Todas aquellas oraciones que tienen lo que en español llamamos “predicado” (una acción) incluyen un verbo.

Y ese verbo, a su vez, debe estar conjugado de forma tal que indique un marco temporal, sea correcto en su
aplicación y favorezca a la interpretación de la oración.
Los tiempos verbales son un eslabón imprescindible en el aprendizaje de la gramática en inglés y
constituyen una herramienta básica para incorporar el idioma desde sus principios, aspirando a conseguir un
nivel de inglés fluido y nativo.
Al momento de aprender inglés concentrando los esfuerzos en los tiempos verbales, es necesario revisar
toda su estructura:
 Cómo se conjugan los verbos para escribir en inglés oraciones y preguntas
 Qué auxiliares o modificaciones en el sujeto se deben aplicar para configurar correctamente su
aplicación escrita
 Cómo es la pronunciación en inglés al momento de emplear los tiempos verbales en la
comunicación oral
 Cuáles son todos los modos de uso en los que conviene utilizar un tiempo de verbo para que cumplan
su función dentro de conversaciones en inglés.
Hoy te explicaremos todo esto centrándonos en un tiempo de verbo: el presente continuo. Ir paso a paso es la
mejor forma de estudiar inglés de modo consciente y con expectativas a futuro.
Recuerda que si quieres profundizar este tema, o explorar otros tiempos de verbo, puedes acceder a
nuestras clases de inglés online, 100% remotas, flexibles y personalizadas. Así podrás estudiar en casa y
direccionar tus esfuerzos hacia un inglés técnico para negocios, estudios o turismo. ¡Tú decides!
Pero ahora enfócate en descubrir todo sobre el presente continuo, un tiempo de verbo que te cansarás de
utilizar por sus múltiples aplicaciones. ¡Manos a la obra!

Estructura del presente continuo: ¿Qué sucede con el verbo “to be”?
El presente continuo tiene la característica de agregar un sufijo “-ing” hacia el final de cada verbo. Es algo
similar a lo que en español llamamos gerundio, aplicando las terminaciones “-ando” o “-endo” según cada
verbo.
Veamos algunos ejemplos:
 Lucy is eating a banana = Lucy está comiendo una banana
Aquí vemos claramente cómo el verbo “eat” (comer) incorpora el sufijo “-ing” o la terminación “-endo” para
expresar un presente continuo en inglés y en español.
Además, el verbo to be deberá anteceder el verbo de la acción en cada oración. Es por eso que en el ejemplo
anterior se agregó un “is” antes del verbo conjugado “eating”. En español, también fue necesario agregar el
verbo “está” antes de “comiendo”.
Por este motivo es que el presente continuo le resulta muy sencillo a los estudiantes iniciales de inglés: la
comparación con su idioma de base es muy similar.
Pero veamos qué ocurre cuando queremos usar el presente continuo en preguntas. En estos casos el sujeto
debe meterse entre medio del verbo to be y el verbo conjugado con su terminación “-ing”. Un ejemplo
demostrativo es:
 Is Lucy eating a banana? = ¿Lucy está comiendo una banana?
Aquí sí aparece una primera diferencia en comparación al orden de los elementos en la sintaxis del idioma
español.

¿Cuándo se debe usar el presente continuo? Modos de uso y correcta aplicación

El presente continuo (present continuous, como lo verás en los manuales de inglés) tiene varios usos:
 Para indicar acontecimientos que están ocurriendo en este mismo momento. Ejemplo: “I’m drinking
soda right now” = Estoy tomando soda ahora mismo.
 Para indicar acontecimientos que son temporales. Ejemplo: “I’m living in San Francisco” = Estoy
viviendo en San Francisco.
 Para indicar situaciones que atraviesan un cambio progresivo. Ejemplo: “I’m trying to leave the alcohol”
= Estoy tratando de dejar el alcohol.
 Para indicar planes que ocurrirán a futuro. Ejemplo: “I’m getting my licence next month” = Estoy
obteniendo mi licencia la semana próxima.
Es importante destacar una aclaración: la terminación “-ing” se utiliza en otros contextos y aplicaciones, y no
debe confundirse con el presente continuo. Por ejemplo, para indicar órdenes o sugerencias compuestas por
dos verbos:
 “Stop smoking” = Deja de fumar
 “Try drinking water” = Prueba tomando agua
Es una confusión muy habitual catalogar estos ejemplos como aplicaciones del presentecontinuado. Sin
embargo, es una observación
Presente continuo en negativo… ¿Se escribe igual?
Una ventaja de estudiar el presente continuo es que sus elementos son siempre los mismos, mientras que lo
único que se altera es el orden de los mismos.
A diferencia de otros tiempos verbales, el presente continuado resulta amigable para el estudiante que “está
empezando”. Veamos cómo se escribe una oración en negativo en este tiempo de verbo:

