REGLAMENTO INTERNO

UNIDAD EDUCATIVA MARQUINA “A”- 2025

Art. 1°.- DEBERES DEL ESTUDIANTE

Respetar al Personal Docente, Administrativo, de Servicio y a sus compañeros, dar un trato fraterno a
estudiantes de otros establecimientos educativos, evitando causar daño moral o físico.
DEL UNIFORME:
Señoritas: El uniforme diario con las que deben asistir las señoritas de Educación
Secundaria Comunitaria Productiva (1ro. a 5to curso de secundaria) son: Jhamper en negro
marengo campana (dos dedos bajo la rodilla), blusa color blanco, medias sport blanco (bajo la
rodilla), calzados negros con tacos plano, corbata negra con el logotipo del colegio.
Varones: El uniforme diario con el que deben asistir a clases los varones de Educación
Secundaria Comunitaria Productiva (1ro. a 5to curso de secundaria) son: camisa de color
blanco, corbata negra con el logotipo del colegio pantalón negro marengo tipo semibagui (no
ceñido o ajustado a su cuerpo), bota pie 18 o 20 cm., calzados negros, con el corte de cabello
romano rebajado.
El uniforme de los estudiantes de Promoción, (excepcionalmente) serán determinada,
Asesores de sexto de secundaria, estudiantes y Padres de Familia Y una nota de solicitud a la
dirección y la comisión de disciplinas
EDUCACION FISICA:
Los estudiantes asistirán a las clases de educación física e higiene con el uniforme respectivo y
único de 1ro a 4to de secundaria, excepto 5to y 6to de secundaria que serán determinadas,
asesores de curso, estudiantes, padres de familia y una solicitud a la dirección y la comisión de
disciplina, indicando los días de asistencia.
ASISTENCIA:
Asistir a clases con el uniforme ya establecida y aceptado por la Dirección y padres de familia de
la Unidad Educativa.
Señoritas: Deben asistir a clases con el uniforme ya establecida y los cabellos recogidos (moño
sin cerquillo ajustado con una red de cabello) de color natural y bien peinada (sin hacer uso de
teñidos extravagantes o rayitos en su cabellera). No llevar joyas (aretes, collares o cadenas,
pirsin y anillo).
Varones: Asistir a clases con el uniforme ya establecida y los cabellos adecuadamente
recortados y peinados (corte romano rebajado), sin gel, colitas, no usar tintes en los cabellos, no
usar pirsin en los labios, nariz o cejas, ni gorras en el aula.
Horario de ingreso y retiro de las clases
 De lunes a sábado, la hora de ingreso a las aulas es de 8:00 a.m. y la hora de retiro a las 12:20;
excepto un pequeño cambio de horario en la época de invierno. Así mismo los días sábados con
uniforme deportivo de manera general.
 Las clases correspondiente al día Sábado, se llevarán a cabo los días martes en el turno tarde,
previo acuerdo; Dirección, plantel docente y padres de familia.
 El estudiante atrasado no ingresará al aula de la unidad educativa el primer periodo, debiendo
permanecer en el patio del colegio hasta el cambio de hora, para proceder a su ingreso normal al
resto de los periodos.
Horario de visita o seguimiento de los padres de familia.
 Toda visita o seguimiento de sus hijas /os se deberá realizar en los horarios libres de cada
profesora o profesor, así también podrán realizar en el horario de la salida.
 Toda reunión programada con la asesora o asesor deberá realizarse en horarios alternos que no
perjudiquen el desarrollo de las clases, además debe ser comunicado con anticipación al
director.
Permisos:
 La solicitud de los permisos es de manera presencial al ingreso a clases en la secretaria de la
Unidad Educativa, con el hermano/a, tutor/a, madre o padre o asesora.
 Cada una /o de los estudiantes solo tendrán cinco permisos como máximo durante el trimestre.
De los deberes:
1. Respetar los horarios establecidos.
2. Asistir al colegio con su uniforme completo y limpio.
3. Asistir a sus clases de Educación física y Salud con los implementos necesarios y adecuados.
4. Presentarse a cada clase con sus útiles escolares correspondientes.
5. Cuidar los textos de estudio que se les entregue.
6. Rendir las evaluaciones propuestas en las fechas estipuladas.
 7. Mantener los cuadernos al día en todas las asignaturas.
8. Cuidar los bienes y espacios comunes.
9. Respetar a todos los miembros de la comunidad educativa.
10. Asistir a clases de apoyo pedagógico cuando se les cite.
11. Mantener una adecuada presentación personal, es decir, sin uso de maquillaje, sin accesorios en exceso ni llamativos, con
el pelo ordenado y sin tinturas de colores.
12. Asistir a lo menos el 85% a clases.
13. No realizar prácticas agresivas ni violentas, ya sean físicas, psicológicas o verbales, durante la ejecución de las distintas
actividades escolares a ningún miembro de la comunidad educativa.
14. No quedarse en la sala de clases durante los recreos.
15. No salir del colegio durante la jornada escolar, a menos que su apoderado lo autorice.
16. Participar activamente de los proyectos y programas que implemente en la unidad educativa.
17. Cuidar el mobiliario escolar y dependencias del colegio, usándolo correctamente y sin rayarlo.
18. Colaborar con el cuidado y mantener la limpieza de la sala de clases, el patio y entorno del colegio.
19. Usar adecuadamente los servicios higiénicos, evitando mojar el piso, desperdiciar papel higiénico, rayar puertas y/o dejar
llaves abiertas.
20. Colaborar con el cuidado y respeto por el medio ambiente, especialmente el de su entorno más cercano, favoreciendo con
ello la toma de conciencia en el cuidado y protección de su entorno natural.
21. En caso de inasistencias, ponerse oportunamente al día en las materias y tareas escolares.
22. Mantener en todo momento un lenguaje y vocabulario correcto, evitando los garabatos e insultos a terceros.
23. Respetar el juego y recreación de los demás compañeros y compañeras en el patio.
24. Mantener una actitud de respeto en actos internos y externos, especialmente durante la entonación del himno nacional.
25. Consumir de manera adecuada la alimentación entregada.
26. No hacer uso de teléfonos móviles ni artículos tecnológicos dentro del establecimiento, tanto en sala de clases como en el
patio del colegio, respetando el Protocolo de actuación sobre el uso de tecnologías.

