SEMANA 1 TAREA:

1. Agruparse máximo 6 integrantes, preferiblemente de la misma carrera.

2. Plantear tres posibles títulos de investigación, que contenga los
siguientes elementos:
- Variable (s)
- Unidad de análisis
- Lugar
- Año o periodo

Ejemplo:
Liderazgo y capacidad de gestión en los alcaldes del departamento de Ancash –
Chimbote - 2024
A su vez se debe de identificar cada uno de los elementos.

3. Una vez identificado el título de investigación con sus respectivos elementos, se procede a
redactar la realidad problemática:
Ejemplo:
 Título: Autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de derecho de una
universidad de Chimbote, 2024
EJEMPLO DE LA REDACCION DE LA PROBLEMÁTICA:
Variable 1: autoestima
Variable 2: rendimiento académico
RECOMENDACIONES:
1° Redactar de lo general a lo particular (deductivo)
2° Buscar información referente a las variables de estudio. (Problemas)

En los EEUU de norte América la universidad “x”, encontró hallazgos referidos al autoestima en los
estudiantes universitarios, estos contraponían el nivel académico de ellos, los resultados fueron:
(datos numéricos)……………………………………………………, estos datos muestran como el nivel bajo de
autoestima está perjudicando el desarrollo pleno de habilidades cognitivas y por ende aprendizaje
óptimo…………………………………………………………………………………………………………

Así mismo en Chile, los estudios realizados en los estudiantes de la universidad “X”, muestran
ciertas deficiencias académicas en su desarrollo universitario, esto a raíz que se incide en
autoestima baja, reflejándose en incumplimientos de tareas, no asistencia a clases,
irresponsabilidades, falta de respeto a los docentes, etc… (Incluir información técnica).
Por su parte en la universidad de Piura, se presentaron casos similares a lo anterior, donde: (incluir
información técnica referido a problemas)……………………………………………………………………
La universidad de Chimbote no escapa a esta realidad, tal es el caso que….(Incluir información
técnica)…………………………………………………………………………… la descripción del problema, según mis
variables y según mi contexto.

SEMANA 2
1. FORMULACION DEL PROBLEMA
 Título: autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de derecho de una
universidad de Chimbote, 2024
RECOMENDACIONES:
1° Anteponer palabra (S) que implique interrogancia, al título de investigación. Ejm.: Cual? Cómo?,
porque?...
2° Usar signo de interrogación.
EJEMPLO 1
¿Cómo influye el autoestima en el rendimiento académico de los estudiantes de derecho de una
universidad de Chimbote, 2024?
EJEMPLO 2
¿Cuál es la relación entre autoestima y el rendimiento académico de los estudiantes de derecho
de una universidad de Chimbote, 2024?

2. Elaborar la justificación de la investigación, tener en cuenta las

recomendaciones (dar respuesta a las interrogantes)

3. Elaborar los objetivos de la investigación: General y los específicos.

Ejemplo:

- Título: Autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de

derecho de una universidad de Chimbote, 2024

- Pregunta: ¿Cuál es la relación entre autoestima y el rendimiento

académico de los estudiantes de derecho de una universidad de
Chimbote, 2024?
Objetivo general:
Determinar la relación entre autoestima y rendimiento académico de los
estudiantes de derecho de una universidad de Chimbote, 2024
Objetivo específicos:

- Determinar el nivel de autoestima de los estudiantes de derecho

de una universidad de Chimbote 2024.
 - Determinar el rendimiento académico de los estudiantes de derecho
de una universidad de Chimbote 2024

Variable 1(x): autoestima

Variable 2(y): rendimiento académico:
Dimensiones de Y:
Y1: alto
Y2: medio
Y3: bajo
- Determinar la relación entre autoestima y rendimiento
académico alto de los estudiantes de derecho de una universidad de
Chimbote, 2024
- Determinar la relación entre autoestima y rendimiento
académico medio de los estudiantes de derecho de una universidad
de Chimbote, 2024
- Determinar la relación entre autoestima y rendimiento
académico bajo de los estudiantes de derecho de una universidad de
Chimbote, 2024

TAREA SEMANA 3
1. Elaborar los antecedentes de estudios o trabajos previos:
Tomar en cuenta:
Título: Autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de
derecho de una universidad de Chimbote, 2024
RECOMENDACIONES:

- Buscar tesis o artículos científicos referidos a las variable(s) de

estudio
- Extraer información: título-año, autor, Obj. General, metodología y
resultado o conclusiones (general).
Ejemplo:
La investigación titulada:…………………………… realizada por el
investigador xxxxxx, tuvo como finalidad…………………….., para ello
trabajó bajo un enfoque cuantitativo, con tipo de investigación
descriptivo y el diseño fue correlacional, tuvo una muestra de 135
trabajadores, a los cuales se les aplico 2 instrumentos…..los cual
permitió obtener información valiosa, cuya conclusión y hallazgos son
los siguientes:………………………………………………………..
Van a construir 8 antecedentes: 4 internacionales, 4 nacionales.
2. Construir el marco teórico: (Teorías, autores, respecto a las variables)
“Se construye la base teórica de las variables”
¿Qué teorizar?: Las variables
1° para este caso lo primero en teorizar es el autoestima…., luego la
siguiente variable rendimiento académico

2° Elegir la técnica (mapeo o índice) adecuada para elaborar el

consolidado del MT.
Autoestima:
- Conceptos
- Tipos
- Características
- Teorías
- ….
- …..
Rendimiento académico
- Conceptos
- Niveles
- Características
- Teorías
- ….
- ….

RECOMENDACIÓN:

- Usar norma de citado (obligatorio), al igual que el referenciado

según carrera. (APA, ISO)