CITAS estilo APA, 7ª edición

Biblioguía de citas en estilo APA, 7ª edición UCM.

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¿Qué son las citas y las referencias bibliográficas?

Una cita es una referencia breve que se inserta en el texto para identificar la
fuente de la que se ha extraído la información. Debemos citar las obras de
aquéllos cuyas ideas, teorías o investigaciones han influido directamente en
nuestro trabajo.
Una referencia es la descripción extensa del documento del que hemos
extraído la información. La lista de referencias se sitúa al final del documento y
tiene como finalidad facilitar la localización y utilización de las fuentes. Por este
motivo, los datos deben estar correctos y completos: autor, título, fecha,
editorial, páginas, URL, etc.

¿Por qué citar?

• Reconocemos la autoría de las publicaciones de las que hemos tomado

la información, evitando así el plagio.
• Reforzamos nuestros argumentos.
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 • Damos fiabilidad a nuestro trabajo permitiendo la verificación de
nuestras afirmaciones.
• Facilitamos al lector que amplíe la información más allá de los límites de
nuestro propio texto.

A) Cita Textual O Directa:

1. Caso 1 (Menos de 40 palabras):
Si la cita directa comprende menos de 40 palabras, el texto va entre
comillas. Si se inserta al final de una oración, cerramos el fragmento
citado con comillas, inmediatamente después, anotamos la fuente entre
paréntesis y finalizamos con un punto después del paréntesis:
Ejemplo:
El fracaso escolar es un problema que afecta mayormente a los pobres.
Estudios sobre los desertores llegan a la conclusión de que existe una
“relación entre condiciones socioeconómicas de los alumnos y su
probabilidad de éxito o fracaso escolar” (Herrera, 2009, p.257).

2. Caso 2 (Más de 40 palabras):

Cuando la cita comprende 40 o más palabras, se inserta en un nuevo
párrafo en bloque, sin comillas, y aplicando en el margen izquierdo una
sangría adicional de 2.54 cm. Si añadimos un nuevo párrafo, la primera
línea llevará una sangría de 0,5 cm. Al finalizar, se añade la cita
correspondiente, en esta ocasión, después del punto final:
Ejemplo:
En ese momento, si algo sucede a un electrón, se
transmite inmediatamente al otro porque sus funciones de
onda están conectadas por un hilo invisible.
Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos ocurre a
nosotros afecta de manera instantánea a cosas en lejanos
confines del universo, puesto que nuestras funciones de
onda probablemente estuvieron entrelazadas en el
comienzo del tiempo. En cierto sentido hay una madeja de

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 entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo,
incluyéndonos a nosotros. (Kaku, 2009, p.90)
B) Cita Genérica Sobre Un Libro:
Después de haber citado la idea se abre paréntesis, se pone el apellido del
autor, (coma) y el año del libro al que nos referimos y se cierra el
paréntesis.
Ejemplo:
Si tomamos como base el mundo de los organismos internacionales
(Monclús, 1998), y en especial, la UNESCO, la OIT y la FAO, podemos ver
que suele recoger la necesidad de asociar el campo de la educación con el
trabajo.

C) Paráfrasis:
Frase que expresa el mismo contenido que otra, pero con diferente
estructura sintáctica)
Ejemplo:
Las políticas educativas nacionales y europeas deberán, por tanto,
cambiar para ser capaces de atender a la gestión de nuevas
necesidades (Federighy, 2006, p.801).

En cuanto a las políticas educativas Federighy (2006, p.801) sostiene

que deberán cambiar para ser capaces de atender a la gestión de
nuevas necesidades.

D) Fuentes Secundarias:
Citas que aparecen en otros libros y no se puede acceder al trabajo original
Ejemplo:
Así los curriculas se han ido desarrollando a partir de la empleabilidad y
centrados en cinco áreas para la adquisición de competencias:
comunicación, cálculo, nuevas tecnologías, resolución de problemas y
trabajo en equipo (Duckworth y Tummons, 2010, citado en Saban, 2015).

