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Matc8021 Clase 10

El documento aborda el crecimiento y decrecimiento de funciones, definiendo condiciones para que una función sea creciente, decreciente o constante en un intervalo. También se discuten funciones pares e impares, proporcionando ejemplos y propiedades relacionadas con su simetría. Se incluyen ejemplos prácticos para ilustrar el estudio de funciones y sus características en diferentes intervalos.

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Matc8021 Clase 10

El documento aborda el crecimiento y decrecimiento de funciones, definiendo condiciones para que una función sea creciente, decreciente o constante en un intervalo. También se discuten funciones pares e impares, proporcionando ejemplos y propiedades relacionadas con su simetría. Se incluyen ejemplos prácticos para ilustrar el estudio de funciones y sus características en diferentes intervalos.

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Departamento de Matemática

Facultad de Ciencias Naturales, Matemáticas y del Medio Ambiente


Universidad Tecnológica Metropolitana.

Apuntes Cálculo Diferencial MATC8021


Clase N°10
Propiedades
Ø Crecimiento y decrecimiento de funciones

El crecimiento y decrecimiento de una función 𝑓 se puede estudiar en un intervalo [𝑎, 𝑏], en un punto 𝑥 o
en todo el dominio. La tasa de variación indica cómo cambia una función al pasar de un punto a otro. Esta
tasa examina si la función crece o decrece en una región.

Definiciones:
Una función es estrictamente Una función es estrictamente Una función es constante entre 𝑎
creciente entre 𝑎 y 𝑏 si para decreciente entre 𝑎 y 𝑏 si para y 𝑏 si para cualquier par de
cualquier par de puntos 𝑥! y 𝑥" cualquier par de puntos 𝑥! y 𝑥" puntos 𝑥! y 𝑥" del intervalo tales
del intervalo tales que 𝑥! < 𝑥" , del intervalo tales que, 𝑥! < 𝑥" que 𝑥! < 𝑥" , se cumple que
se cumple que 𝑓(𝑥! ) < 𝑓(𝑥" ). se cumple que 𝑓(𝑥! ) > 𝑓(𝑥" ). 𝑓(𝑥! ) = 𝑓(𝑥" ). Es decir, es
Es decir, es creciente en [𝑎, 𝑏], Es decir, es decreciente en [𝑎, 𝑏 ], constante en [𝑎, 𝑏], es decir, si al
es decir, si al aumentar la es decir, si al aumentar la aumentar la variable
variable independiente 𝑥, variable independiente 𝑥, independiente 𝑥, la variable
aumenta la variable dependiente disminuye la variable dependiente 𝑦 no varía,
𝑦. dependiente 𝑦. permanece constante.

Departamento de Matemática – Universidad Tecnológica Metropolitana, Las Palmeras 3360, Ñuñoa, Santiago, Chile
Departamento de Matemática
Facultad de Ciencias Naturales, Matemáticas y del Medio Ambiente
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Ejemplo 1: Estudiar el crecimiento y decrecimiento de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 " en los intervalos [−2, −1] y
[1,3].

Primero estudiamos el crecimiento o decrecimiento de la función en el intervalo [−2, −1], es decir sean
𝑎, 𝑏 ∈ [−2, −1], si 𝑎 < 𝑏 como, 𝑎 y 𝑏 son negativos se cumple que −𝑎 > −𝑏 que son negativos. Así por
propiedad de los reales (−𝑎)" > (−𝑏)" ⇔ 𝑎" > 𝑏 " ⇒ 𝑓(𝑎) > 𝑓(𝑏)
∴ la función es decreciente en [−2, −1].
Luego, estudiemos el crecimiento y decrecimiento en el intervalo [1,3], es decir sean 𝑎, 𝑏 ∈ [1,3], si 𝑎 > 𝑏
como son positivos 𝑎" > 𝑏 " ⇒ 𝑓(𝑎) > 𝑓(𝑏)
∴ la función es creciente en [1,3].

Definiciones:
𝑓 es creciente en 𝐼 si para cada par de números 𝑥! , 𝑓 es decreciente en 𝐼 si para cada par de números
𝑥" de 𝐼 tales que 𝑥! , 𝑥" de 𝐼 tales que
𝑥! < 𝑥" , se tiene 𝑓(𝑥! ) ≤ 𝑓(𝑥" ) 𝑥! < 𝑥" , se tiene 𝑓(𝑥! ) ≥ 𝑓(𝑥" )
𝑓 es estrictamente creciente en 𝐼 si para cada par 𝑓 es estrictamente decreciente en 𝐼 si para cada
de números 𝑥! , 𝑥" de 𝐼 tales que par de números 𝑥! , 𝑥" de 𝐼 tales que
𝑥! < 𝑥" , se tiene 𝑓(𝑥! ) < 𝑓(𝑥" ) 𝑥! < 𝑥" , se tiene 𝑓(𝑥! ) > 𝑓(𝑥" )
Decimos que 𝑓 es monótona en 𝐼 cuando es solo creciente, decreciente o constante en el intervalo

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Ejemplo 2: Estudiar el crecimiento y decrecimiento de la función 𝑓(𝑥) = |𝑥 " − 4|.


