MÁSTER EN PSICOTERAPIA
PSICOANALÍTICA CONTEMPORÁNEA
Programa de formación acreditado por la
INFORMACIÓN ACADÉMICA Y
CALENDARIOS
Curso 2024 – 2025
c/ St. Gervasi de Cassoles, 88-90
08022 - BARCELONA
SUMARIO
Informaciones sobre el Plan Académico ________________________________________ 3
Matrícula y condiciones de admisión __________________________________________ 6
Trabajo Final de Máster _____________________________________________________ 7
Calendario académico ______________________________________________________ 9
PRIMER CURSO _______________________________________________________ 10
CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA ______________ 11
ORÍGENES, CONTEXTOS Y TENDENCIAS DEL PENSAMIENTO PSICOANALÍTICO _________ 12
INTRODUCCIÓN AL TRATAMIENTO BASADO EN LA MENTALIZACIÓN – MBT __________ 13
EL PROCESO PSICOTERAPÉUTICO: PRIMERA ENTREVISTA, PROCESO DIAGNÓSTICO,
FORMULACIÓN DEL CASO Y TRATAMIENTO ____________________________________ 14
ACTUALIZACIONES EN PSICOANÁLISIS RELACIONAL _____________________________ 15
PSICOTERAPIA RELACIONAL. DE WINNICOTT A STOLOROW _______________________ 16
INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGÍA BASADA EN LA RELACIÓN _________________ 17
PSICOPATOLOGÍA DESDE UNA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO: DEL NACIMIENTO A LA
VIDA ADULTA ____________________________________________________________ 18
LAS NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA PSICOTERAPIA ____________________________ 19
DE LA EVALUACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN PSICOTERAPIA DE ORIENTACIÓN
PSICOANALÍTICA__________________________________________________________ 20
LA EVOLUCIÓN DE LA PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA Y LAS APORTACIONES TÉCNICAS DE
W. BION, B. JOSEPH Y O. KERNBERG __________________________________________ 21
GRUPOS DE SUPERVISIÓN 1 ________________________________________________ 22
SEGUNDO CURSO _____________________________________________________ 23
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PSICOTERAPIA GRUPAL ______________________________ 24
TRATAMIENTO BASADO EN LA MENTALIZACIÓN PARA ADULTOS __________________ 25
PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA DE ADULTOS __________________________________ 26
INTRODUCCIÓN AL TRATAMIENTO BASADO EN LA MENTALIZACIÓN PARA FAMILIAS (MBT-
F) ______________________________________________________________________ 27
PSICOTERAPIA DE ADOLESCENTES ___________________________________________ 28
LA TEORÍA DESDE LA PRÁCTICA CLÍNICA EN ADULTOS ____________________________ 29
PSICOTERAPIAS BREVES Y ESTRUCTURADAS Y PSICOTERAPIA “DE FLASH” ___________ 30
PSICOTERAPIA EN LA PRIMERA INFANCIA: 0-5 AÑOS ____________________________ 31
PSICOTERAPIA DE NIÑOS ___________________________________________________ 32
GRUPO DE SUPERVISIÓN 2 _________________________________________________ 33
PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA MENTALIZACIÓN A LO LARGO DEL PROCESO EVOLUTIVO
DE LA INFANCIA, LA ADOLESCENCIA Y LA FAMILIA_______________________________ 34
Informaciones sobre el Plan Académico
Objetivos
Como seres humanos, todos necesitamos sentirnos acompañados y entendidos, sobre todo en
aquellos momentos y situaciones vitales de mayor sufrimiento. Este apoyo puede ser llevado a
cabo por cualquier persona cercana, pero cuando el sufrimiento es más intenso, cuando se
cronifica, o cuando se desarrolla algún trastorno mental, es cuando resulta indicado poder ser
atendido por un profesional de la salud mental especialista en psicoterapia. Esto implica una
perspectiva teórica y técnica de la psicoterapia, que no tiene por qué estar reñida con la
sensibilidad, proximidad y arte del clínico.
En este máster en Psicoterapia Psicoanalítica Contemporánea, se ofrece una rigurosa formación
en el modelo de la psicoterapia psicoanalítica, pero desde una perspectiva actualizada. La
evidencia empírica apoya la eficacia de la terapia psicoanalítica o psicodinámica. Diferentes
estudios muestran que los tamaños de los efectos de este modelo de intervención
psicoterapéutico son tan grandes como los reportados para otros modelos teóricos de
psicoterapia, que suelen promoverse más activamente como “respaldados empíricamente” y
“basados en evidencia” (Shedler, 2010).
