UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE ENFERMERÍA

ASIGNATURA:” CUIDADO BÁSICO EN ENFERMERIA I”

TEMA: DEFINIR LA NATURALEZA DE LA

DISCIPLINA Y CIENCIA DE ENFERMERÍA
COMO BASE PARA SU EJERCICIO
DRA. MARIA ELENA RODRIGUEZ
ROJAS

ROMERO FLORES, Rocío Yessenia

ROMERO RONDON, Gabriela
SALVATIERRA LAZO, Rossely
SOLIER ESTEBAN, Milene Lisseth
TERRY ARZAPALO, Benjamin

HUANCAYO - 2025
 INTRODUCCIÓN

01
🔹 Enfermería: Ciencia y disciplina 02 🔹 Evolución epistemológica
Combina teória y vocación Ha pasado de enfoques positivistas a
humanística. humanistas y holísticos.
Se basa en paradigmas científicos y Ha permitido una comprensión integral del
filosóficos. cuidado.
Su desarrollo ha permitido una Paradigmas influyen en teorías y modelos de
práctica fundamentada y eficaz. la profesión.
La metaparadigma (salud, entorno, persona
y cuidado) es clave en la disciplina.
03 🔹 El cuidado como objeto de estudio
No es solo asistencia, sino un
proceso complejo.
04 🔹 Objetivo del ensayo
Requiere conocimientos científicos. Analizar cómo la enfermería se basa en
La atención debe ser holística, un marco teórico sólido.
considerando aspectos físicos, Evaluar el impacto de sus fundamentos
emocionales, sociales y espirituales. en la práctica profesional.
Destacar su importancia en la mejora de
la atención en salud.
 1. Paradigmas en la ciencia

PARADIGMA EN DIFERENCIAS DE ENFOQUES

ENFERMERÍA El enfoque cuantitativo se basa en
Los paradigmas de enfermería han evolucionado, datos verificables y generalizables
Es recomendable combinar ambos
basándose en el cuidado, la persona, el entorno y la para una visión más completa.
El enfoque cualitativo busca
salud. Segun Kerouac se distinguen en tres paradigmas
comprender experiencias humanas.
principales:

01 Categorización: liderado por

Florence Nightingale, centrado en
la observación y salud pública.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA PROBLEMAS EN ENFERMERÍA Y
Desde Florence Nightingale, la PARADIGMAS

Integración: promovido por

enfermería ha avanzado, pero 🔹 Falta de motivación para investigar en enfermería.
02
Dorothea Orem y Virginia
aún enfrenta retos. La excesiva 🔹 Deficiencia en la formación filosófica y metodológica.
Henderson, enfocado en el
atención al enfoque cuantitativo 🔹 Poca enseñanza sobre paradigmas en el currículo.
cuidado holístico.
ha descuidado el cualitativo, por 🔹 Investigación aislada de otras asignaturas.
lo que es clave equilibrar ambos
03 para mejorar la investigación.
Transformación: impulsado por Jean
Watson, que considera la salud como
una armonía entre cuerpo, mente y
entorno.
 2. PERSPECTIVAS FILOSÓFICAS DE LA ENFERMERÍA

CARACTERIZA

FILOSOFÍA ENFOQUE CRÍTICO Y RACIONAL EN LA BÚSQUEDA

DE RESPUESTAS DE LA VIDA Y EL UNIVERSO

PHILOS (AMOR)
ESTUDIA LOS PROBLEMAS
AMOR POR LA
FUNDAMENTALES RELACIONADOS CON LA
SABIDURÍA
EXISTENCIA
SOPHIA (SABIDURÍA)

“LA FILOSOFÍA, AUNQUE INCAPAZ DE

¿PROPÓSITO?
DECIRNOS CON CERTEZA CUÁL ES LA
INCENTIVAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y
VERDADERA RESPUESTA A LAS DUDAS QUE
REFLEXIVO SOBRE EL MUNDO
PLANTEA, SUGIERE MUCHAS
POSIBILIDADES QUE AMPLÍAN NUESTRO DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE
PENSAMIENTO ”
CUESTIONAMIENTO Y LA ARGUMENTACIÓN
BERTRAND RUSSEL RACIONAL