La gráfica de la función es la siguiente:

𝑓 es creciente en el intervalo: ]−2,0[ ⋃ ]2, +∞[


𝑓 es decreciente en el intervalo: ]−∞, −2[ ⋃ ]0,2[

Ø Funciones pares e impares

Como nos podemos imaginar, las funciones pueden hacer diferentes formas y algunas de ellas son
simétricas, otras antisimétricas y otras simplemente tienen formas variadas que no presentan ningún tipo de
simetría. Las simetrías siempre dependen de un eje (el espejo donde haríamos la simetría). Así que una
función simétrica debe cumplir la siguiente condición:

Si 𝑓(𝑥) es función simétrica respecto al eje 𝑥 = 𝑥# Si 𝑓(𝑥) es función simétrica respecto al origen,
entonces se cumple que: entonces se cumple que:
𝑓(𝑥 + 𝑥# ) = 𝑓(−𝑥 + 𝑥# ) 𝑓(𝑥 + 𝑥# ) = −𝑓(−𝑥 + 𝑥# )
Particularmente, si tenemos simetría en el eje 𝑦 es Particularmente, si tenemos simetría en el origen
decir a la recta 𝑥 = 0 tenemos que 𝑓(𝑥) = 𝑓(−𝑥) tenemos que 𝑓(𝑥) = −𝑓(𝑥)
Se dice que una función es par a aquella que Se dice que una función es impar a aquella que
cumple con 𝑓(𝑥) = 𝑓(−𝑥) para todo el dominio cumple con 𝑓(𝑥) = −𝑓(𝑥) para todo el dominio
de 𝑓 de 𝑓

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Ejemplos:
1. La función 𝑓(𝑥) = 𝑥 " es par ya que
𝑓(𝑥) = 𝑥 " ⇒ 𝑓(−𝑥) = (−𝑥)" = 𝑥 " = 𝑓(𝑥)

2. La función 𝑓(𝑥) = cos(𝑥) es par ya que


𝑓(𝑥) = cos(𝑥) ⇒ 𝑓(−𝑥) = cos(−𝑥) = cos(𝑥) = 𝑓(𝑥)

3. La función 𝑓(𝑥) = 𝑥 $ es impar ya que


𝑓(𝑥) = 𝑥 $ ⇒ 𝑓(−𝑥) = (−𝑥)$ = −𝑥 $ = −𝑓(𝑥)

4. La función 𝑓(𝑥) = sen(𝑥) es impar ya que


𝑓(𝑥) = sen(𝑥) ⇒ 𝑓(−𝑥) = sen(−𝑥) = −sen(𝑥) = −𝑓(𝑥)

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Propiedades
1. La función constante 𝑓(𝑥) = 𝑘 es una función par
Sea 𝑓: 𝐴 → 𝐵 la función constante 𝑓(𝑥) = 𝑘, ∀𝑥 ∈ 𝐴. Es una función par ya que
𝑓(−𝑥) = 𝑘 = 𝑓(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
2. La suma de funciones pares es una función par
Sea 𝑓: 𝐴 → 𝐵 y 𝑔: 𝐴 → 𝐶 dos funciones pares definidas sobre 𝐴
Como 𝑓 y 𝑔 son pares
𝑓(−𝑥) = 𝑓(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
𝑔(−𝑥) = 𝑔(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
Veamos que 𝑓 + 𝑔 es par
(𝑓 + 𝑔)(−𝑥) = 𝑓(−𝑥) + 𝑔(−𝑥)
= 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)
= (𝑓 + 𝑔)(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
3. La suma de funciones impares es impar
Sea 𝑓: 𝐴 → 𝐵 y 𝑔: 𝐴 → 𝐶 dos funciones impares definidas sobre 𝐴
Como 𝑓 y 𝑔 son impares
𝑓(−𝑥) = −𝑓(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
𝑔(−𝑥) = −𝑔(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
Veamos que 𝑓 + 𝑔 es impar
(𝑓 + 𝑔)(−𝑥) = 𝑓(−𝑥) + 𝑔(−𝑥)

= −𝑓(𝑥) + N−𝑔(𝑥)O

= −(𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥) )
= −(𝑓 + 𝑔)(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴

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4. El producto de funciones pares es una función par


Sea 𝑓: 𝐴 → 𝐵 y 𝑔: 𝐴 → 𝐶 dos funciones pares definidas sobre 𝐴
Como 𝑓 y 𝑔 son pares
𝑓(−𝑥) = 𝑓(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
𝑔(−𝑥) = 𝑔(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
Veamos que 𝑓 ∙ 𝑔 es par
(𝑓 ∙ 𝑔)(−𝑥) = 𝑓(−𝑥) ∙ 𝑔(−𝑥)
= 𝑓(𝑥) ∙ 𝑔(𝑥)
= (𝑓 ∙ 𝑔)(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
5. El producto de dos funciones impares es una función par
Sea 𝑓: 𝐴 → 𝐵 y 𝑔: 𝐴 → 𝐶 dos funciones impares definidas sobre 𝐴
Como 𝑓 y 𝑔 son impares
𝑓(−𝑥) = −𝑓(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
𝑔(−𝑥) = −𝑔(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
Veamos que 𝑓 ∙ 𝑔 es impar
(𝑓 ∙ 𝑔)(−𝑥) = 𝑓(−𝑥) ∙ 𝑔(−𝑥)
= −𝑓(𝑥) ∙ N−𝑔(𝑥)O
= (𝑓 ∙ 𝑔)(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴

6. La composición de dos funciones pares es una función par


Sea 𝑓: 𝐴 → 𝐵 y 𝑔: 𝐵 → 𝐶 dos funciones pares
Como 𝑓 y 𝑔 son pares
𝑓(−𝑥) = 𝑓(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
𝑔(−𝑦) = 𝑔(𝑦) , ∀𝑦 ∈ 𝐵
Veamos que 𝑔 ∘ 𝑓: 𝐴 → 𝐶 es par
(𝑔 ∘ 𝑓)(−𝑥) = 𝑔N𝑓(−𝑥)O
= 𝑔N𝑓(𝑥)O
= (𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴

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7. La composición de dos funciones impares es una función impar


Sea 𝑓: 𝐴 → 𝐵 y 𝑔: 𝐵 → 𝐶 dos funciones impares
Como 𝑓 y 𝑔 son impares
𝑓(−𝑥) = −𝑓(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴
𝑔(−𝑦) = −𝑔(𝑦) , ∀𝑦 ∈ 𝐵
Veamos que 𝑔 ∘ 𝑓: 𝐴 → 𝐶 es impar
(𝑔 ∘ 𝑓)(−𝑥) = 𝑔N𝑓(−𝑥)O
= 𝑔N−𝑓(𝑥)O
= −𝑔N𝑓(𝑥)O
= −(𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥) , ∀𝑥 ∈ 𝐴

Ø Periodicidad de funciones
Una función es periódica si verifica la condición 𝑓(𝑥 + 𝑇) = 𝑓(𝑥); el número 𝑇 se llama período de la
función. Generalmente, se llama período al menor número real positivo 𝑇 que satisface la condición. Las
funciones trigonométricas son ejemplos sencillos de una función periódica, que en combinaciones
adecuadas se emplean en el análisis armónico.
Una función 𝑓 es periódica si las imágenes de los valores de 𝑥 se repiten cada cierto intervalo. A la
longitud del intervalo se le llama período y se determina con la letra 𝑃.

Por lo tanto, se cumplirá que:


𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥 + 𝑃) = 𝑓(𝑥 + 2𝑃) = 𝑓(𝑥 + 3𝑃) = ⋯ = 𝑓(𝑥 + 𝑘𝑃)
Siendo 𝑘 un número entero cualquiera

Si una función es periódica con período 𝑇 y sabemos los valores que toma en un intervalo de amplitud 𝑇
(por ejemplo, en [0, 𝑇]), es posible conocer el valor de la imagen de cualquier valor 𝑥 de su dominio.

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Ejemplos Cálculo Diferencial MATC8021


Clase N°10
Propiedades

1.- Identificar y anotar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de los siguientes gráficos de
funciones
a) b)

!
2.- Grafique y analice el crecimiento y decrecimiento de la función 𝑔(𝑡) = " + √𝑡

3.- Determinar si es par o impar la función cuyas gráficas son, justifique:

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4.- Determine algebraicamente si las siguientes funciones son pares, impares o ninguna.

a) 𝑓(𝑥) = 𝑥 " − 1 b) 𝑔(𝑎) = 𝑎$ − 1 c) ℎ(𝑡) = 𝑡 %


! '!
d) 𝑞(𝑏) = & e) 𝑟(𝑐) = |𝑐| + 1 f) 𝑤(𝑑) = $()'" ,𝑎 ∈ ℝ

5.- Dada las gráficas de las siguientes funciones, identifique su periodo, si es que lo tiene.
a) b)

c) d)

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Ejercicios Cálculo Diferencial MATC8021


Clase N°10
Propiedades
1.- Indicar intervalos de crecimiento y/o decrecimiento de las siguientes funciones:

a) b)

c) d)

2.- En la graficas anteriores indique si hay graficas Impares. Justifique

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3.- Determine el periodo de las siguientes funciones según la gráfica

a) b)

c)

4.- De las siguientes funciones


I. 𝑓(𝑥) = 5𝑥√𝑥 % − 7𝑥 "
II. 𝑔(𝑥) = 2|𝑥| + 3
* # +"* !
III. ℎ(𝑥) = * " +$* !
Son impares:
a) Sólo I b) Sólo III c) II y III d) I y II e) I y III

!
5.- La función representada por 𝑓(𝑥) = 𝑥 + * es verdadero o falso decir que es:
a) Impar
b) Monótona decreciente e impar
c) Monótona creciente
d) Monótona creciente e impar

6.- Dado el siguiente gráfico


De las siguientes afirmaciones
I. La función f es par
II. La función f es decreciente en dos tramos de la función
III. La función f no tiene inversa
Es(son) verdaderas
a) Sólo I b) II y III c) I y II d) Todas e) I y III

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