Este máster en Psicoterapia Psicoanalítica Contemporánea ofrece al alumno el desarrollo de unas
competencias y habilidades técnicas, que le permitirán llevar a cabo procesos psicoterapéuticos
que aborden con rigor y profundidad las dificultades emocionales e interpersonales de las
personas atendidas.
Partimos de las características básicas de la Psicoterapia Psicoanalítica, que la diferencian de otros
modelos de psicoterapia:
• Con un foco en la identificación, modulación y expresión de las emociones.
• Una detallada valoración, comprensión y abordaje de los mecanismos de defensa
predominantes para manejar cogniciones y emociones desagradables.
• Una sistemática identificación de temas y patrones recurrentes, en los pensamientos,
sentimientos, estilos de relación o ideas sobre uno mismo.
• Una perspectiva evolutiva o del desarrollo, que favorece la comprensión de las
experiencias pasadas y el papel que estas juegan en la forma de vivir el presente y
acercarnos al futuro.
• Un foco en las relaciones interpersonales, en las fortalezas y vulnerabilidades de las
personas atendidas a nivel interpersonal.
• Un foco en la relación con el profesional que atiende, con quien se suelen reproducir
patrones de relación o aspectos del mundo interno.
• Una exploración minuciosa de los pensamientos, fantasías, deseos y de todo aquello que
la persona tenga en mente.
La evidencia empírica ha mostrado en repetidas ocasiones los beneficios de la psicoterapia
psicoanalítica. Realizada adecuadamente por profesionales competentes, sus efectos son
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duraderos y su impacto va más allá de la remisión de los síntomas. Por este motivo, la
psicoterapia psicoanalítica, en sus diversas modalidades y adaptaciones, está presente en las
consultas y centros de salud mental privados, así como en las instituciones de salud mental
públicas o concertadas. Esta realidad supone el reto de ir actualizando, permanentemente, la
formación de los profesionales que la practiquen, con aportaciones e innovaciones que permitan
mantener el máximo nivel de eficacia en las intervenciones.
En este sentido, además de las materias dedicadas a la teoría y técnica de la psicoterapia
psicoanalítica, hemos incorporado varias materias sobre las valiosas aportaciones del modelo del
tratamiento basado en la mentalización (MBT), desarrollado principalmente por Peter Fonagy y
Anthony Bateman, junto a un amplio grupo de profesionales. La MBT ha demostrado también su
eficacia a nivel empírico (Bateman & Fonagy, 2008, 2009; Rossouw & Fonagy, 2012). El modelo
MBT es de gran utilidad para el trabajo con diferentes grupos de pacientes en las distintas franjas
de edad, así como extremadamente útil para profesionales que trabajan en el ámbito de la red
pública de salud mental, que tienen que recurrir a modelos de intervención más focales y breves.
También hemos incluido materias sobre investigación y neurociencias aplicadas a la psicoterapia,
así como materias sobre psicopatología desde una perspectiva relacional y del desarrollo, y sobre
psicoterapia de grupo.
En este máster contamos con un equipo de profesores de muy amplia y reconocida experiencia
en el ámbito de la psicoterapia psicoanalítica y del tratamiento basado en la mentalización. Como
puede verse en la documentación del máster, se trata de Profesionales de reconocido prestigio
internacional, que han compaginado desde hace muchos años el trabajo clínico, el desarrollo de
modelos de intervención centrados en las necesidades de las personas atendidas, así como el
trabajo de investigación y la docencia que estimulan una constante revisión y actualización de los
modelos de tratamiento.
A quién se dirige: Psicólogos, Psiquiatras y Médicos que, con una formación previa en el ámbito
psicopatológico, deseen especializarse en la psicoterapia psicoanalítica y sus diversas modalidades
y aplicaciones a la clínica asistencial.
