DISTRITO EDUCACIÓN ESMERALDAS 08D01
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “DON BOSCO”
CÓDIGO AMIE 08H00148
AÑO LECTIVO 2023– 2024
EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE LENGUA Y LITERATURA – DÉCIMO “A”
NOMBRE: …………………………………………………………………………… FECHA: ………………………………………………………
DOCENTE Silvia Intriago Q. PARALELO A
Utilice esferográfico azul, evite corrector, tachones, borrones, enmendaduras, esto ocasionará que la
respuesta se considere nula.
Lea y analice detenidamente los enunciados antes de contestar cada una de las preguntas.
Sea totalmente honesto en la respuesta y el trabajo realizado.
DESTREZA LL.3.3.1. Establecer las relaciones explícitas entre los contenidos de dos o más textos, comparar y
contrastar fuentes.
LL.3.3.7. Registrar la información consultada con el uso de esquemas de diverso tipo.
LL.3.5.1. Reconocer en un texto literario los elementos característicos que le dan sentido.
1) Coloree el literal correcto: ¿Cómo se debe citar para no cometer plagio?
Subraye los literales correctos. 1p
a) Existen pautas o estilos bibliográficos que normalizan la presentación de los
documentos y permiten citarlos en forma coherente, organizada y uniforme, para
posteriormente elaborar la bibliografía.
b) La selección del estilo puede venir determinado por el tutor/a del trabajo, al que
siempre se debe consultar, pero también puede ser prescrita por la Unidad
Académica. A continuación, se indican los estilos de citación más utilizados por
disciplina.
c) existe alguna duda de similitud en textos, es posible utilizar sistemas
diferentes antiplagio, lo cual es una aplicación informática que, a partir del
análisis de un documento, emite un informe sobre las coincidencias encontradas
con otros archivos incluidos previamente en una base de datos, además de otros
documentos públicos en Internet.
d) Recuerde que cuando comete o incurre en algún tipo de plagio no sólo es un
daño personal, privándose de la satisfacción de aprender, sino que además daña
la reputación de la carrera universitaria cursada, el título profesional y la
institución a la cual pertenece.
2) ¿Encierre las siguientes referencias para citar o referenciar en un trabajo
académico, según las normas APA 7ma? 1p
a) Evidenciar fortalezas y debilidades de los argumentos presentados.
b) Reconocer el trabajo de otras personas que han hecho posible el trabajo.
c) Demostrar conocimiento en el campo de la investigación en la que se está
elaborando el trabajo.
d) Evitar el plagio y prácticas que infrinjan la honestidad académica.
e) Ayudar a otros investigadores a encontrar más información sobre la materia.
3) Subraye lo correcto:
¿Cuál es la diferencia entre cita textual, cita parafraseada y mención? 0.50p
a) La diferencia entre estas tres formas de incorporación de las ideas ajenas al
propio texto radica en el grado de reproducción del texto citado en el texto
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propio. De esta manera, en una cita textual se incorpora el texto idéntico a la
fuente original, entre comillas y con la respectiva información bibliográfica.
b) En una cita parafraseada, en cambio, la información de la fuente se presenta en
palabras propias del autor, pero con la alusión a la información bibliográfica.
Por su parte, la mención solo considera la alusión a una fuente de información
sin profundizar en su contenido.
c) profundiza o amplifica los argumentos propios de un trabajo a elaborar.
d) El texto no se pone entre comillas acompañado de los datos del autor, año y
número de la página de donde se extrajo.
4) Encierre el recuadro. A que definición pertenece el siguiente texto: 0.75 p
Son códigos lingüísticos distintos, que están interrelacionados entre sí, se
complementan, se apoyan mutuamente y le sirven al ser humano para
realizar sus actividades diarias, comunicar, aprender y construir
pensamiento, entre otras cosas.
ORALIDAD ORALIDAD Y ESCRITURA ESCRITURA
5) Complete el cuadro de portada estudiantil, según las normas APA. Utilice el
título que desee. 1p
Número de página
Título del artículo
Nombre del estudiante
Nombre de la Unidad Educativa
Nombre del profesor
Fecha
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6) Seleccione las características de la oralidad. 0.50 p
a) Se expresa mediante signos.
a) Se expresa mediante la voz.
c) Se percibe mediante el oído.
d) se percibe mediante la vista o el tacto
f) no hay presencialidad y la interacción está mediante el texto.
