ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA AÑO
“AUGUSTA MORA DE FRANCO” LECTIVO.
Machala – El Oro – Ecuador 2024-2025
Dirección: Tarqui y Manuel Estomba
ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO
PRIMER TRIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS
HORA DE INICIO 13H30 pm
DOCENTE Lcda. Alma Flores R, ORDINARIA
X
TUTOR Mgs. HORA DE
FORMA
FINALIZACIÓN 15h30 pm
LUGAR DE EXTRAORDINARIA
CUARTO “B” Sala de
REALIZACIÓN
Profesores
2. ORDEN DEL DÍA
PUNTOS TRATADOS: SI NO OBSERVACIONES
1. Constatación del quórum: X
2. Lectura y aprobación del acta anterior: X
3. Lectura y Aprobación de Informes: X
3.1 Lectura del informe de docente tutor. X
3.2 Lectura del informe del DECE. X
3.3 Análisis de rendimiento académico y comportamiento. X
3.4 Lectura del informe de Docentes de X
Asignaturas.
4. Análisis de estímulos a estudiantes. X
5. Toma de Resoluciones. X
3. ASISTENTES
GRADO DOCENTE FIRMA OBSERVACIONES
DIRECTORA MGS. FLORES RAMIREZ ALMA VICTORIA
SEGUNDO “A” LIC. BAZARAN RUEDA VIRGINIA RAQUEL
SEGUNDO “B” LIC. PEÑA BRAVO MARIA ESTHER
TERCERO “A” LIC. ROBLES DAVILA MAYRA JOHANNA
TERCERO “B” MGS. MELVA MARITZA CONZA ENCARNACION
CUARTO “A” LIC. CARMEN REVECA ERREYES ARMIJOS
CUARTO “B” LIC. SALAZAR TORRES JOSE GABRIEL
INASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE JUSTIFICATIVO OBSERVACIONES
1.
2.
4 DESARROLLO
4.1. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR:
Se da lectura a la convocatoria enviada a los docentes y hace constar la firma de asistencia de cada tutor, se
establece además que los informes deben ser entregados a la secretaria de la Junta Académica para su
posterior aprobación.
4.2. INFORME DEL DOCENTE TUTOR:
El Docente tutor establece que se realizaron todas las actividades que estuvieron planificadas por la institución
y las actividades programadas dentro del aula con relación a las Planificaciones Microcurriculares y Proyectos
de aula, el docente felicita por la colaboración y participación activa de los estudiantes.
4.3. INFORME DEL DECE:
4.4. LECTURA DEL INFORME DE DOCENTES DE ASIGNATURA.
En las básicas y complementarias la mayor parte de estudiantes cumple con sus trabajos y
responsabilidades diarias, sin embargo, existen cuatro estudiantes que no cumplen y colaboran con el
desarrollo de las actividades de clase.
4.5. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO.
LISTADO DE ESTUDIANTES CON CALIFICACIÓN POR ASIGNATURA MENOR O IGUAL A 7 O QUE A CRITERIO DE
LA JUNTA DE DOCENTES SE LO CONSIDERE DENTRO DEL GRUPO DE RIESGO ACADÉMICO.
N° NÓMINA ASIGNATURA CALIFICACIÓN RESOLUCIÓN
ESTUDIANTES
NIETO DAVIS JEFFERSON
01 ESTUDIOS SOCIALES 7,00 Recuperación pedagógica
SEBASTIAN
LENGUA Y LITERATURA 7,00
NIETO DAVIS JEFFERSON
02 MATEMÁTICA 7,00 Recuperación pedagógica
SEBASTIAN
CIENCIAS NATURALES 7,00
03 JIMENEZ JOSTIN Recuperación pedagógica.
MATEMATICA 7,00
SEBASTIAN
04 ARIAS SANCHEZ RUTH Recuperación pedagógica
MATEMÁTICA 7,00
ARIANA y adaptación curricular.
N° NÓMINA ESTUDIANTES CAUSA RESOLUCIÓN
Incumplimiento de tareas. Refuerzo académico
01 MAZA CUJILEMA JHON ALY
Inasistencia a clases. individualizado.
