0% encontró este documento útil (0 votos)
26 vistas4 páginas

Reporte

El documento detalla la experiencia de un estudiante durante sus prácticas en un centro de salud, donde se le asignó el área de consulta externa. Aprendió a tomar signos vitales, llenar documentos de enfermería y realizar encuestas, además de recibir instrucciones sobre la atención al paciente y la prevención de enfermedades. A lo largo de su jornada, se destacó la importancia de la coordinación en el trabajo en equipo y el manejo adecuado de la documentación clínica.

Cargado por

aaronmoochan350
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
26 vistas4 páginas

Reporte

El documento detalla la experiencia de un estudiante durante sus prácticas en un centro de salud, donde se le asignó el área de consulta externa. Aprendió a tomar signos vitales, llenar documentos de enfermería y realizar encuestas, además de recibir instrucciones sobre la atención al paciente y la prevención de enfermedades. A lo largo de su jornada, se destacó la importancia de la coordinación en el trabajo en equipo y el manejo adecuado de la documentación clínica.

Cargado por

aaronmoochan350
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

HOJA DEL REPORTE

Inicie mis practicas el día 17 de junio del 2024, me presente al centro de salud
6:40 AM. En el cual me dirige al lugar donde el jefe se encontraba, el jefe Mario
Alejandro Garrido canto me asigno la zona a la que iba a pertenecer para cumplir
la jornada de mi periodo de prácticas. La zona que se me fue asignada es el Área
de Consulta externa, Me entrego una hoja en la cual anotaría mis hora de entrada
y salida, luego de registrarme me dirigí a mi zona asignada en el cual conocí a
la enfermera que está a cargo de la zona que se me fue asignada, y al pasante
juan, ellos me explicaron que se hacía y primero me enseñaron lo que ellos
hacían, luego me explicaron el porqué de cada cosa, aplique lo aprendido en la
escuela como la toma de tensión arterial, me mostraron como porque en el lugar
de un baumanomtro Manual estaba el digital, me empezaron a hacer preguntas
como cuál es la tensión arterial normal en un adulto, a que edad se le puede
tomar y cuando no. Al igual me enseñaron lo que es el Oxímetro, me dijeron cual
es su función y el lugar correcto en la que se coloca que en este caso la ubicación
correcta es el dedo anular, la manera correcta para dirigirme al paciente para
atenderlo y mas al momento de tomar el perímetro abdominal, ya que me
explicaron que en ocasiones el paciente se puede sentir incomodo. Luego de un
poco de tiempo tomando signos vitales y somatometría, me dio curiosidad por
preguntar que era la hoja diaria de actividades de enfermería que se llenaba
cada vez que un paciente era atendido , el pasante me explico su función y la
razón por el cual se llenaban. En la hora de descanso me dio un breve recorrido
por el centro de salud mostrándome la ubicación, de los tarjeteros, los
documentos de Tremadal, violencia y renovación de cartillas, me explico la razón
por las que se llenan, y con qué información se llenan y me menciono
estrictamente que se deben de llenar diariamente para mantener todo registrado.
Mientras se atendían a los pacientes fui aprendiendo cada ves mas como llenar
el documento de actividades diarias de enfermería al finalizar el día, de igual
manera aprendí a llenar correctamente los documentos de trímodal, violencia,
en ocasiones hacia cambios o renovaciones de cartillas de vacunación. Al
atender a los pacientes, la enfermera noto que yo y mi compañera no nos
coordinábamos adecuadamente, la cual hablo con nosotros, nos explicó que la
manera en la cual nosotros trabajábamos nos causaría muchos problemas en un
futuro, ya que algunos pacientes tienen un carácter especial o en ocasiones los
pacientes se incomodan. Mi compañera y yo conversamos sobre el tema y
llegamos en un acuerdo, el cual es que en medio turno ella rellene la hoja diaria
de enfermería y el papeleo que se vaya a realizar y yo atienda a los pacientes
tomándole sus signos vitales y somatometría, y en próximo medio turno
cambiaríamos de posiciones para un manejo más optimo. Hubo una ocasión en
la que cuando terminamos de atender a un paciente, El doctor hablo al pasante
para que le tome sus niveles de glucosa en la sangre, y le pedí permiso para
poder observar, sin embargo, no logre ver con claridad lo que el pasante realizo
y cuando el pasante salió del consultorio, le pregunte cual es la función del
aparato el cual el uso, el me explico que su nombre era glucómetro y con ayuda
del lanzador se pinchaba el dedo y se extraía la sangre para colocarlo en la tira