e) se guarda en la memoria
7) Observe las imágenes de las siguientes obras literarias y una con la opción
correcta. 0.25 c/u
TRAGEDIA DRAMA COMEDIA
8) Complete el enunciado: 0.25 c/u
• Oralidad es la expresión de la palabra __________________
• La escritura se desarrolla a partir de la: _________________
• La palabra oral permite que nuestras ideas, pensamientos o imágenes se difundan y se
transmitan a otras personas a través del _____________________________
9) Marque según corresponda:
La expresión oral puede ir acompañada de varios aspectos que la
complementan y la facilitan. 0.50 p
a) los gestos
b) la postura
c) cultura
d) la expresión de cuerpo
e) ideología
f) el tono de la voz
g) religión
h) género
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10) Escriba una V o una F si el enunciado es verdadero o falso según lo
aprendido. 0.75p
Los primeros códices precolombinos, que existieron antes de la llegada de
Hernán Cortés (precortesianos), estaban hechos piel, papel amate y
agave___________
Los códices son sistemas que utilizan sílabas que representan seres y
objetos irreales: _________
Escriba en el cuadro las respuestas correctas, según corresponda.
- Se expresa mediante la voz
- No hay presencialidad y la interacción está
- Mediada por el texto.
- Se guarda en la memoria.
- Se expresa mediante signos.
ORALIDAD ESCRITURA
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11) Lectura comprensiva. 1.50p
Romeo y Julieta de William Shakespeare.
Antecedentes
Escrita según algunos en 1591; esta tragedia en cinco actos, en verso y prosa, de William
Shakespeare, se publicó «in quarto» en 1597, en 1599, en 1609 y en otra fecha imprecisa, y en
«in folio» en 1623. Las relaciones entre los diversos textos han sido minuciosamente
estudiadas. El tema de la «muerta viva», destinado a hallar su más elevada expresión en este
drama (según el conocido estudio de H. Hauvette, La morte vivante), llega a Shakespeare por
conducto italiano, especialmente a través del trabajo de Matteo Bandello (1485-1561),
divulgado en el extranjero por Pierre Boisteau. La versión de este último fue a su vez traducida
al inglés en el palacio del placer de William Painter, e interpretado libremente por Arthur
Brooke en el poema La trágica historia de Romeo y Julieta, de 1562, en el que se inspiró
Shakespeare.
Romeo y Julieta
Los Montesco y los Capuleto, las dos principales familias de Verona, son enemigas. Romeo, hijo
del viejo Montesco, asiste enmascarado a una fiesta en casa de los Capuleto y, si antes se creía
enamorado de Rosalina, ahora descubre que su verdadera pasión es Julieta. Después de la
fiesta, los jóvenes se encuentran inflamados en mutuo amor. Y, estando bajo la ventana de
Julieta, Romeo la oye confesar a la noche su amor por él, y obtiene su consentimiento para un
matrimonio secreto.
Con la ayuda de fray Lorenzo se casan al día siguiente. Mercucio, amigo de Romeo, encuentra a
Teobaldo, bisnieto de la señora Capuleto, furioso por haber descubierto la presencia de Romeo
en la fiesta; Mercurio y Teobaldo riñen. Romeo interviene, y al desafío de Teobaldo responde
con palabras que ocultan el nuevo vínculo de parentesco, y rehúsa batirse. Mercucio se indigna
ante tanta sumisión y saca la espada. Romeo trata en vano de separar a los contendientes,
consiguiendo tan solo dar ocasión a Teobaldo para herir de muerte a Mercucio. Entonces
Romeo se ve arrastrado a luchar y mata a Teobaldo.
Es condenado al destierro y, al día siguiente, después de haber pasado la noche con Julieta,
deja Verona para ir a Mantua, siendo exhortado por fray Lorenzo, que entiende que aquel es el
momento oportuno para hacer público su matrimonio. Julieta, forzada por su padre a casarse
con el conde Paris y aconsejada a hacerlo incluso por su nodriza, que antes había favorecido su
unión con Romeo, se deja convencer por fray Lorenzo de que consienta, pero bebiendo la
víspera de la boda un narcótico que la hará parecer muerta durante cuarenta horas. El fraile
mismo se ocupará de avisar a Romeo, que la sacará del sepulcro a su despertar y la conducirá a
Mantua. Julieta pone en práctica el consejo. Pero el mensaje no llega a Romeo porque el fraile
que debía entregarlo es detenido como sospechoso de contagio; en cambio le llega la noticia
de la muerte de Julieta. Compra a un boticario un poderoso veneno y se dirige hacia el sepulcro
para ver a su amada por última vez; en la entrada encuentra a Paris y lo mata en duelo.
Entonces, Romeo, después de haber besado a Julieta por última vez, bebe el veneno. Julieta
vuelve en sí y encuentra a Romeo muerto, con la copa aún en la mano. Se da cuenta de lo
sucedido y se apuñala. Este trágico fin es narrado por el fraile (que llegó demasiado tarde para
impedirlo) y por el paje del conde Paris. Los jefes de las dos familias enemigas, conmovidos por
la catástrofe provocada por su enemistad, se reconcilian.
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APLICA LO APRENDIDO.
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
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