Inasistencia a clases. Refuerzo académico
02 ELIZALDE KAROL JORDANA
Dificultad de aprendizaje. individualizado.
ZURITA COELLO FERNANDO Dificultad de aprendizaje. Establecer encuentros
03 con padre de familia
Incumplimiento de tareas.
NIETO DAVIS SEBASTIAN Dificultad de aprendizaje, el para intercambiar
estudiante tiene un porcentaje criterios de apoyo para
04 el estudiante.
mínimo de discapacidad
intelectual.
PROMEDIOS GENERALES DEL GRADO DE EGB. POR ASIGNATURA CORRESPONDIENTE AL PRIMER
QUIMESTRE:
ASIGNATURA DOCENTE PROMEDIO
LENGUA Y LITERATURA 8,33
MATEMATICA 8,30
ESTUDIOS SOCIALES JOSE GABRIEL SALAZAR TORRES 8,78
CIENCIAS NATURALES 8,89
EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTISTICA 8,31
EDUCACIÓN FÍSICA 9,35
INGLÉS 9,03
PROMEDIO GENERAL DEL PRIMER TRIMESTRE 8,71
4.6. INFORME DEL DOCENTE DE GRADO:
La mayoría se encuentra adaptada al trabajo disciplinario y académico, sin embargo, hay estudiantes que han
sido llamados por su comportamiento y se les ha hecho firmar un acta de compromiso con la presencia del
representante legal para generar un ambiente adecuado para el aprendizaje.
LISTADO DE ESTUDIANTES CUYO COMPORTAMIENTO DIFICULTE EL NORMAL DESARROLLO DEL
PROCESO EDUCATIVO:
N° EVALUACIÓN DE
NOMBRES Y APELLIDOS CAUSA
COMPORTAMIENTO
-Falta el respeto a los
01 VALAREZO NICOLAS B compañeros y
compañeras
-Se levantan
02 VALDIVIESO ANDRES DAVID B
constantemente y
fomentan la indisciplina.
03 NIETO DAVIS SEBASTIAN B
-Faltas continuas.
04 CEVALLOS JOSUE B Fomenta la indisciplina y
distrae la atención de sus
05 JIMENEZ JOSTIN B compañeros.
ESTÍMULOS.
4.7. ESTÍMULO ACADÉMICO:
N° NOMBRES Y APELLIDOS ESTIMULO A RECIBIR
4.8. ESTÍMULO DEPORTIVO:
a. RESOLUCIONES.
Sobre el rendimiento del grado y de algunos estudiantes se tomarán estrategias metodológicas diferenciadas y
específicas de acuerdo a sus necesidades, a fin de que favorezcan la participación activa y la construcción de su
propio aprendizaje, en lo posible los trabajos serán realizados en las horas clases.
Siendo las horas 15H30 del día miércoles 20 de Julio del 2024 se da por finalizada la Junta de docentes de
grado.
Para constancia firman
TUTOR DE GRADO DE EGB. COORDINADORA DE SUBNIVEL DIRECTORA
NOMBRE: JOSE GABRIEL NOMBRE: Lcda.: MARIA ESTHER NOMBRE: Lcda.: ALMA
SALAZAR TORRES PEÑA mgs. FLORES RAMIREZ mgs.
FIRMA: FIRMA: FIRMA
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA AÑO
“AUGUSTA MORA DE FRANCO” LECTIVO.
Machala – El Oro – Ecuador 2024-2025
Dirección: Tarqui y Manuel Estomba
ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO
SEGUNDO TRIMESTRE
4. DATOS INFORMATIVOS
HORA DE INICIO ORDINADIRA
DOCENTE 12h00 am X
Lcda. Alma Flores R, Mgs.
TUTOR HORA DE
FORMA
FINALIZACIÓN 14h00 am
AÑO DE
LUGAR DE EXTRAORDINARIA
EDUCACIÓ CUARTO “B” Sala de
REALIZACIÓN
N BÁSICA Profesores
5. ORDEN DEL DÍA
PUNTOS TRATADOS: SI NO OBSERVACIONES
6. Constatación del quórum: X
7. Lectura y aprobación del acta anterior: X
8. Lectura y Aprobación de Informes: X
8.1 Lectura del informe de docente tutor. X
8.2 Lectura del informe del DECE. X
3.3 Análisis de rendimiento académico y comportamiento.
X
3.4 Lectura del informe de Docentes de
X
Asignaturas.