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E) Página WEB
Se pone apellido del autor y fecha (si falta autor título del documento)
Ejemplo:
Esta idea será el eco fiel de la Declaración de Persépolis, al
considera que” las modalidades de la alfabetización deben inspirarse
en unas condiciones específicas del medio” (Monclús, 2005)

F) Casos Especiales
• Sin fecha s.f.
Ejemplo:
(Herrera, s.f.)
• Si son dos autores pon a todos si son más de dos autores pon al
primero et al.
Ejemplo:
(Sosa et al., 1990).
• Citas directas sin paginación:
Si se citan materiales no numerados, como puede ocurrir con las
fuentes electrónicas, se anotará el número de párrafo o el
encabezado del documento si lo incluye.
Ejemplo:
Basu y Jones (2007) llegaron al extremo de sugerir la necesidad de
un nuevo "marco intelectual para considerar la naturaleza y forma de
la regulación en el ciberespacio" (párr. 4).

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 REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
A) Libros:
Debe aparecer: apellido del autor (coma), inicial/es del nombre (punto),
fecha entre paréntesis (punto), título subrayado o en cursiva (punto),
editorial.
Ejemplo:
Monclús, A. (1990). Educación de adultos. Cuestiones de
planificación y didáctica. Fondo de Cultura Económica.

Si hay más de un autor deben indicarse todos, separados por comas,

excepto el último, que va precedido de la conjunción y.
Ejemplo:
Monclús, A. y Sabán, C. (1997). La escuela global.
FCE/UNESCO.

Cuando son compilaciones se especifica después del nombre del

compilador, editor o director.
Ejemplo:
Monclús, A. (coord.) (2000). Formación y empleo: enseñanza y
competencias. Comares.

Cuando se trata de un capítulo de un libro que es una compilación se cita

primero al autor del capítulo y luego al compilador.
Ejemplo:
Zabalza, M. A. (2000). Los nuevos horizontes de la formación en
la sociedad del aprendizaje. En Monclús, A. (coord.) Formación y
empleo: enseñanza y competencias. (pp.137-160). Comares.

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B) Artículos De Revista:
Se referencia igual que el libro; en este caso se escribe en cursiva el título
de la revista y se especifican: núm., pp. que ocupa el artículo separadas por
un guión.
Ejemplo:
Mateo, J. (1985). Meta-análisis correlacional sobre estudios de
rendimiento escolar en España. Revista de Investigación
educativa (RIE), 3, 236-251.

C) Páginas y sitios web:

Autor. (fecha última actualización). Título del trabajo en cursiva: Subtítulo en
cursiva. Nombre del sitio web. [Link]

Ejemplo:
Meza, I. (2009, marzo). Las EPS marcan la pauta del cuidado de
la salud. [Link]
[Link]#Inicio

D) Legislación:
Título de la ley. (año). Nombre publicación oficial en cursiva, nº de
publicación en cursiva, sección publicación en cursiva, fecha
publicación, página inicial - página final. [Link]
Ejemplo:

Ley 17/2011, de 5 de julio, de seguridad alimentaria y nutrición. (2011).

Boletín Oficial del Estado, 160, sec. I, de 6 de julio de 2011, 71283 a
71319.[Link]
[Link]

E) Orden Alfabético:
• Las referencias bibliográficas deben aparecer ordenadas
alfabéticamente por el apellido del autor, o primer autor en caso de
que sean varios.
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• Si un autor tiene varias obras, se ordenarán por orden de aparición.
• Si de un mismo autor existen varias referencias, los años se
especifican seguidos de letras en orden alfabético (a, b, c,).
Ejemplo:
Freire, P. (1978a). Pedagogía del oprimido. Madrid: Siglo
XXI.
Freire, P. (1978b). Pedagogía y acción liberadora. Madrid:
Zero.