Psicoterapias: deberán realizarse un mínimo de 4 psicoterapias, con una periodicidad de una y/o
dos (1-2) sesiones/semana, hasta contabilizar un total de 300 sesiones como mínimo. El alumno
podrá realizar las prácticas con pacientes que atienda en su propia consulta o en algún centro de
salud mental que le derive casos, o bien en alguno de los Centros de Salud Mental, tanto de
adultos como infanto-juveniles, con los que el Instituo Universitario de Salud Mental Vidal i
Barraquer tiene convenio de colaboración:
CSMA Sant Andreu
CSMIJ Santa Coloma de Gramenet
ECID Santa Coloma de Gramenet
ECID Badalona
UPPIJ Sant Pere Claver
UPPA Sant Pere Claver
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Supervisiones: Es necesario realizar un mínimo de 120 supervisiones distribuidas de la siguiente
forma:
- 80 Supervisiones individuales y 40 Supervisiones en grupo
Trabajo Final de Máster (TFM): Se presentará un trabajo teórico-clínico a partir de alguno de los
tratamientos realizados por el estudiante durante el Máster. En el transcurso de la realización de
este trabajo, el estudiante contará con el asesoramiento de un tutor y al acabar será evaluado por
la COMISIÓN del Plan de Formación.
Requisitos de admisión: Tener la licenciatura o el grado en Psicología o Medicina.
Título: Diploma de Máster en Psicoterapia Psicoanalítica Contemporánea expedido por la
Universidad Ramón Llull de Barcelona.
Créditos: 60 ECTS.
Horas presenciales: El Área Académica consta de 500 horas presenciales de seminarios de teoría y
técnica. La realización de Psicoterapias debe sumar un mínimo de 300 horas.
Seminarios libres
- En el caso que un estudiante haga la inscripción a alguno de los seminarios en la modalidad de
“libre” sin matricularse del curso completo, o los convalide, se le acreditará la calificación
obtenida, así como el número de horas cursadas, pero no se descontarán los importes de los
seminarios cursados en caso de matricularse posteriormente al Máster.
Supervisiones
- Han de realizarse un total de 120 supervisiones. De estas supervisiones, 80 serán en modalidad
individual y 40 serán grupales y se realizarán en el seminario Grupo de Supervisión, en el
transcurso de los dos cursos académicos. El resto, 80 supervisiones en la modalidad individual,
deberán realizarse durante los dos cursos. Estas deberán abonarse en Secretaría, además de
entregar un documento acreditativo firmado por ambas partes (estudiante-supervisor) en
Secretaría, para que consten en cada expediente académico. La duración, la frecuencia se
determinarán directamente con el supervisor. El precio por sesión será de 60€/individual y
30€/grupal (máximo 3 alumnos).
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Matrícula y condiciones de admisión
Preinscripción y matrícula
Matrícula: A partir del 15 de marzo
Es imprescindible presentar el formulario de solicitud de admisión, junto con un currículum y
abonar los derechos de preinscripción. Al confirmarse la admisión, los solicitantes deberán abonar
el importe de la matrícula dentro el plazo fijado y acreditar su condición de colegiado en el
Colegio Profesional correspondiente o el requisito para poder ejercer la profesión de psicólogo o
médico en su país de residencia.
1. La Secretaría informará de los horarios de las asignaturas y del precio del Máster y emplazará
al solicitante para tener una entrevista con el Director del Máster.
2. El Director del Máster cumplimentará el formulario de preinscripción y para que éste
adquiera validez, el solicitante deberá hacer efectiva la Tasa de preinscripción y presentar un
currículum profesional acompañado de una fotografía de carnet.
3. En el momento de la pre-inscripción se abonará la parte del importe total de la matrícula. A
pesar de todo, este abono no implicará la obligatoriedad, por parte del Departamento de
Docencia, de acceptar al estudiante preinscrito.
El importe de la preinscripción sólo se devolverá en el caso que la dirección no acepte la
solicitud del estudiante. En el caso que sea el estudiante quién renuncie fuera del plazo
fijado, perderá el derecho a que le sea devuelto el citado importe.
4. La matrícula permanecerá abierta hasta el día 15 de septiembre. En el momento de abonar la
Matrícula, será imprescindible la presentación de 1 fotocopia del Título Académico, el
comprobante del Colegio Profesional al cual esté adscrito o bien del requisito para poder
ejercer la profesión de psicólogo o médico en el país de residencia, 1 fotocopia del D.N.I. o del
pasaporte y 1 fotografía de carnet.
En el caso que un estudiante decida no cursar el Máster una vez haya abonado el importe
correspondiente, sólo se devolverá la parte proporcional del importe total, si comunica por
escrito su decisión en un período máximo de 60 dies después del inicio del curso. El
importe de las tasas no se devolverá en ningún caso.
5. Al acabar todo el Plan de Formación, y para iniciar la tramitación del Diploma, deberá
satisfacerse el importe indicado por la universidad en concepto de derechos de expedición
del título correspondiente.