9. Análisis de estímulos a estudiantes. X
10. Toma de Resoluciones. X
6. ASISTENTES
GRADO DOCENTE FIRMA OBSERVACIONES
DIRECTORA MGS. FLORES RAMIREZ ALMA VICTORIA
SEGUNDO “A” LIC. BAZARAN RUEDA VIRGINIA RAQUEL
SEGUNDO “B” LIC. PEÑA BRAVO MARIA ESTHER
TERCERO “A” LIC. ROBLES DAVILA MAYRA JOHANNA
TERCERO “B” MGS. MELVA MARITZA CONZA ENCARNACION
CUARTO “A” LIC. CARMEN REVECA ERREYES ARMIJOS
CUARTO “B” LIC. SALAZAR TORRES JOSE GABRIEL
INASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE JUSTIFICATIVO OBSERVACIONES
1.
2.
5 DESARROLLO
4.1. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR:
Se da lectura al acta de la junta anterior, sin ninguna modificación, se establece además que los
informes fueron entregados a la secretaria de la Junta Académica.
4.2. INFORME DEL DOCENTE TUTOR:
El Docente tutor establece que se realizaron todas las actividades que estuvieron planificadas por la
institución y las actividades programadas dentro del aula con relación a las Planificaciones
Microcurriculares y Proyectos de aula, el docente felicita por la colaboración y participación activa de
los estudiantes.
4.3. INFORME DEL DECE:
4.4. LECTURA DEL INFORME DE DOCENTES DE ASIGNATURA.
En las básicas y complementarias la mayor parte de estudiantes cumple con sus trabajos y
responsabilidades diarias, sin embargo, existen cuatro estudiantes que no cumplen y colaboran con el
desarrollo de las actividades de clase.
4.5. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO.
LISTADO DE ESTUDIANTES CON CALIFICACIÓN POR ASIGNATURA MENOR O IGUAL A 7 O QUE A
CRITERIO DE LA JUNTA DE DOCENTES SE LO CONSIDERE DENTRO DEL GRUPO DE RIESGO
ACADÉMICO.
N° NÓMINA ESTUDIANTES ASIGNATURA CALIFICACIÓN RESOLUCIÓN
LENGUA Y
7,00 Recuperación
01 ARIAS SANCHEZ RUTH ARIANA LITERATURA.
pedagógica.
MATEMÁTICA 7,00
ANDRADE BUSTAMENTE ALBA LENGUA Y 7,00
AINOHA Recuperación
02 LITERATURA
pedagógica.
MATEMÁTICA 7,00
03 NIETO DAVIS JEFFERSON LENGUA Y
7,00 Recuperación
SEBASTIAN LITERATURA
pedagógica.
MATEMÁTICA 7,00
LENGUA Y
04 PARDO MORENO GALO Recuperación
LITERATURA 7,00
pedagógica
SEBASTIAN MATEMATICA 7,00
MAZA CUJILEMA JHON ALY LENGUA Y Recuperación
LITERATURA 7,00 pedagógica y
05 adaptación
MATEMÁTICA 7,00 curricular.
ELIZALDE DELGADO JORDANA Recuperación
06 MATEMATICA 7,01 pedagógica
KAROL
GONZAGA ZAMBRANO PAULINA LENGUA Y Recuperación
7,14 pedagógica y
07 EMILY LITERATURA
adaptación
MATEMÁTICA 7,12 curricular.
N° NÓMINA ESTUDIANTES CAUSA RESOLUCIÓN
ELIZALDE DELGADO JORDANA Incumplimiento de tareas. Refuerzo académico
01
KAROL Inasistencia a clases. individualizado.
ARIAS SANCHEZ RUTH ARIANA Incumplimiento de tareas. Refuerzo académico
02
Inasistencia a clases. individualizado
JIMENEZ CASTILLO JOSTIN Incumplimiento de tareas. Refuerzo académico
03
SEBASTIAN Inasistencia a clases individualizado.