radiactiva y el resultado de los niveles de azúcar se mostraba en el glucómetro
en mg/dL le pregunte si me podría enseñarla técnica paso a paso, él no me lo
negó y me mostro el procedimiento de como cargar el lanzador, el sitio donde se
debe de hacer, la manera de hacerle asepsia correctamente y la manera de
cómo manejar el RPBI. Tuve indicación por parte de la enfermera que a todos
los pacientes que acudieran a nuestra área que es consulta externa 1. Les
informáramos sobre como prevenir brotes de dengue como lo son no dejar
recipientes o contenedores de agua en caso de usar contenedores de agua para
acumular agua con algún fin, se puede pedir lo que es el abate el cual es un
insecticida y evita que el mosco del dengue brote, en casos de dolor de cabeza,
náuseas, cuerpo cortado, fatiga, o incluso presentar vómitos que se acuda al
centro de salud para ser atendida y diagnosticada y de igual manera decirles
sobre vida salud oral que consiste en informar a la sociedad sobre el suero “vida
suero oral” que en caso de presentar vómitos o diarrea, se consuma para evitar
una deshidratación o en caso de presentar síntomas detectables de
deshidratación que son que tenga la piel seca y arrugada, ojos hundidos
respiración rápida y se suele encontrar en un estado irritable. Luego de corto
tiempo y solo ver que el pasante rellenaba un documento que le entregaban los
de archivos, le pregunte que era lo que llena, el me respondió diciéndome que
ese documento se identifica como “hoja de enfermería” que se le entrega al
médico, donde se anotan todos los datos de signos vitales, somatometría, y en
un apartado se escribe la nota de enfermería donde se anota que síntomas
refiere estar presentando o lo que refiere haber presentado, le pregunte al
pasante si me podría enseñar a llenar la nota de enfermería el cual accedió, me
mostro el orden el cual debo seguir para rellenar los datos que se van a registrar
cuando lo aprendí lo empecé a poner en práctica. En ocasiones le pedía a la
enfermera que si me podía dar la oportunidad realizar la nota de enfermería ya
que el pasante salió de vacaciones y la enfermera estaba al tanto de lo que hacia
ya que me dijo que es un documento legal, que si por alguna razón no me fijo de
lo que hago y escribo mal un dato puedo llegar a ir a la cárcel, tiempo después
la enfermera nos dijo que nos va a dejar a cargo de alguien más ya que ella se
iba a ausentar, Enseguida nos dejaron a cargo de una pasante, todo transcurría
bien, hasta que atendiendo a un paciente, ella realizo lo que son las encuestas,
le hise la pregunta de que si es complicado realizar las encuestas, ella me
respondió diciéndome que no, ella se ofreció a enseñarme y yo acepte, me
enseñó como realizar las encuestas de Detección oportuna, osteoporosis
incontinencia urinaria, Prostática, Violencia, y hubo una ocasión en la que una
paciente que acudía para entrar a un control de embarazo, la pasante realizo la
encuesta de ”capacitación de madres” el cual igual le pedí que me enseñara y
de igual manera me concedió la oportunidad de realizarlo mientras ella me
supervisaba, y aquello sucedió cuando otra paciente vino por lo mismo, Cuando
la enfermera termino todos sus pendientes y el pasante volvió de sus vacaciones
y volvieron a estar con nosotros llego una paciente la cual quería hacerse un
examen de VIH, ella se puso de pie y fue en busca de equipo de pruebas rápidas
de VIH y guantes, mientras tanto el pasante fue en busca de un documento en
donde firmo la paciente el cual no nos permitió ver ya que es un documento
restringido, mientras tanto la enfermera nos dijo que miráramos como se prepara
todo el equipo, empezó en la colocación de los guantes, desinfectar la zona en
la que estaba, y sobre algo limpio acent lo que viene siendo el equipo de pruebas
rápidas de VIH, preparo el lanzador con la lanceta, preparo el dedo anual el cual
era donde ella realizo la punción para hacer que la sangre salga y recolectarla
hasta llenar una parte del aparato de pruebas de VIH, luego de recolectar la
sangre que se necesita se le echa un líquido y se espera hasta 20 minutos si
sale positiva o negativa. llego un infante de 1 año al centro de salud, el cual
necesitaba de la toma de talla y peso, sin embargo no sabia que hacer, y el
pasante me enseño como se mide y se pesa a un infante, ya que tiene su bascula
especial y su metro en donde se le acuesta al infante y se le otma su medida.

_________________________________________________________________

Firma
Prestador de prácticas clínicas l

Técnicas y procedimientos

También podría gustarte