6
Trabajo Final de Máster
El Plan de Formación del Máster en Psicoterapia incluye la realización de un Trabajo Final en los
siguientes términos aprobados por el Consejo Académico:
1. El trabajo se ha de presentar en el plazo máximo de un año desde el momento de la
finalización dels créditos teóricos del programa. Si se presenta más tarde de este plazo,
se tendrá que volver a abonar el importe correspondiente a las tasas URL para ser
inscrito en una nova convocatoria.
2. La convocatoria se hará pública en el calendario académico del IUSM. Habrá dos
convocatorias: julio y octubre. Oportunamente se anunciará el lugar y la hora de la
convocatoria.
3. El trabajo será de carácter clínico, con el correspondiente desarrollo teórico y/o
técnico, sobre algún aspecto de la Psicoterapia Psicoanalítica conectado con la propia
experiencia del estudiante.
4. Ha de ser original y tener una extensión aproximada de 20 ó 25 páginas (numeradas) de
formato DIN-A4, a doble espacio y cuerpo 12pp. En la portada deberán constar el
nombre del estudiante y del tutor, así como el título del trabajo.
5. El trabajo ha de acojerse a la normativa APA American Psychological Association
([Link] o
Vancouver ([Link] en lo que a la
utilización de referencias bibliográficas se refiere.
6. El estudiante contactará con uno de los profesores o supervisores del Máster para la
orientación y asesoramiento del trabajo en calidad de tutor.
7. Una vez finalizado el trabajo, el tutor emitirá un breve comentario de valoración de
este, dirigido al Consejo Académico, donde se especificará que da su visto bueno para
la presentación y que se deberá de incluir como anexo en el propio trabajo.
8. El estudiante defenderá oralmente su trabajo delante de un tribunal de profesores
designados por el Consejo Académico, y éstos emitirán la evaluación y firmarán el Acta.
Excepcionalmente, un miembro designado del Consejo Académico hará la evaluación
del trabajo teniendo en cuenta el comentario redactado por el tutor y con el consenso
del resto de miembros del Consejo.
9. Es calificará según la nomenclatura académica habitual. Si la calificación resultará en
SUSPENSO, el estudiante tendrá que realizar y presentar otro trabajo diferente. Si se
7
considera un trabajo incompleto, o con deficiencias no muy relevantes, será devuelto al
estudiante para rehacerlo.
10. El trabajo se entregará en formato pdf en la fecha fijada en el calendario académico de
cada curso por la Secretaría del Departamento de Docencia. El nombre del archivo pdf
habrá de ser Apellido_nombre_TFM-curso (por ejemplo, sanchez_maria_TFM-13-14).
En caso de enviarlo electrónicamente en formato pdf, no se considerará entregada si el
estudiante no recibe confirmación de recepción.
11. El estudiante podrá solicitar la revisión de la calificación final en el plazo máximo de 7
días hábiles después de la fecha de comunicación de calificaciones, en el caso de
disconformidad con la calificación.
12. El estudiante tendrá que solicitar por escrito la revisión de la calificación indicando los
motivos. La solicitud deberá dirigirse al Director del Instituto Universitario de Salud
Mental, que la traspasará al tribunal correspondiente y entregarla a Secretaria, de
acuerdo con los formularios que se facilitarán a tal efecto. El tribunal tendrá que
responder por escrito, en un plazo no superior a los 7 días hábiles, y dirigirá la
respuesta a la Secretaría Académica para que la tramite al estudiante. Si la revisión
comporta la modificación de la calificación, se rectificará el acta correspondiente.
13. En caso de que se mantenga la disconformidad sobre la calificación definitiva del TFM,
el estudiante dispone de 7 días hábiles después de la fecha en que se le comunica la
respuesta del tribunal para seguir el procedimiento de recurso, solicitando la
constitución de tribunal extraordinario. Para hacer esta solicitud, será necesario que
primero se haya producido la revisión a que se hace referencia en el punto 11.
14. En ningún caso se considerará finalizado el programa de formación ni, por tanto, se
expedirá el diploma correspondiente, si no se ha presentado y evaluado
favorablemente el Trabajo Final de Máster (TFM).
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Calendario académico
Períodos de docencia
Inicio docencia: 12/092024
Fin de docencia: consultar calendarios asignaturas
Calendario de docencia
• Inicio y finalización periodo lectivo ordinario: del 12 de septiembre al 30 de junio.