ANDRADE BUSTAMENTE ALBA Incumplimiento de tareas. Refuerzo académico
04
AINOHA Inasistencia a clases individualizado.
05 MAZA CUJILEMA JHON ALY Incumplimiento de tareas. Establecer encuentros
Inasistencia a clases. con padre de familia
Dificultad de aprendizaje. para intercambiar
criterios de apoyo para el
estudiante
NIETO DAVIS JEFFERSON SEBASTIAN Incumplimiento de tareas. Refuerzo académico
06
Inasistencia a clases individualizado.
MAZA CUJILEMA JHON ALY Incumplimiento de tareas. . Establecer encuentros
Dificultad de aprendizaje con padre de familia
07 para intercambiar
criterios de apoyo para el
estudiante
PROMEDIO ANUAL DEL GRADO DE EGB. POR ASIGNATURA:
ASIGNATURA DOCENTE PROMEDIO
LENGUA Y LITERATURA JOSE GABRIEL SALAZAR TORRES 8,17
MATEMATICA 7,88
ESTUDIOS SOCIALES 8,29
CIENCIAS NATURALES 8,04
EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTISTICA 8,13
EDUCACIÓN FÍSICA 9,33
INGLÉS 9,11
PROMEDIO GENERAL DEL SEGUNDO TRIMESTRE 8,42
4.6. INFORME DEL DOCENTE DE GRADO:
La mayoría se encuentra adaptada al trabajo disciplinario y académico, sin embargo, hay estudiantes
que han sido llamados por su comportamiento y se les ha hecho firmar un acta de compromiso con la
presencia del representante legal para generar un ambiente adecuado para el aprendizaje
significativo.
LISTADO DE ESTUDIANTES CUYO COMPORTAMIENTO DIFICULTE EL NORMAL
DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO:
N° EVALUACIÓN DE
NOMBRES Y APELLIDOS CAUSA
COMPORTAMIENTO
- Faltas continuas.
- Fomenta la indisciplina y
01 MAZA CUJILEMA JHON ALY B
distrae la atención de sus
compañeros.
02 NIETO DAVIS JEFFERSON SEBASTIAN B
- Se levanta
VALDIVIEZO ANDRES DAVID constantemente y
03 B
fomenta la indisciplina.
CEVALLOS JOSUE - Falta el respeto a los
04 B
compañeros y
JIMENEZ JOSTIN compañeras.
05 B - Distrae la atención de sus
compañeros.
ESTÍMULOS.
4.7. ESTÍMULO ACADÉMICO:
N° NOMBRES Y APELLIDOS ESTIMULO A RECIBIR
4.8. ESTÍMULO DEPORTIVO:
a. RESOLUCIONES.
Sobre el rendimiento del grado y de algunos estudiantes se tomarán estrategias metodológicas
diferenciadas y específicas de acuerdo a sus necesidades, a fin de que favorezcan la participación
activa y la construcción de su propio aprendizaje, en lo posible los trabajos serán realizados en las
horas clases.
Siendo las horas 14:00 del día viernes 30 de septiembre del 2024 se da por finalizada la Junta de
docentes de grado.
Para constancia firman.
TUTOR DE GRADO DE EGB. COORDINADORA DE SUBNIVEL DIRECTORA
NOMBRE: JOSE GABRIEL NOMBRE: Lcda.: MARIA ESTHER NOMBRE: Lcda. ALMA FLORES
SALAZAR TORRES PEÑA Mgs. RAMIREZ Mgs.
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA AÑO LECTIVO.