REGIMEN DE FALTAS Y SANCIONES DEL ESTUDIANTE

Art.2°.- De la Disciplina
Cumplir fielmente el reglamento interno y otras disposiciones relativas para un mejor funcionamiento de
la unidad educativa.
La disciplina y el orden en la Unidad Educativa son bases fundamentales para el desarrollo de una
convivencia armónica entre todos los componentes de la Comunidad Educativa.
Art. 3°.- Tipificación de Faltas
. Las faltas se clasifican como: leves, graves y muy graves.
Art. 4°.- Faltas leves del estudiante
Se consideran faltas leves aquellas en las que se incurren en el acontecer diario de la vida del
estudiante en la Unidad Educativa, de manera no frecuente y sin intencionalidad negativa tales como:
a) No asistir a clases o tener retrasos no justificados oportunamente por el Padre de Familia y/o
apoderado.
b) Generar indisciplina, fomentar o participar en desorden que afecten el proceso de enseñanza
aprendizaje en el aula.
c) Ingresar sin autorización al aula que no le corresponde.
d) Presentarse a la U.E. sin los materiales necesarios para el trabajo escolar.
e) No entregar a sus padres las circulares, citaciones, boletines de notas y demás comunicaciones.
f) No devolver a la Dirección o al profesor las citaciones escritas firmadas por parte de los padres
de familia como constancia de recepción.
g) Portar y usar celulares durante el desarrollo de las actividades.
Art. 5°- Sanciones a las faltas leves del estudiante
Las faltas leves conllevan a la imposición de una de las siguientes sanciones
a) Reflexión por parte del docente o asesor
b) Amonestación verbal en privado por parte del docente o tutor/asesor
Art. 6°- Faltas graves del estudiante
Son faltas graves aquellos actos que van en contravención de los principios éticos, morales y sociales
del estudiante que los comete en la Unidad Educativas, tales como:
a) Reincidencia de faltas leves, no obstante, de las sanciones aplicadas.
b) Presentarse en la Unidad Educativa o en acto público en estado inconveniente.
c) Proferir gritos, insultos, intimidaciones reiteradas, amenazas de golpear o de hacer golpear a sus
compañeros, poner apodos que causen daño moral o físico al estudiante
d) Practicar el bullying a través de juegos violentos.
 e) Usar celulares para crear, incitar o publicar material inadecuada en páginas web, o redes
sociales.
f) Dirigirse al director, docente, administrativo o de servicio con altanería o burla faltando a las
normas de cortesía y urbanidad.
g) Cometer fraudes en las evaluaciones y tareas, adulterar las notas y/o falsificar las firmas.
h) Presentar trabajos, cuadernos o carpetas, haciendo pasar como propias.
i) Mostrar actitudes inapropiadas entre parejas de enamorados (besos, caricia, manoseos, abrazos
indecentes) dentro de la Unidad Educativa.
j) Abrir mochilas o maletines ajenos para robar dinero o hurtar pertenencias de sus compañeros o
del personal docente.
k) Integrar pandillas o grupos que atenten contra su integridad personal y la de otras personas.
l) Atravesar el muro perimetral de adentro hacia fuera o de afuera hacia adentro de la unidad
educativa,
m) Escribir: en las paredes del patio, en los baños, las aulas del colegio, grafitis insultativas en
alusión a alguna persona.
n) La rotura de vidrios, mobiliarios (mesas, sillas, pupitres), destrozo de batería de baño, y otros
materiales.
o) Portar armas de fuego, armas blancas como ser: cuchillos, navajas, estiletes, cadenas, manillas,
laques, manoplas y otros.
Art. 7°- Sanciones a las faltas graves del estudiante
a) La Dirección y comisión disciplinaria convocará al padre y/o madre del estudiante para informar
de los hechos y actos de indisciplina de su hijo o hija.
b) El estudiante o la estudiante infractores serán puestas a disposición de la comisión disciplinaria,
quienes determinarán la sanción correspondiente según la intención o el hecho del portador. Y
estas podrán aplicarse con la suspensión temporal de 3 a 5 días hábiles con trabajos
