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Triangulos Congruentes

El documento presenta los criterios de congruencia de triángulos: LLL (lado-lado-lado), LAL (lado-ángulo-lado) y ALA (ángulo-lado-ángulo), que permiten determinar si dos triángulos son congruentes. Se explican las justificaciones para cada criterio y se introducen conceptos de hipótesis y tesis en el contexto de problemas de congruencia. Además, se incluye un ejemplo práctico para ilustrar la aplicación de estos criterios en la resolución de problemas.

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Triangulos Congruentes

El documento presenta los criterios de congruencia de triángulos: LLL (lado-lado-lado), LAL (lado-ángulo-lado) y ALA (ángulo-lado-ángulo), que permiten determinar si dos triángulos son congruentes. Se explican las justificaciones para cada criterio y se introducen conceptos de hipótesis y tesis en el contexto de problemas de congruencia. Además, se incluye un ejemplo práctico para ilustrar la aplicación de estos criterios en la resolución de problemas.

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B loque II Comprendes la congruencia de triángulos

Criterios de congruencia de triángulos


Los criterios de congruencia de triángulos son las medidas calculadas que permiten
establecer si un par de triángulos son congruentes entre sí. En seguida se presen-
tan los tres criterios de congruencia:

Criterio 1: LLL (lado-lado-lado)

Si los tres lados de un triángulo son iguales a los tres lados correspondientes de
otro triángulo, ambos triángulos son congruentes entre sí. Esto se muestra en la
figura 2.5.
Justificación

Si:
AB = DF
BC = DE
AC = EF
Entonces:
Figura 2.5.
∆ABC ≅ ∆FDE

Criterio 2: LAL (lado-ángulo-lado)

Si dos lados de un triángulo y el ángulo comprendido entre ellos son respectiva-


mente iguales a los elementos similares de otro triangulo, ambos triángulos son
congruentes entre sí. Esto se representa en la figura 2.6.

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Comprendes la congruencia de triángulos

Justificación

Si:
AB = DF
BAC = DFE
AC = EF
Entonces:
Figura 2.6. ∆ABC ≅ ∆FDE

Criterio 3: ALA (ángulo-lado-ángulo)

Si uno de los lados de un triángulo y los ángulos adyacentes a éste son respectiva-
mente iguales a uno de los lados de otro triángulo y a los ángulos adyacentes a él,
ambos triángulos son congruentes entre sí. Como se muestra en la figura 2.7.

Justificación

Si:
BAC = FDE
ABC = FED
∆ABC ≅ ∆FDE
Entonces:
Figura 2.7.
∆ABC ≅ ∆FDE

Aunque estos criterios se utilizan para afirmar que dos Tesis: afirmación
triángulos son congruentes entre sí, para comprobarlo conclusiva a la que
se utilizan las propiedades de los triángulos. pretendemos lle-
gar, es decir, lo que
Para resolver este tipo de problemas, es importante queremos afirmar.
identificar las afirmaciones iniciales que se conocen. Es-
tas afirmaciones iniciales constituyen lo que llamamos Hipótesis: suposición o una idea
hipótesis. Denominamos tesis a la afirmación conclusi- que puede ser cierta o no, basada
va a la que pretendemos llegar, es decir, lo que quere- en información previa.
mos afirmar.

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B loque II
Ejemplos:
Comprendes la congruencia de triángulos

1. Dada la afirmación de que los triángulos ∆ABC ≅ ∆DEF de la figura 2.8 y, que
las medidas de algunos de sus elementos son = AB 3x + 1 y, la medida del
C es 62°. Por otro lado, la medida del F está dada por 4z − 18° y el lado
DE = 5 . Determina los valores de x y z .

Semejanza: cuando
dos figuras tienen la
misma forma pero
no necesariamente
el mismo tamaño.

Igualdad: dos objetos son iguales si


poseen el mismo valor.
Figura 2.8.

Solución:

Afirmaciones Razones
(tesis) (hipótesis)

3x + 1 = 5
Si: AB = DE
3x + 1 − 1 = 5 − 1 Propiedad aditiva de la igualdad
3x = 4 Reducción de términos semejantes
3x 4 Propiedad recíproca de la igualdad
= Valor de x
3 3
4
x=
3

4z − 18° = 62° Si: los ángulos C y F son iguales o congruentes.


Propiedad aditiva de la igualdad
4z − 18º +18º = 62º +18º
Reducción de términos semejantes
4z = 80º Propiedad recíproca de la igualdad
4z 80º Valor de z
=
4 4
z = 20º

x = 4/3 Resolviendo la primera afirmación para x, y la segunda


z = 20° afirmación para z.

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