 Lucy isn’t eating anymore = Lucy no está comiendo más

Como se puede ver en el ejemplo, se deberá aplicar una conjugación negativa (“-’nt”) sobre el verbo to be
antes del verbo conjugado con “-ing” para llevar una oración del presente continuo a esta posición.
Es muy fácil, y te resultará totalmente natural luego de que lo practiques un poco. El presente continuo es uno
de los tiempos verbales más utilizado, junto al pasado, presente y futuro simple. Sus conjugaciones son
sencillas y fáciles de recordar. ¿Estás listo para pasar al siguiente nivel?

Present continuous: uso

Los cinco usos principales del present continuous son:
1. Describir acciones que ocurren en el momento exacto en que se habla o escribe
Ejemplo: You are studying English.
2. Establecer contextos. Hablar de situaciones generales, personales o sociales, que ocurren en la
actualidad. En estos casos, se puede acompañar por adverbios como currently, lately o these days,
entre otros.
Ejemplo: She is working a lot lately.
3. Adelantar hechos, citas, eventos o acciones que ocurrirán en el futuro. Quien habla debe estar
seguro de que ocurrirán.
Ejemplo: They are going to the zoo next Saturday.
4. Mencionar hechos temporales.
Ejemplo: Today is snowing, but yesterday was sunny.
5. Describir acciones que ocurren constantemente. En estos casos la oración se refuerza con adverbios
como always, forever, constantly, entre otros.
Ejemplo: The birds are always singing since sunrise
Cómo formar el present continuous (estructura)
Como otros tiempos verbales, el presente continuo en inglés cuenta con tres modos: afirmativo, negativo e
interrogativo. En esta tabla puedes encontrar cómo se forma:

Afirmativo Sujeto + verbo to be + verbo en gerundio + complemento

Negativo Sujeto + verbo to be + not + verbo en gerundio + complemento

Interrogativo Verbo to be + sujeto + verbo en gerundio + complemento

Conjugación del present continuous

A continuación, podrás encontrar una tabla con la que puedes visualizar cómo afecta la estructura a la
conjugación de verbos en presente continuo:

Conjugación en present continuous (listen)

Afirmativo Negativo Interrogativo

I am listening to music I am not listening to music Am I listening to music?

You are listening to music You are not listening to music Are you listening to
He is listening to music He is not listening to music music?
She is listening to music She is not listening to music Is he listening to music?
It is listening to music It is not listening to music Is she listening to music?
We are listening to music We are not listening to music Is it listening to music?
They are listening to They are not listening to Are we listening to music?
music music Are they listening to
music?

Reglas
Como puedes ver, la terminación dominante en este tiempo verbal es –ing, sin embargo, cabe subrayar las
siguientes reglas para la formación de gerundios en algunos verbos:
 Regla 1. Todos los verbos terminan en –ing.
No hay que darle muchas vueltas a esto. Todo verbo conjugado en present continuous debe tener esta
terminación.
Ejemplo: The elephant is playing in the water.
 Regla 2. Cuando un verbo termina en consonante, se debe duplicar la última letra para agregar la
terminación –ing.
Ejemplo: The jaguar is running.
 Regla 3. Si el verbo termina en e muda, se elimina esta letra y se coloca la terminación –ing.
Ejemplo: They are dancing cumbias.
 Regla 4. Los verbos que terminan en doble e conservan esta terminación y agregan al final –ing.
Ejemplo: I am seeing my lawyer next Monday.
 Regla 5. Verbos terminados en –ie colocan en su lugar una y + -ing.
Ejemplo: He is lying to his boss.
Excepciones
La naturaleza de algunos verbos impide su conjugación en presente continuo en inglés, por lo que no suelen
tener terminación -ing. Estos verbos son conocidos como “de estado” o stative verbs. ¿Qué señalan
los stative verbs? Estados emocionales o mentales, sensaciones, comunicación y otros. En este cuadro
podrás encontrar algunos ejemplos:
 Stative verbs

Estados emocionales o Sensaciones Comunicación Otros estados

mentales

Believe (creer) Appear (aparecer) Agree (estar de Be (ser/estar)