comunitarios. Asimismo, Asumirán la responsabilidad de reponer los materiales dañados de
manera inmediata bajo un compromiso escrito para no reincidir en dichas faltas.
Su aplicación corresponde a la Dirección de la Unidad Educativa.
Art. 8°- Faltas muy graves del estudiante
Son faltas muy graves, las que afectan la integridad moral, psicológica y/o física de los estudiantes, y
personas ajenas circundantes a la comunidad educativa, tales como:
a) Reincidencia en faltas graves.
b) Estado de ebriedad en el interior del establecimiento.
c) Robos o hurto comprobado al interior del establecimiento.
d) Agresión física a compañero/a de la Unidad Educativa y/o a otros miembros de la comunidad
circundante.
e) Pertenecer o formar pandillas juveniles delincuenciales en el interior y/o adyacentes de la unidad
educativa).
f) El manejo y/o oferta de venta de revistas o literaturas pornográficas en revistas, videos,
celulares.
g) La práctica de toques impúdicos y juegos obscenos reñida contra la moral.
h) Mensajes de amenazas e intimidaciones mediante celulares.
i) Amenazas e intimidaciones verbales, agresión sexual.
j) Agredir con cualquier tipo de armas, (blancas o de fuego).
k) Consumo y/o tenencia de bebidas alcohólicas, estupefacientes y sustancias controladas (drogas
o mariguana), u otras en el interior del colegio.
l) Sacar fotografías por medio del celular para luego difundir la imagen que dañe y afecte el
derecho a la privacidad de las y los estudiantes.
Art. 9°- Sanción a las faltas muy graves del estudiante
Estos hechos serán puestos a consideración del magno Consejo de profesores y Consejo Educativo de
padres de familia de la Unidad Educativa.
a) Una vez comprobado el hecho y circunstancias, EXCEPCIONALMENTE de las faltas muy graves
se procederá a la denuncia de instancias pertinentes.
b) Su aplicación corresponde a la Dirección, el Consejo de Docentes y Consejo Educativo de padres
de familia.
c) Estas medidas adoptadas, será puesto a conocimiento inmediato y en forma escrita al director
Distrital de Educación y al Ministerio Público. Paralelamente.
d) La suspensión definitiva del estudiante, se notificará a sus padres o tutor para que tengan la
oportunidad de asumir medidas de responsabilidad del comportamiento del hijo o hija.
Las sanciones a faltas graves y muy graves serán aplicadas sin privilegio alguno.
Art. 10°- Deberes de los padres de familia
Los padres de familia tienen la obligación de educar a sus hijos y de velar por su bienestar académico:
 Conocer el reglamento interno que regulan la convivencia en la Unidad Educativa
 Asegurarse de que sus hijos lleguen a tiempo y asistan con regularidad a la Unidad Educativa
 Asegurarse que sus hijas/os asistan debidamente uniformada
 Proporcionar un ambiente de aprendizaje positivo en casa
 Informarse sobre el rendimiento académico y la conducta de sus hijos
 Apoyar la labor educativa de los profesores
 Participar en las actividades de la Unidad Educativa y del curso
 Conocer al maestro al inicio del ciclo escolar
 Buscar tutoría y otros medios de apoyo para el bienestar académico de sus hijos
 Educar a sus hijos en todas las dimensiones.
 Realizar control y seguimiento en sus casas sobre sus deberes
 Asistir a las reuniones programadas por la maestra y maestro
 Respetar y contribuir a dar cumplimiento al proyecto educativo, a las normas de convivencia y a las de funcionamiento
del establecimiento que elijan para sus hijos.
 Cumplir con los compromisos asumidos en la Unidad Educativa
 Respetar su normativa interna y brindar un trato respetuoso a los integrantes de la Unidad Educativa.
Yo …………………………………………con CI:……………….del curso:………..como estudiante me
comprometo a cumplir y hacer cumplir este reglamento y yo:………………………………………
como madre padre de familia apoyare a mi hija/o en el cumplimiento del reglamento interno.

…………………………… …………………………..
Estudiante Madre/padre de familia