera
en el Perú, se implementa en más de 45 países y 3,000 escuelas en todo el
mundo y busca reducir la brecha educativa proporcionando una educación
digital de calidad. En ese marco, hay un conjunto de estrategias, entre ellas la
Formación Continua de Docentes. Dicha estrategia busca mejorar el desempeño
docente. Por ello, el presente año, en colaboración con la Universidad San Martín
de Porres, se desarrollará el Plan MatemáTICas, con el propósito de fortalecer y
actualizar a los docentes en sus competencias, permitiéndoles usar las
tecnologías digitales de manera efectiva y pertinente en las sesiones de
aprendizaje del área de Matemáticas, de acuerdo con el contexto y necesidades
de aprendizaje de sus estudiantes.
2. Objetivo del plan
Fortalecer las competencias de los docentes para la enseñanza – aprendizaje
del área curricular de las Matemáticas del nivel primario con el uso de las
tecnologías digitales.
3. Dominios y competencias
Dominio Competencia
Preparación para el Planifica la enseñanza de forma colegiada, lo que garantiza la
aprendizaje de los coherencia entre los aprendizajes que quiere lograr en sus
estudiantes estudiantes, el proceso pedagógico, el uso de los recursos
disponibles y la evaluación, en una programación curricular en
permanente revisión.
Enseñanza para el Conduce el proceso de enseñanza con dominio de los contenidos
aprendizaje de los disciplinares y el uso de estrategias y recursos pertinentes para que
estudiantes todos los estudiantes aprendan de manera reflexiva y crítica lo que
concierne a la solución de problemas relacionados con sus
experiencias, intereses y contextos.
Evalúa permanentemente el aprendizaje de acuerdo con los
objetivos institucionales previstos, para tomar decisiones y
retroalimentar a sus estudiantes y a la comunidad educativa,
teniendo en cuenta las diferencias individuales y los diversos
contextos culturales.
Desarrollo de la Reflexiona sobre su práctica y experiencia institucional y desarrolla
profesionalidad y la procesos de aprendizaje continuo de modo individual y colectivo,
identidad docente para construir y afirmar su identidad y responsabilidad profesional.
Gestiona los entornos digitales y los aprovecha para su desarrollo
profesional y práctica pedagógica, respondiendo a las necesidades
e intereses de aprendizaje y los contextos socioculturales,
permitiendo el desarrollo de la ciudadanía. creatividad y
emprendimiento digital en la comunidad
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4. Unidades de aprendizaje, talleres y cronograma
Unidad/Taller Cronograma
Unidad 1: Matemáticas al alcance de todos.
Unidad 2. Sistema de numeración decimal y 9 de junio al 7 de julio
operaciones aritméticas básicas.
Taller 1 Julio
Unidad 3: Fracciones 8 de julio al 8 de
Unidad 4: Razones y proporcionalidad numérica. agosto
Taller 2 Agosto
Unidad 5: Elementos geométricos y figuras planas. 11 de agosto al 12 de
Unidad 6: Medidas y sistema métrico decimal. septiembre
Taller 3 Septiembre
Unidad 7: Conceptos básicos de álgebra. 15 de septiembre al 15
Unidad 8: Estrategias de resolución de problemas. de octubre
Taller 4 Octubre
Unidad 9: Orientaciones y recursos para tus clases
de matemáticas. 16 de octubre al 17 de
Unidad 10: Las matemáticas al servicio de la noviembre
comunidad.
Taller 5 Noviembre
5. Metodología y Modalidad:
o Los cursos se desarrollan en modalidad virtual (asíncronos)
complementados con talleres de aprendizaje en las instalaciones de la
institución educativa.
o Plataformas y herramientas
1. Plataforma: Educared, Matemáticas,
2. Herramientas: Canva, ChatGPT, Genially.
6. Duración y Fechas:
o Duración d: 6 meses.
o Inscripción: 28 de abril a 16 de mayo
o Inicio: 9 de junio.
o Finalización: 17 de noviembre.
7. Participantes:
o Docentes del nivel primario de las instituciones educativas que son
parte del Programa Comprometidos con la Educación.
o Directivos y Auxiliares.
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8. Certificación:
o Al finalizar y cumplir con las condiciones de aprobación los participantes
recibirán un certificado por 120 horas con la denominación: Programa
de actualización docente para la enseñanza – aprendizaje de las
Matemáticas con Tecnologías Digitales, a nombre de la Facultad de
Ciencias Administrativas y Recursos Humanos de la Universidad de San
Martín de Porres.
o Para obtener el certificado, los participantes deben cumplir con las
siguientes condiciones:
• Obtener un promedio final igual o mayor a 11.50
• Participar como mínimo en el 90% de las actividades de cada
una de las unidades y talleres.
• Uso efectivo de la Plataforma Matemáticas con los estudiantes.
9. Inscripción
o Las inscripciones se realizarán en cada institución educativa, para eso
cada docente registrará sus datos en una solicitud de inscripción y la
entregará al docente líder / PIP o director de la IE.
o Entre el 9 al 16 mayo recibirás un correo de confirmación de inscripción,
con información detallada del plan.
9.1. Proceso de inscripción
• Completa tus datos en la solicitud de inscripción, incluye tu firma en el
documento.
• Adjunta una imagen de tu DNI, solo la cara frontal de documento.
• Entrega ambos documentos al docente líder o director de tu institución
educativa.