• Convocatoria ordinaria de TFM:
o Envio Solicitud de Presentación de Trabajo Final de Máster: 23 de abril
o Entrega del Trabajo de Fin de Máster 15 de junio o 15 de septiembre
• TRIBUNALES curso 2024-2025:
o 17/10/2024 defensa y presentaciones del TFM
o 24/10/2024 defensa y presentaciones del TFM
o Publicación de las notas entre 25/10/2024 y 02/11/2024
o 17/07/2025 defensa y presentaciones del TFM
o 24/07/2025 defensa y presentaciones del TFM
o Publicación de las notas entre 25/07/2025 y 31/07/2025
• Tramitación de títulos
o Del 25/10/2024 al 31/12/2024
• CALENDARIO DE FESTIVOS Y VACACIONES
o 24 de septiembre
o 12 de octubre
o 1 de noviembre
o 6 de diciembre
o 8 de diciembre
o Navidad: del 23 de diciembre al 6 de enero
o Semana Santa: del 14 al 21 de abril
o 1 de mayo
o 8 de junio
o 24 de junio
9
PRIMER CURSO
10
CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA
A cargo de: Laia Ferrer
Duración: 20h.
Días:
Martes, 18h. – 19:30h.
Septiembre 17
Octubre 1 8 15 22 29
Noviembre 5 12 19 26
Diciembre 3 10 17
11
ORÍGENES, CONTEXTOS Y TENDENCIAS DEL PENSAMIENTO PSICOANALÍTICO
A cargo de: Neri Daurella
Duración: 20h.
Días:
Martes, 19:30h. – 21:30h.
Septiembre 17
Octubre 1 8 15 22 29
Noviembre 5 12 19 26
12
INTRODUCCIÓN AL TRATAMIENTO BASADO EN LA MENTALIZACIÓN – MBT
A cargo de: Mark Dangerfield
Duración: 20 h.
Días:
Martes, 18:00h. - 19:30h.
Enero 7 14 21 28
Febrero 4 11 18 25
Marzo 4 11 18 25
Abril 1
13
EL PROCESO PSICOTERAPÉUTICO: PRIMERA ENTREVISTA, PROCESO DIAGNÓSTICO,
FORMULACIÓN DEL CASO Y TRATAMIENTO
A cargo de: Montserrat Guàrdia
Rosa Royo
Duración: 20 h.
Días:
Martes, 19:30h. - 21:30h.
Diciembre 3 10 17
Enero 7 14 21 28
Febrero 4 11 18
14
ACTUALIZACIONES EN PSICOANÁLISIS RELACIONAL
A cargo de: Rosa Velasco
Duración: 20h.
Días:
Martes, 18h. – 19:30h.
*18:00h. – 20:00h.
Abril 8 22 29
Mayo 6 13* 20* 27*
Junio 3* 10* 17*
Julio 1*
15
PSICOTERAPIA RELACIONAL. DE WINNICOTT A STOLOROW
A cargo de: Francesc Sainz
Duración: 20h.
Días:
Martes, 19:30h. – 21:30h.
Febrero 25
Marzo 4 11 18 25
Abril 1 8 22 29
Mayo 6
16
INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGÍA BASADA EN LA RELACIÓN
A cargo de: Jorge L. Tizón
Duración: 30 h.
Días:
Miércoles, 18:00h. – 21:30h. / *18:00h – 20:00h.
Noviembre 6 13 20 27
Diciembre 4 11 18
Enero 8 15*
17
PSICOPATOLOGÍA DESDE UNA PERSPECTIVA DEL DESARROLLO: DEL NACIMIENTO A LA VIDA
ADULTA
A cargo de: Marta Golanó
Duración: 20 h.
Días:
Viernes, 18:00h. - 19:30h.
Septiembre 13 20 27
Octubre 4 11 18 25
Noviembre 8 15 22 29
Diciembre 13 20
18
LAS NEUROCIENCIAS APLICADAS A LA PSICOTERAPIA
A cargo de: Erika Barba-Müller
Duración: 20h.
Días:
Viernes, 19:30h. - 21:30h.
Septiembre 13 20 27
Octubre 4 11 18 25
Noviembre 8 15 22
19
DE LA EVALUACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN PSICOTERAPIA DE ORIENTACIÓN
PSICOANALÍTICA
A cargo de: Jordi Artigue
Duración: 20h.
