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Peai Judith Ortega

El proyecto 'Cuidemos nuestro ambiente: Un compromiso con la Tierra y la Comunidad' busca promover la educación ambiental en el Colegio San Juan de la Virgen, Tumbes, involucrando a aproximadamente 500 estudiantes y la comunidad en actividades de sensibilización, gestión de residuos y reforestación. Con una duración de 12 meses, el proyecto incluye talleres, campañas de reciclaje, creación de huertos escolares y jornadas de limpieza, con un presupuesto total estimado de S/ 12,100. El objetivo es reducir el impacto ambiental y fomentar un compromiso colectivo hacia la sostenibilidad.
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El proyecto 'Cuidemos nuestro ambiente: Un compromiso con la Tierra y la Comunidad' busca promover la educación ambiental en el Colegio San Juan de la Virgen, Tumbes, involucrando a aproximadamente 500 estudiantes y la comunidad en actividades de sensibilización, gestión de residuos y reforestación. Con una duración de 12 meses, el proyecto incluye talleres, campañas de reciclaje, creación de huertos escolares y jornadas de limpieza, con un presupuesto total estimado de S/ 12,100. El objetivo es reducir el impacto ambiental y fomentar un compromiso colectivo hacia la sostenibilidad.
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PEAI

I.E. “San Juan de la Virgen” - Tumbes

"Cuidemos nuestro ambiente: Un


compromiso con la Tierra y la
Comunidad"
Docente: Judith Ortega Porras
1. Introducción

 Nombre del Proyecto: "Cuidemos nuestro ambiente: Un compromiso con la Tierra y


la Comunidad"

 Ubicación del Colegio: Colegio Secundario San Juan de la Virgen, Distrito San Juan de
la Virgen, Tumbes, Perú.

 Número de Alumnos: Aproximadamente 500 estudiantes de secundaria.

 Duración del Proyecto: 12 meses (con actividades divididas por trimestres)

 Contexto: El distrito San Juan de la Virgen es una zona rural donde los estudiantes
tienen un fuerte vínculo con la tierra, pero también enfrentan desafíos como la
deforestación, la contaminación y la falta de recursos para gestionar los residuos.

 Objetivo General del PEAI: Promover una educación ambiental integral en los
estudiantes, capacitar a la comunidad y reducir el impacto ambiental mediante
actividades educativas y de acción directa que favorezcan el cuidado del medio
ambiente.

2. Diagnóstico Ambiental de la Institución

 Problemas Identificados:

o Deficiencia en la gestión de residuos sólidos: La escuela carece de un sistema


adecuado para el reciclaje y la disposición final de residuos.

o Desforestación y contaminación: La comunidad enfrenta problemas


relacionados con la quema de bosques y la falta de conciencia sobre los
efectos del cambio climático.

o Escasa infraestructura ecológica: Falta de jardines, huertos escolares y


sistemas de reciclaje adecuados dentro de la institución.

 Oportunidades:

o Conciencia de los estudiantes y la comunidad sobre la importancia de cuidar


el medio ambiente.

o Ubicación rural: Posibilidad de integrar el conocimiento práctico sobre la


agricultura y la biodiversidad local en el currículo.

o Apoyo del gobierno regional: Interés por promover proyectos ambientales.

2
3. Objetivos Específicos del PEAI

1. Concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia del medio ambiente y la


sostenibilidad.

2. Implementar un sistema de gestión de residuos sólidos dentro del colegio.

3. Fomentar la reforestación y protección de áreas verdes en la comunidad escolar.

4. Crear huertos escolares ecológicos para promover la educación sobre alimentación


saludable y el cuidado de la biodiversidad local.

5. Involucrar a los estudiantes y la comunidad en actividades de limpieza y


mantenimiento del entorno natural.

4. Estrategias y Actividades Concretas

Estrategia 1: Sensibilización y Concientización Ambiental

Actividad 1.1: Talleres sobre el cuidado del medio ambiente

 Objetivo: Informar a los estudiantes y docentes sobre la importancia del reciclaje, la


biodiversidad y el cambio climático.

 Metodología: Charlas interactivas, videos educativos, dinámicas de grupo.

 Responsables: Docentes de Ciencias Sociales, expertos locales (ecologistas, biólogos).

 Presupuesto:

o Material didáctico (folletos, videos): S/ 1,000

o Honorarios de conferencistas (3 sesiones): S/ 2,000

Actividad 1.2: Campañas de sensibilización

 Objetivo: Crear conciencia sobre la reducción del uso de plásticos y la importancia del
reciclaje.

 Metodología: Carteles, afiches, concursos de reciclaje, y charlas en los recesos.

