Uso de conectores
Conectores
Los conectores son aquellas palabras o expresiones que se usan para unir las diferentes
partes de una oración. Esta unión debe ser realizada tomando en cuenta el sentido de la
oración y el sentido que se le quiera dar al texto, lo que verdaderamente queremos
expresar. Cuando los conectores son los apropiados el lector percibe el texto como un
conjunto único y coherente.
También llamados partículas, los conectores son palabras pequeñas (a, y, o, pero, el,
un, ante, con…) que desempeñan un papel auxiliar dentro de un texto. El uso correcto
de estas partículas le da al escritor una herramienta muy útil para plantear sus ideas más
claramente y así el lector entenderá el mensaje con facilidad.
Ejemplo:
Si usted es buen futbolista, entonces practique diariamente este deporte. Sin embargo,
no se exceda. El futbol es saludable, pero puede resultar muy agotador.
Ahora leamos el mismo párrafo sin conectores:
Si usted es un buen futbolista practique diariamente este deporte. No se exceda. El
futbol es saludable, puede resultar muy agotador.
Como podemos ver, el párrafo sin conectores cambia de sentido y pierde su coherencia,
la idea que se trata de trasmitir pierde claridad.
Observemos las siguientes oraciones donde los conectores están mal empleados:
Cruzaron el piscina aunque nadaban muy bien.
Te vi de lejos, pero no te reconocí.
Con los ejemplos anteriores podemos observar, que si se usan conectores inapropiados
se pierde la claridad de la oración, por este motivo existen diferentes clases de
conectores ortográficos en la gramática española, los cuales poseen uso específico a la
hora de unir frases o ideas en una determinada redacción o exposición oral o escrita de
alguna información. La clasificación de los conectores consta de:
Conectores Aditivos. Estos conectores se usan para agregar alguna información
adicional al texto (o discurso). Por ejemplo: La Universidad de Los Andes es
una de las mejores de Latinoamérica; además, su autonomía es reconocida a
nivel nacional.
Las expresiones más comunes que forman parte de este grupo son: "y", "además",
"también", "asimismo", "igualmente", "por añadidura", "encima", "es más", "más
aún","incluso" y "hasta".
Conectores Contra-Argumentativos. Son aquellas expresiones que
manifiestan una idea contraria al enunciado anterior. Por ejemplo: Arturo no
quiere a Lucía; sin embargo, ella lo ama.
En esta sección destacan: "con todo", "a pesar de todo", "aun así", "ahora bien", "de
cualquier modo", "al mismo tiempo", "pero", "sin embargo", "no obstante", "en cierto
modo", "en cierta medida", "hasta cierto punto", "si bien", "por otra parte", "por el
contrario" y "en cambio".
Conectores Causativos-Consecutivos. Estas expresiones determinan relaciones
de causa o consecuencia entre las ideas pautadas. Por ejemplo: Mi hermano Jim
trabaja muchísimos, por eso lo admiro tanto.
Los Conectores Causativos-Consecutivos más utilizados son: "porque", "pues", "puesto
que", "ya que", "por tanto"," por consiguiente", "de ahí que", "en consecuencia", "así
pues", "por lo tanto", "por eso", "por lo que sigue", "por esta razón, entonces", "de
manera que".
Conectores Comparativos. Éstos reflejan semejanza entre las frases expuestas.
Por ejemplo: Mi mamá cocina de modo similar a mi abuela Rosa.
Este grupo lo comprenden: "del mismo modo", "análogamente", "igualmente" y "de
modo similar".
Conectores Reformuladores. Estos conectores enlazan una idea que explica de
manera más precisa una o varias ideas ya expuestas. Por ejemplo: Luna es
comprensiva, dulce, tierna, responsable y muy amable; en otras palabras, es
una gran persona.
Podemos mencionar, de entre las expresiones reformuladoras, los siguientes conectores:
"es decir", "o sea", "esto es", "a saber", "en otras palabras", "en resumen", "en
resumidas cuentas", "en suma total", "en una palabra", "en otras palabras", "dicho de
otro modo", "en breve", "en síntesis", "por ejemplo", "así", "así como", "verbigracia",
"particularmente", "para ilustrar" y "mejor dicho".
Conectores Ordenadores. Los Ordenadores hacen referencia las diferentes
partes del texto que se quiere resaltar. Por ejemplo: El reguetón, siendo un
género musical que incita a la violencia, es generador de actitudes agresivas en
los niños y adolescentes. (...). Finalmente, el reguetón puede ser una causa de
que la mujer sea objeto de manipulación y humillación...
Hay una pequeña clasificación referente a esta clase de conetores:
1. Comienzo del discurso: "bueno" y "bien" (en un registro coloquial); "ante todo",
"para comenzar" y "primeramente" (en un registro más formal).
2. Transición del discurso: "por otro lado", "por otra parte", "en otro orden", "a
continuación", "después" y "acto seguido".
3. Digresión del discurso: "por cierto", "a propósito" y "a todo esto".
4. Temporales: "después", "luego", "desde", "a partir de", "antes", "hasta que", "en
cuanto", "al principio", "en el comienzo", "inmediatamente", "temporalmente",
"actualmente", "finalmente", "por último" y "cuando".
5. Espaciales: "al lado", "arriba", "abajo", "a la izquierda", "en el medio y en el
fondo".
6. Cierre del discurso: "en fin", "por último", "en suma", "finalmente",
"terminando" y "para resumir".
