Semana 1: Segundo Ciclo
EC1 – Matemática - Trabajo y Tecnología
[Link] PROYECTO: “Juego de encastre”
Los juegos de construcción como los de encastre, son un conjunto de piezas de formas
iguales o diferentes con las que se pueden hacer múltiples combinaciones creando
distintas estructuras. Estos juegos, además de potenciar en los niños la creatividad e
imaginación, desarrollan habilidades sociales pues, se pueden jugar en parejas o en
grupos. El objetivo del juego es que a partir de una situación inicial dada (contar con
diferentes y variadas piezas), los niños puedan llegar a una situación determinada (crear
varias combinaciones para armar imágenes, figuras, formas, etc.) siguiendo una serie de
reglas.
¿Sabías...?
Juego de encastre
Un 28 de enero de 1958, se creó en Dinamarca el Lego, el clásico juego de encastre, un
invento que se convirtió en uno de los juguetes más emocionantes e influyentes del mundo.
Algunos datos curiosos de este juego:
Los bloques de Lego de 1958 aún se pueden encajar con los actuales.
Seis bloques de 2x4 pueden ser combinados de 915 103 765 formas distintas.
Google se inspiró en sus colores para su famoso logo. Además, sus fundadores, Larry Page
y Sergey Brin, almacenaron los primeros discos duros en compartimientos creados con los
famosos bloques, según dicen para ahorrar en cajas de cartón.
Una casa hecha enteramente de LEGOS se construyó en 2009, con más de tres millones de
piezas y mil voluntarios. James May fue el principal constructor.
ESPACIO CREATIVO 1
1
Si repartiésemos todas las piezas de LEGO entre todos los habitantes del mundo nos
tocarían aproximadamente 86 por persona.
Fue nombrado dos veces "El juguete del Siglo".
¿Qué tal?
Fuente:
[Link]
q=Un+28+de+enero+de+1958%2C+se+cre%C3%B3+en+Dinamarca+el+Lego%2C+el+cl%C3%A
1sico+juego+de+encastre%2C+un+invento+que+se+convirti%C3%B3+en+uno+de+los+juguete
s+m%C3%A1s+emocionantes+e+influyentes+del+mundo.&form=ANNNB1&refig=fba01c01b94
b43e89621a903ce92a7a3 (recuperada 04/05/23).
ESPACIO CREATIVO 1
2
¿Creatividad, imaginación? ¡Pongámoslas a prueba!
Materiales: Ejemplo:
2 cortes de cartón aproximadamente 40
Imagen 1:
cm x 40 cm o algún material similar
disponible (se puede reciclar y utilizar
tapas de carpetas archivadoras). De los
cartones o carpetas archivadoras
recortar:
- Cuadrados de 10 cm x 10 cm,
aproximadamente 4 a 6 unidades.
- Triángulos equiláteros de 10 cm,
aproximadamente 4 a 6 unidades.
- Círculos de 10 cm de diámetro,
aproximadamente 4 a 6 unidades. Imagen 2:
Tijera.
Lápiz de papel y pincel negro.
Compás, o un vaso.
Regla.
Construcción paso a paso:
Escanee el código QR y visualice el video
explicativo de cómo construir el Juego del
Encastre.
Imagen 3:
¡Oriente sobre el cuidado en el manejo
de instrumentos cortantes y de mantener
limpio y aseado el espacio donde se trabaja!
ESPACIO CREATIVO 1
3
2
¡Listo para jugar!
1.°
Escriba en la pizarra el nombre del proyecto:
“Juego de Encastre” y explique brevemente
sobre la construcción y el juego.
2.°
Invite a la formación de grupos, de acuerdo
con la cantidad de estudiantes y de
materiales que disponga. Oriente a la
participación de todos sus miembros.
3.°
Inicie con los estudiantes la construcción del
“Juego de Encastre” siguiendo los pasos
indicados por el docente.
4.°
Pida que los diferentes grupos expongan sus
proyectos de “Juego de Encastre”.
5.°
Presente las reglas de la competencia: El
grupo que realice en el menor tiempo
posible la figura solicitada por el docente,
gana 3 puntos. Se irán sumando los puntos
que obtengan los grupos en cada juego.
6.°
Aliente a los estudiantes a colaborar con su
grupo y a disfrutar entre todos.
ESPACIO CREATIVO 1
4
2
Te cuento qué hicimos...
Una vez que se hayan recortado todas las figuras geométricas, (cuantas más figuras se tenga,
mucho mejor), se empieza a jugar con los “Juegos de Encastre”. Es importante motivar para que
se puedan armar todas las figuras solicitadas por el docente, por ejemplo, figuras de animales, de
aves, de objetos, también se puede plantear otros desafíos a los estudiantes para que inventen
una nueva figura, incluso que den un nombre.
¿Qué desarrolla la actividad?
1. Ejercita la motricidad.
2. Potencia la creatividad.
3. Mantiene activa su capacidad imaginativa.
4. Diferencian formas, tamaños y objetos.
5. Reconocen figuras geométricas, como el círculo, el cuadrado y el triángulo equilátero.
6. Reconocen unidades de longitud, el centímetro.
7. Establece relaciones y conexiones.
8. Sigue consignas y reglas del juego.
9. Estimula el trabajo en equipo.
10. Promueve la competencia sana.
Para profundizar lo aprendido...
También existen otras formas que se presentan los juegos de encastre; muy entretenidos como,
por ejemplo:
Legos.
Rompecabezas.
Tangram.
Cuerpos geométricos.
Fuente: [Link] (recuperada 04/05/23).
Elaborado por: Lisa Ester Sotelo Ruiz Díaz
Paola Leonarda Florentin de Gauto
ESPACIO CREATIVO 1
5
2