“AUGUSTA MORA DE FRANCO” 2024-2025
Machala – El Oro – Ecuador
Dirección: Tarqui y Manuel Estomba
ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO
TERCER TRIMESTRE
7. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE Lcda. Alma Flores R, HORA DE INICIO ORDINADIRA
FORM
TUTOR Mgs. 11h00 am X
HORA DE
FINALIZACIÓN 12h30 am A
AÑO DE Dirección. EXTRAORDINARIA
LUGAR DE
EDUCACIÓN CUARTO “B”
REALIZACIÓN
BÁSICA
8. ORDEN DEL DÍA
PUNTOS TRATADOS: SI NO OBSERVACIONES
11. Constatación del quórum: X
12. Lectura y aprobación del acta anterior: X
13. Lectura y Aprobación de Informes: X
13.1 Lectura del informe de docente tutor. X
13.2 Lectura del informe del DECE. X
3.3 Análisis de rendimiento académico y comportamiento.
X
3.4 Lectura del informe de Docentes de
X
Asignaturas.
14. Análisis de estímulos a estudiantes. X
15. Toma de Resoluciones. X
9. ASISTENTES
GRADO DOCENTE FIRMA OBSERVACIONES
DIRECTORA MGS. FLORES RAMIREZ ALMA VICTORIA
[Link] “A” LIC. BAZARAN RUEDA VIRGINIA RAQUEL
[Link] “B” LIC. PEÑA BRAVO MARIA ESTHER
[Link] “A” LIC. ROBLES DAVILA MAYRA JOHANNA
[Link] “B” MGS. MELVA MARITZA CONZA ENCARNACION
[Link] “A” LIC. CARMEN REVECA ERREYES ARMIJOS
12. CUARTO “B” LIC. SALAZAR TORRES JOSE GABRIEL
INASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE JUSTIFICATIVO OBSERVACIONES
1.
6 DESARROLLO
4.1. LECTURA Y APROBACIÓN DEL ACTA ANTERIOR:
Se da lectura al acta de la junta anterior, sin ninguna modificación, se establece además que los
informes fueron entregados a la secretaria de la Junta Académica.
4.2. INFORME DEL DOCENTE TUTOR:
El Docente tutor establece que se realizaron todas las actividades que estuvieron planificadas por la
institución y las actividades programadas dentro del aula con relación a las Planificaciones
Microcurriculares y Proyectos de aula, el docente felicita por la colaboración y participación activa de
los estudiantes.
4.3. INFORME DEL DECE:
4.4. LECTURA DEL INFORME DE DOCENTES DE ASIGNATURA.
En las básicas y complementarias la mayor parte de estudiantes cumple con sus trabajos y
responsabilidades diarias, sin embargo, existen cuatro estudiantes que no cumplen y colaboran con el
desarrollo de las actividades de clase.
4.5. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO.
LISTADO DE ESTUDIANTES CON CALIFICACIÓN POR ASIGNATURA MENOR O IGUAL A 7 O QUE A
CRITERIO DE LA JUNTA DE DOCENTES SE LO CONSIDERE DENTRO DEL GRUPO DE RIESGO
ACADÉMICO.
N° NÓMINA ESTUDIANTES ASIGNATURA CALIFICACIÓN RESOLUCIÓN
JIMENEZ CASTILLO JOSTIN LENGUA Y
7,00 Recuperación
01 SEBASTIAN LITERATURA.
pedagógica.
ARIAS SANCHEZ RUTH ARIANA MATEMÁTICA 7,00
ANDRADE BUSTAMENTE ALBA LENGUA Y 7,00
AINOHA LITERATURA Recuperación
02
NIETO DAVIS JEFFERSON pedagógica.
MATEMÁTICA 7,00
SEBASTIAN
MINUCHE SACA WALTER LENGUA Y
7,00
SANTIAGO LITERATURA Recuperación
03
PARDO MORENO GALO pedagógica.
MATEMÁTICA 7,00
SEBASTIAN
NIEVES RIOFRIO JESSENIA LENGUA Y
MELISSA LITERATURA 7,00 Recuperación
04
ELIZALDE DELGADO JORDANA pedagógica
MATEMATICA
KAROL 7,00
QUEZADA CORREA SARAY LENGUA Y Recuperación
FIORELA LITERATURA 7,00 pedagógica y
05 adaptación
MAZA CUJILEMA JHON ALY
MATEMÁTICA 7,00 curricular.
