Taller DDHH: ESI y relaciones de género
Consigna de trabajo en pequeños grupos
Dicotomía de género - Estereotipos de género
Históricamente las maneras de ser hombres y mujeres (y no ser otrex) han sido
pensadas desde lugares fijos, estereotipados, pero ¿qué son los estereotipos?, son
imágenes sociales simplificadas e incompletas que supuestamente caracterizan a un
grupo de personas. Los estereotipos pueden referir a múltiples aspectos de la vida
social, la religión, la nacionalidad, el sexo, la etnia, la orientación sexual, entre otros.
Por ejemplo, cuando se afirma “todxs los argentinos son…”, el estereotipo está
armado en función de la nacionalidad. También puede haber estereotipos en función
del sexo biológico, como cuando se dice: “todas las mujeres son…” (débiles,
sensibles, charlatanas) o “los varones son…” (inquietos, desprolijos, fuertes). Los
estereotipos implican una imagen limitada acerca de cómo son las personas, niegan
sus particularidades, sus individualidades y en su lugar se ubica una caracterización
que se supone alcanza a todxs los individuos del grupo al que se está haciendo
referencia. Ahora bien, ¿al hablar de estereotipos de género a qué nos referimos? A
esas representaciones simplificadas, incompletas y generalizadas que se realizan
teniendo como base al sexo biológico. Nos dicen cómo hay que ser, definen el rol de
una persona en función de su sexo y establecen metas y expectativas sociales tanto
del hombre como de la mujer.
Teniendo en cuenta esta introducción, les proponemos realizar un pequeño
trabajo de análisis, a partir de recuperar recuerdos en relación a 1/2 cuento/s
tradicional/es.
1. Especificar: ¿quiénes son lxs protagonistas? ¿cuáles son las
características principales de unes y otres? ¿Cuáles son los espacios
destinados a unes y a otres? ¿qué acciones realizan unes y otres? ¿qué
roles tienen asignados?
¿Qué estereotipos y roles de género encuentran allí expresados?
2. Luego visualicen cuáles serían los estereotipos y roles de género que
vemos en la vida cotidiana: familia, medios de comunicación, escuelas,
instituciones religiosas, trabajo, les amigues, publicidades, canciones, TV,
internet, redes y otros, que perviven aún en nuestra cultura.
Señalar cuál es la representación, idea, rol que acentúan, refuerzan, reproducen
y perpetúan los estereotipos y roles.