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La Psicología

La psicología es la ciencia social que estudia la conducta y procesos mentales de los individuos y grupos. Se divide en psicología básica, que abarca áreas como la cognitiva y del aprendizaje, y psicología aplicada, que incluye la clínica y educativa, entre otras. Su objetivo es comprender la mente humana para ayudar a resolver problemas emocionales y mejorar los procesos de aprendizaje.
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La psicología es la ciencia social que estudia la conducta y procesos mentales de los individuos y grupos. Se divide en psicología básica, que abarca áreas como la cognitiva y del aprendizaje, y psicología aplicada, que incluye la clínica y educativa, entre otras. Su objetivo es comprender la mente humana para ayudar a resolver problemas emocionales y mejorar los procesos de aprendizaje.
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LA PSICOLOGÍA

La psicología es la ciencia social que estudia la conducta humana y los procesos mentales que experimentan los
individuos y grupos sociales en situaciones determinadas. La psicología presenta una enorme cantidad de ramas y
divisiones, que pueden agruparse en dos conjuntos de acuerdo a sus características comunes, de esta manera:

 Psicología básica. Ubicada como un campo del saber entre lo biológico del hombre y lo social o lo humano, se
centra en el entendimiento y la recopilación de información sobre los procesos básicos del pensamiento
humano. Comprende las siguientes subramas:
 Psicología cognitiva. Estudia los procesos mentales que permiten el conocimiento, es decir, la experiencia.
La percepción, la memoria, el lenguaje y el pensamiento son sus áreas de interés.
 Psicología del aprendizaje. Se dedica al estudio de los procesos de adaptación y cambio más o menos
permanente en el individuo, es decir, al modo en que el ser humano aprende.
 Psicología evolutiva. Estudia las distintas etapas del crecimiento y desarrollo de la psique humana a lo
largo de su vida.
 Psicopatología. El estudio de las “anormalidades” o trastornos de la psique, desde un método
eminentemente descriptivo.
 Psicología del arte. Estudia los fenómenos de la creatividad, la creación y la expresión artística desde el
punto de vista de la mente humana.
 Psicología de la personalidad. Intenta construir modelos de comprensión de la personalidad humana.



 Psicología aplicada. También llamada psicología profesional, es el conocimiento básico psicológico puesto al
servicio de la resolución de problemas puntuales de la sociedad. Comprende las siguientes subramas:
 Psicología clínica. Es la que lidia con pacientes, atendiendo sus sufrimientos mentales y emocionales y
permitiéndoles llevar una vida lo más funcional posible según el caso.
 Psicología educativa. Centrada en el aprendizaje y en el crecimiento del individuo, colabora con la
construcción de hábitos y entornos escolares más propicios para formar las generaciones venideras.
 Psicología infantil. Junto con la infanto-juvenil, se especializan en los problemas emocionales o mentales
durante las primeras etapas de la vida humana.
 Psicología social. Se centra en los grupos humanos y en las interacciones humanas, haciendo énfasis en la
importancia del entorno en la configuración de la psique.
 Psicología industrial. Similar a la social, pero aplicada a los diversos ambientes laborales y a las
situaciones mentales involucradas en el trabajo.
 Psicología forense. Colabora con la justicia en la comprensión mental de criminales, homicidios y otras
situaciones límite.
 Psicología del deporte. Aplica sus conocimientos al campo atlético y deportivo, para comprender lo que
allí ocurre mental y emocionalmente.

Objetivo de la psicología

Los objetivos generales de la psicología pueden resumirse en la comprensión de los procesos propios de la
mente del ser humano. En ello tienen cabida numerosos enfoques y metodologías, cada uno con sus objetivos
específicos, con sus abordajes puntuales de lo que son la conciencia, el pensamiento y el aprendizaje.

Dicha comprensión de la mente humana persigue la posibilidad de, por un lado, ayudar a solventar las patologías
emocionales y mentales que aquejan al hombre contemporáneo, perfeccionar las herramientas que aprendizaje de
las que dispone y brindar claves respecto a la naturaleza de la conciencia y de eso que nos distingue de
los animales.
La educación y la psicología han marchado de la mano desde la invención de esta última, ya que se ha podido
entender mucho mejor cómo se dan los procesos de aprendizaje, formular teorías sobre ello y tratar de
construir instituciones educativas que solventen los problemas de la sociedad humana atendiéndolos desde su
germen: las generaciones venideras que aún son jóvenes.

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