Días:
Viernes, 18:00h - 19:30h.
Enero 10 17 24 31
Febrero 7 14 21 28
Marzo 7 14 21 28
Abril 4
20
LA EVOLUCIÓN DE LA PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA Y LAS APORTACIONES TÉCNICAS DE
W. BION, B. JOSEPH Y O. KERNBERG
A cargo de: Miguel Perlado
Duración: 20h.
Días:
Viernes, 19:30h. – 21:30h.
Diciembre 13 20
Enero 10 17 24 31
Febrero 7 14 21 28
21
GRUPOS DE SUPERVISIÓN 1
A cargo de: Varios Docentes
Duración: 20h.
Días:
Viernes, 19:30h. – 21:30h.
*18:00h. – 20:00h.
Marzo 7 14 21 28
Abril 11* 25*
Mayo 9* 16* 23* 30*
Junio 6* 13* 20* 27*
22
SEGUNDO CURSO
23
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PSICOTERAPIA GRUPAL
A cargo de: José Ribé
Duración: 15h.
Días:
Lunes, 18:00h. – 21:30h.
Septiembre 16 30
Octubre 7 14
24
TRATAMIENTO BASADO EN LA MENTALIZACIÓN PARA ADULTOS
A cargo de: Jordi Arévalo
Duración: 25h.
Días:
Miércoles, 17:30h. – 19:30h.
Octubre 21 28
Noviembre 4 11 18 25
Diciembre 2 9 16
Enero 13 20 27
25
PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA DE ADULTOS
A cargo de: Rosa Royo
Duración: 25h.
Días:
Lunes, 19:30h. – 21:30h.
Octubre 21 28
Noviembre 4 11 18 25
Desembre 2 9 16
Enero 13 20 27
Febrero 3
26
INTRODUCCIÓN AL TRATAMIENTO BASADO EN LA MENTALIZACIÓN PARA FAMILIAS (MBT-F)
A cargo de: Tuulikki Trias
Duración: 15h.
Días:
Lunes, 18:00h. – 19:30h.
Febrero 3 10 17 24
Marzo 3 10 17 24 31
Abril 7 28
27
PSICOTERAPIA DE ADOLESCENTES
A cargo de: Laia Ferrer
Duración: 25h.
Días:
Lunes, 19:30h. – 21:30h.
Febrero 10 17 24
Marzo 3 10 17 24 31
Abril 7 28
Mayo 5 12 19
28
LA TEORÍA DESDE LA PRÁCTICA CLÍNICA EN ADULTOS
A cargo de: Christopher Christian
Duración: 25h.
Días:
Lunes, 18:00h. – 20:30h.
Abril 28
Mayo 5 12 19 26
Junio 2 16 23 30
Julio 7
29
PSICOTERAPIAS BREVES Y ESTRUCTURADAS Y PSICOTERAPIA “DE FLASH”
A cargo de: Jorge L. Tizón
Duración: 25h.
Días:
Miércoles, 18:00h. – 21:30h.
Septiembre 18 25
Octubre 2 9 16 23 30
30
PSICOTERAPIA EN LA PRIMERA INFANCIA: 0-5 AÑOS
A cargo de: Norka Malberg
Maribel Iglesias
Duración: 25h.
Días:
Miércoles, 18:00h. – 19:30h.
Noviembre 6 13 20 27
Desembre 4 11 18
Gener 8 15 22 29
Febrero 5 12
31
PSICOTERAPIA DE NIÑOS
A cargo de: Montserrat Guàrdia
Duración: 25h.
Días:
Miércoles, 19:30h. – 21:30h.
Noviembre 6 13 20 27
Desembre 4 11 18
Gener 8 15 22 29
Febrero 5 12
32
GRUPO DE SUPERVISIÓN 2
A cargo de: Varios Docentes
Duración: 20h.
Días:
Lunes, 18:00h. – 19:30h.
Febrero 19 26
Marzo 5 12 19 26
Abril 2 9 23 30
Mayo 7 14 21
33
PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA MENTALIZACIÓN A LO LARGO DEL PROCESO EVOLUTIVO
DE LA INFANCIA, LA ADOLESCENCIA Y LA FAMILIA
A cargo de: Marta Golanó
Norka Malberg
Duración: 25h.
Días:
Miércoles, 19:30h. – 21:30h.
Febrero 19 26
Marzo 5 12 19 26
Abril 2 9 23 30
Mayo 7 14 21
34
35