GONZAGA ZAMBRANO PAULINA Recuperación
06 MATEMATICA 7,00 pedagógica
EMILY
JIMENEZ CASTILLO JOSTIN LENGUA Y Recuperación
7,00 pedagógica y
07 SEBASTIAN LITERATURA
adaptación
MATEMÁTICA 7,00 curricular.
N° NÓMINA ESTUDIANTES CAUSA RESOLUCIÓN
JIMENEZ CASTILLO JOSTIN Refuerzo académico
01 Dificultad de aprendizaje.
SEBASTIAN individualizado.
ARIAS SANCHEZ RUTH ARIANA Incumplimiento de tareas. Refuerzo académico
02 individualizado
ANDRADE BUSTAMENTE ALBA Incumplimiento de tareas. Refuerzo académico
03
AINOHA Inasistencia a clases individualizado.
NIETO DAVIS JEFFERSON SEBASTIAN Incumplimiento de tareas. Refuerzo académico
04
individualizado.
MINUCHE SACA WALTER SANTIAGO Dificultad de aprendizaje. Establecer encuentros
con padre de familia
05
MAZA CUJILEMA JHON ALY Incumplimiento de tareas. para intercambiar
Inasistencia a clases criterios de apoyo para el
estudiante
ELIZALDE DELGADO JORDANA Incumplimiento de tareas. Refuerzo académico
06
KAROL Inasistencia a clases individualizado.
GONZAGA ZAMBRANO PAULINA Incumplimiento de tareas. . Establecer encuentros
EMILY Dificultad de aprendizaje con padre de familia
07 para intercambiar
criterios de apoyo para el
estudiante
ASIGNATURA DOCENTE PROMEDIO
LENGUA Y LITERATURA 8,96
MATEMATICA 8,62
ESTUDIOS SOCIALES JOSE GABRIEL SALAZAR TORRES 8,85
CIENCIAS NATURALES 9,12
EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTISTICA 8,85
EDUCACIÓN FÍSICA 9,32
INGLÉS 8,17
PROMEDIO GENERAL DEL TERCER TRIMESTRE 8,84
PROMEDIO ANUAL DEL GRADO DE EGB. POR ASIGNATURA:
4.6. INFORME DEL DOCENTE DE GRADO:
La mayoría se encuentra adaptada al trabajo disciplinario y académico, sin embargo, hay estudiantes
que han sido llamados por su comportamiento y se les ha hecho firmar un acta de compromiso con la
presencia del representante legal para generar un ambiente adecuado para el aprendizaje
significativo.
LISTADO DE ESTUDIANTES CUYO COMPORTAMIENTO DIFICULTE EL NORMAL
DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO:
N° EVALUACIÓN DE
NOMBRES Y APELLIDOS CAUSA
COMPORTAMIENTO
Fomenta la indisciplina y
01 NIETO DAVIS JEFFERSON SEBASTIAN B distrae la atención de sus
compañeros.
02 VALDIVIEZO ANDRES DAVID B
Se levantan constantemente
y fomentan la indisciplina.
03 CEVALLOS JOSUE B
04 JIMENEZ JOSTIN B
05 VALAREZO NICOLAS B Falta el respeto a los
compañeros y compañeras.
ESTÍMULOS.
4.7. ESTÍMULO ACADÉMICO:
N° NOMBRES Y APELLIDOS ESTIMULO A RECIBIR
4.8. ESTÍMULO DEPORTIVO:
a. RESOLUCIONES.
Sobre el rendimiento del grado y de algunos estudiantes se tomarán estrategias metodológicas
diferenciadas y específicas de acuerdo a sus necesidades, a fin de que favorezcan la participación
activa y la construcción de su propio aprendizaje, en lo posible los trabajos serán realizados en las
horas clases.
Siendo las horas 13:00 pm del día miércoles 05 de marzo del 2025 se da por finalizada la Junta de
docentes de grado.
Para constancia firman.
TUTOR DE GRADO DE EGB. COORDINADORA DE SUBNIVEL DIRECTORA
NOMBRE: JOSER GABRIEL NOMBRE:Lcda. MARIA ESTHER NOMBRE: Lcda. ALMA FLORES
SALAZAR TORRES PEÑA Mgs. RAMIREZ Mgs.
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
