INFORME 5°5° Profesora
Claudia Gomez
CALORIMETRIA
Joaquin Guajardo, Adrian Alaniz, Patricio Terlecki, Lautaro
Lucero y Ramiro Scheurer
Esc. 4-018 Manual Nicolás Savio
Asignatura: Termodinámica y Tecnología del Calor Profesor: Claudia Gomez
Alumnos: Joaquin Guajardo, Adrian Alaniz, Lautaro Lucero, Hoja N°: 1
Ramiro Scheurer y Patricio Terlecki
Curso: 5to 5ta Nota:
Índice
Informe..................................................................................................................................2
Calorimetria...........................................................................................................................2
Fundamento teórico...........................................................................................................2
Objetivos............................................................................................................................2
Introducción...........................................................................................................................3
Materiales..........................................................................................................................3
Reactivos...........................................................................................................................3
Procedimiento....................................................................................................................4
Primer experiencia.........................................................................................................4
Segunda experiencia.....................................................................................................4
Tercera experiencia.......................................................................................................5
Calculos.............................................................................................................................6
Conclusión............................................................................................................................6
Conclusión.........................................................................................................................7
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Asignatura: Termodinámica y Tecnología del Calor Profesor: Claudia Gomez
Alumnos: Joaquin Guajardo, Adrian Alaniz, Lautaro Lucero, Hoja N°: 2
Ramiro Scheurer y Patricio Terlecki
Curso: 5to 5ta Nota:
Informe
Calorimetria
Fundamento teórico
Se denomina calorimetría al estudio de la medición de las cantidades de calor. De
acuerdo con el Principio de Conservación de la Energía, se puede afirmas que:
● Cuando dos cuerpos aislados intercambian energía calórica, la cantidad
recibida por uno de ellos es igual, pero de signo contrario, a la cantidad
cedida por el otro. Esto significa que la suma de todos los calores
intercambiados es cero.
● En un sistema aislado, el calor pasa espontáneamente de un cuerpo de
temperatura más alta a otro cuerpo de temperatura más baja hasta alcanzar
el equilibrio térmico.
● La cantidad de calor recibido por un cuerpo durante determinada
transformación es igual a la cantidad de calor cedida para realizar la
transformación inversa.
Calorímetro
Un recipiente aislado térmicamente, o adiabático, es uno que no puede
intercambiar calor con el medio que lo rodea.
Un calorímetro es, básicamente, un recipiente adiabático y puede ser usado para
medir el calor específico de las sustancias.
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Curso: 5to 5ta Nota:
Objetivos
● Determinación del 𝜋 del calorímetro.
● Determinación del calor específico de algunos materiales.
● Determinación del calor latente de fusión del agua.
Introducción
En el día 29 de mayo de 2024 los estudiantes de 5to 5ta realizamos practicas de
laboratorio en la que aplicamos la teoría estudiada para realizar celdas voltaicas.
Todo esto nos permitirá entender y aprender sobre el funcionamiento de las
mismas celdas y calcular el voltaje de cada una.
Materiales
● Termómetro
● 1 recipiente de telgopor para helado de un cuarto de kilo
● Un trozo de alambre grueso para construir un agitador
● Tres cuerpos de distintos materiales (que sean pesados) deben pesar más
60 gr
● Un termómetro de laboratorio
● Un vaso de precipitado de 400 cm3
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Curso: 5to 5ta Nota:
● Hilo para atar cada cuerpo y poder desplazarlo
● Una balanza
Reactivos
● Agua potable
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Ramiro Scheurer y Patricio Terlecki
Curso: 5to 5ta Nota:
Procedimiento
Luego de ingresar al laboratorio de quimica nos preparamos para realizar las
experiencias de laboratorio (en total eran 3).
Primer experiencia
Primero con la ayuda de un calorimetro, un mechero bunzan, una tela de amianto
y un termometro pudimos realizar la primera experiencia, el objetivo principal era
calcular el PI (π) del calorimetro. para ello teniamos que poner en el calorimetro
150ml de agua, para medir la temperatura inicial con ayuda del termometro, luego,
teniamos que poner en un vaso de precipitado 100ml de agua para posteriormente
calentar utiizando un tripode, la tela de amianto y el mechero bunzan, colocar el
vaso precipitado sobre el mechero bunzen hasta que llegue a una temperatura de
80ºC y finalmente con ayuda de una pinza poder vertir el agua en el calorimetro.
instantaneamente tapamos el calorimetro y medimos la temperatura final.
Segunda experiencia
Primero pusimos 100ml de agua en el calorimetro y tomamos su temperatura
inicial, luego llenamos un vaso de precipitado con un volumen de 100ml de agua y
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Curso: 5to 5ta Nota:
colocamos uno de los cuerpos en el vaso precipitado hasta que hierva el a gua a
100ºC, luego apagar el mechero bunsen y esperar unos minutos para alcanzar el
quilibrio termico. pasados esos minutos sacamos rapidamente el cuerpo para
colocarlo en el calorimetrio, luego tapamos el calorimetro, lo mezclamos y
medimos la temperatura de equilibrio
Tercera experiencia
Cabe recalcar que durante la realizacion de esta experiencia no trabajamos en el
laboratorio de quimica, sino que trabajamos en el laboratorio de mineria en donde
los mecheros bunsen no funcionaban por lo tanto teniamos que usar una pava
electrica. antes que nada teniamos que calentar el agua hasta que hierva, y
pusimos 60ml de agua hirviendo en el calorimetro donde instantaneamente
colocamos el hielo dentro y tapamos el calorimetro para posteriormente mezclar,
cuando finalmente el hielo se derritio tomamos la temperatura.
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Calculos
200 cal+750 cal=−1 x C x 73 g x−73 ºC
200 cal+700 cal=−1C
Conclusión −1 x−0,178 cal/ gxºC=0,178 cal/ g x ºC
valor teorico=0,238 cal/ g x ºC
Qah=0 , 30 C x 75 g(20ºC−0 ºC)
Qh=75 g calor latente simbolo
Qac=1C x 1500 g x (20 ºC−60 ºC)
−956+ 750 cal−6000 cal=−C=−8274 cal/g
0,114 cal/ g x ºC
150 g H 2 O 20ºC
120 g Fe 98ºC
23 , 9 g PI (π )
Tf =24 ºC
Qa=1 cal/ g x ºC x 150 g x (24−20)Q1=600 cal
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Alumnos: Joaquin Guajardo, Adrian Alaniz, Lautaro Lucero, Hoja N°: 8
Ramiro Scheurer y Patricio Terlecki
Curso: 5to 5ta Nota:
Conclusión
En esta practica reforzamos los conocimientos aplicados haciendo uso de los
cálculos necesarios para determinar el calor especifico de distintos objetos,
concluimos que la cerámica tiene gran resistencia a la conducción del calor a
diferencia de metales como lo son el hierro y el aluminio, que conducen
rápidamente el calor.