Dislike (disgustar) Hear (oír) acuerdo) Belong
Doubt (dudar) See (ver) Astonish (asombrar) (pertenecer)
Imagine (imaginar) Seem (parecer) Deny (negar) Concern
Know (saber) Smell (oler) Disagree (no estar de (concernir)
Like (gustar) Sound (sonar) acuerdo) Consist (consistir)
Love (amar) Taste (saber, de Impress (impresionar) Contain
Hate (odiar) sabor) Mean (significar) (contener)
Prefer (preferir) Please (complacer) Cost (costar)
Realize (notar / darse Promise (prometer) Depend
cuenta) Satisfy (satisfacer) (depender)
Recognize (reconocer) Surprise (sorprender) Deserve
Remember (recordar) (merecer)
Suppose (suponer) Include (incluir)
Understand (entender) Involve
Want (querer) (involucrar)
Wish (desear) Lack (faltar)
Matter (importar)
Need (necesitar)
Owe (deber, de
deuda)
Own (tener)
Possess (poseer)

Pero hay casos especiales cuya conjugación en presente continuo depende del significado. En esta tabla
puedes conocerlos:

Stative verbs: casos especiales

Verbo Significado sin Ejemplo Significado con Ejemplo

terminación -ing terminación -ing

Appea Parecer / Asemejar It appears to be Presentarse (en un My band is

r an UFO escenario) / Actuar appearing at his
party tonight

Feel Opinar I feel you Sentir She is feeling pain

deserve more in her chest

Look Parecer It looks too weird Ver They are looking at

to me the puppies

See Entender He can’t see Visitar He is seeing his

your point couch again

Think Opinar She thinks you Pensar I am thinking about

are her best your offer
teacher

: Tense : Tenses : Present Continuous

Present Continuous

(also called Present Progressive)

We often use the Present Continuous tense in English. It is very different from the Present Simple tense,
both in structure and in use.
How do we make the Present Continuous tense?
The structure of the Present Continuous tense is:
subject + auxiliary be + main verb

conjugated in Present Simple

am, are, is present participle (-ing)

The auxiliary verb (be) is conjugated in the Present Simple: am, are, is
The main verb is invariable in present participle form: -ing
For negative sentences we insert not between the auxiliary verb and the main verb.
For question sentences, we exchange the subject and the auxiliary verb.
Look at these example sentences with the Present Continuous tense:
subject auxiliary verb main verb

+ I am speaking to you.

+ You are reading this.

- She is not staying in London.

- We are not playing football.

? Is he watching TV?

? Are they waiting for John?

How do we use the Present Continuous tense?
We use the Present Continuous to talk about:
 action happening now
 action in the future
Present Continuous for action happening now
a) for action happening exactly now
I am eating my lunch.

past present future

The action is happening now.

Look at these images. Right now you are looking at this screen and at the same time...

the pages are turning the candle is burning the numbers are spinning
b) for action happening around now
The action may not be happening exactly now, but it is happening just before and just after now, and it is not
permanent or habitual.
John is looking for a new job.

past present future

The action is happening "around"

now.
Look at these examples:
 Muriel is learning to drive.
 I am living with my sister until I find an apartment.
Present Continuous for the future
We can also use the Present Continuous tense to talk about the future - if we add a future word!! We must
add (or understand from the context) a future word. "Future words" include, for example, tomorrow, next
year, in June, at Christmas etc. We only use the Present Continuous tense to talk about the future when we
have planned to do something before we speak. We have already made a decision and a plan before
speaking.
I am taking my exam next month.

past present future

!!!

A firm plan or programme exists now. The action is in the future.

Look at these examples:
 We're eating at Joe's Cafe tonight. We've already booked the table..
 They can play tennis with you tomorrow. They're not working.
 When are you starting your new job?
In these examples, a firm plan or programme exists before speaking. The decision and plan were
made before speaking.
How do we spell the Present Continuous tense?
We make the Present Continuous tense by adding -ing to the base verb. Normally it's simple: we just add -ing.
But sometimes we have to change the word a little. Perhaps we double the last letter, or we drop a letter. Here
are the rules to help you know how to spell the Present Continuous tense.
Basic rule Just add -ing to the base verb:

work → working

play → playing

assist → assisting

see → seeing

be → being

Exception If the base verb ends in consonant + stressed vowel + consonant, double the last letter:
s t o p

consonant stressed consonant

vowel
vowels = a, e, i, o, u

stop → stopping

run → running

begin → beginning

Note that this exception does not apply when the last syllable of the base verb is not
stressed:

open → opening

Exception If the base verb ends in ie, change the ie to y:

lie → lying

die → dying

Exception If the base verb ends in vowel + consonant + e, omit the e:

come → coming

mistake → mistaking
Note that continuous tenses are also called progressive tenses. So the Present Continuous tense is
sometimes called the Present Progressive tense.