 Responsables: Estudiantes, docentes, comité de gestión ambiental.

 Presupuesto:

o Materiales para carteles y afiches: S/ 500

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Estrategia 2: Gestión de Residuos Sólidos

Actividad 2.1: Implementación de puntos de reciclaje en el colegio

 Objetivo: Establecer estaciones de reciclaje (papel, plástico, vidrio) en áreas clave del
colegio.

 Metodología: Instalación de contenedores de reciclaje, capacitación a estudiantes


sobre clasificación de residuos.

 Responsables: Comité ambiental estudiantil y personal de limpieza.

 Presupuesto:

o Contenedores reciclables (10 unidades): S/ 2,000

o Material educativo para formación en reciclaje: S/ 500

Actividad 2.2: Jornadas de limpieza y recolección de residuos

 Objetivo: Realizar jornadas de limpieza del entorno escolar y alrededores para


fomentar el cuidado del entorno natural.

 Metodología: Actividades prácticas de recolección de basura por los estudiantes y la


comunidad.

 Responsables: Estudiantes, padres de familia, autoridades locales.

 Presupuesto:

o Guantes, bolsas y material de limpieza: S/ 300

Estrategia 3: Reforestación y Conservación de Áreas Verdes

Actividad 3.1: Creación de un huerto escolar ecológico

 Objetivo: Establecer un huerto ecológico dentro de la escuela para promover la


alimentación saludable y la conservación de la biodiversidad.

 Metodología: Diseño y plantación del huerto, formación sobre prácticas agrícolas


sostenibles.

 Responsables: Estudiantes de Ciencias Sociales, docentes de Biología, expertos


agrícolas.

 Presupuesto:

4
o Herramientas de jardinería y semillas: S/ 1,500

o Capacitación agrícola: S/ 1,000

Actividad 3.2: Plantación de árboles en la comunidad escolar

 Objetivo: Iniciar una campaña de reforestación dentro y fuera de la escuela para


mejorar la calidad del aire y crear sombra.

 Metodología: Compra de plantas autóctonas, plantación con la participación de la


comunidad.

 Responsables: Estudiantes, docentes, padres de familia.

 Presupuesto:

o Árboles autóctonos y herramientas: S/ 1,000

Estrategia 4: Participación Comunitaria

Actividad 4.1: Talleres de formación para padres y comunidad

 Objetivo: Involucrar a los padres y la comunidad en actividades de cuidado ambiental.

 Metodología: Talleres sobre reciclaje, consumo responsable y energías limpias.

 Responsables: Docentes, especialistas en medio ambiente.

 Presupuesto:

o Material educativo para talleres: S/ 500

o Honorarios de facilitadores (2 talleres): S/ 1,500

Actividad 4.2: Ferias ecológicas y exposiciones

 Objetivo: Realizar ferias escolares donde los estudiantes muestren proyectos y trabajos
sobre la conservación del medio ambiente.

 Metodología: Organizar exposiciones interactivas y demostraciones de proyectos


ecológicos.

 Responsables: Comité ambiental estudiantil y docentes.

 Presupuesto:

o Materiales para exposición y decoración: S/ 800

5
5. Presupuesto Detallado

Actividad Costo Estimado (S/)

Talleres y conferencias 3,000

Material para carteles y afiches 500

Puntos de reciclaje (contenedores) 2,000

Jornadas de limpieza 300

Huerto escolar y herramientas 1,500

Capacitación agrícola 1,000

Plantación de árboles 1,000

Talleres comunitarios 2,000

Ferias ecológicas y exposiciones 800

Total S/ 12,100

6. Evaluación y Monitoreo

 Indicadores de éxito:

o Número de toneladas de residuos reciclados.

o Porcentaje de estudiantes involucrados en actividades ecológicas.

o Número de árboles plantados.

o Participación de la comunidad en talleres y campañas.

 Mecanismos de evaluación:

o Evaluación trimestral del avance de las actividades.

o Encuestas de satisfacción entre estudiantes y comunidad.

o Revisión final con los resultados obtenidos (cantidad de residuos reciclados,


árboles plantados, etc.).

7. Conclusiones

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El PEAI "Cuidemos nuestro ambiente: Un compromiso con la Tierra y la Comunidad" tiene
como objetivo no solo mejorar la educación ambiental en los estudiantes del Colegio San Juan,
sino también integrar a la comunidad en el cuidado del entorno.

Con un enfoque práctico, este proyecto busca ser una herramienta de cambio en la forma en
que se percibe y cuida el medio ambiente en una región rural como San Juan de la Virgen, en la
región Tumbes, Perú.

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