FORMACIÓN DE JUICIOS FUNDAMENTADOS

“SIN LA CAPACIDAD DE ASOMBRO Y SIN
PREGUNTAS FILOSÓFICAS, SERÍAMOS AYUDA A COMPRENDER DISTINTOS SISTEMAS DE
COMO PECES EN EL AGUA, SIN DARNOS VALORES
CUENTA DE QUE VIVIMOS EN UN MUNDO
LLENO DE MARAVILLAS” PROMUEVE EL DIÁLOGO Y LA TOLERANCIA ANTE
DIVERSAS PERSPECTIVAS DE LA REALIDAD
JOSTEIN GAARDER
FILOSOFÍA EN ENFERMERÍA
RELACION: CON EL PROCESO DE ENFERMERÍA:
Estas estan vinculados, ya que la filosofía proporciona los
fundamentos que guían la práctica del cuidado de la salud. y es un
método sistemático y científico.

¿QUÉ ES? IMPORTANCIA:

Facilita la toma de decisiones éticas y clínicas
CONJUNTO DE
Proporciona los principios éticos, humanísticos y científicos.
Mejora la relación enfermero-paciente
Fomenta un cuidado integral y humanizado
PRINCIPIOS VALORES TEORÍAS
PRINCIPALES FILOSÓFICAS:

Empirismo Existencialismo
Positivismo Ética y bioética
Fenomenología

GUÍAN RAMAS FILOSÓFICAS ASPECTOS DE LA FILOSOFÍA

Lógica: Razonamiento clínico y decisiones Epistemológico: Conocimiento propio.
Ontología: Permite reflexionar Ético: Valores
LA PRÁCTICA DEL Psicología filosófica: Facilita la Humanístico: Atención integral
comprensión del comportamiento. Ontológico: Identidad y compromiso
CUIDADO Cosmología: visión holística profesional
Ética: Guía las acciones profesionales Sociopolítico: Participación en contextos
Filosofía moral: Refuerza valores sociales
personales y sociales. Teórico-práctico: Relación entre teoría y
práctica.
3. MARCO EPISTEMOLÓGICO DE LA ENFERMERÍA

¿PORQUÉ ES IMPORTANTE UN MARCO

EPISTEMOLÓGICO EN ENFERMERÍA?

La enfermería ha pasado de ser una práctica empírica a una

disciplina basada en la ciencia y la investigación.

Es la estructura teórica que explica

¿Qué es una cómo se adquiere, valida y aplica el
conocimiento en enfermería.
marco
Facilita la comprensión de la práctica
epistemológico y mejora la calidad del cuidado.
 EMPÍRICO ESTÉTICO
Basado en la La creatividad y
investigación y la sensibilidad en el cuidado
evidencia científica. de los pacientes.
TIPOS DE
CONOCIMIENTO
DE ENFERMERÍA

ÉTICO PERSONAL
Se enfoca en valores Implica el autoconocimiento
como la autonomía, del profesional y la conexión
justicia y beneficencia. con el paciente.
4. METAPARADIGMA DE ENFERMERÍA: SALUD, ENTORNO, PERSONA Y
CUIDADO (enfermería)

Persona Entorno
El concepto de "persona" o "sujeto de cuidado", Se refiere a las variables externas al sujeto de
subraya la importancia de abordar al paciente de
cuidado que pueden influir positivamente o
manera integral, considerando sus dimensiones
negativamente en su salud (factores sociales,
biológica, psicológica, social, cultural y espiritual,
económicos y culturales afectan las
respetando su individualidad al adaptar los cuidados
a sus características únicas.
creencias, actitudes y comportamientos).

Salud Cuidado (enfermeria)

Va desde un ideal que se ha de conseguir según Enfatiza la relación recíproca entre el
el contexto donde la persona vive hasta profesional y el paciente, fundamentada en
considerarla valor y experiencias vividas conocimientos científicos y humanos, con el fin
seguna las perspectivas de cada persona de mantener o recuperar la salud, prevenir
enfermedades y mejorar la calidad de vida.
5. EL CUIDADO COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA DISCIPLINA ENFERMERA

El
Centro de la
Cuidado
Disciplina Enfermera
Integral

¿Qué la diferencia de otras disciplinas?

Donaldson y Crowley sostienen que

la enfermería es una disciplina
Mejora de la
profesional, teorías descriptivas
(explican) y prescriptivas (guían la calidad de vida.
acción).

Integra conocimientos: Teoría vs. Práctica:

Ciencias
sociales
Benner: La experiencia
Fawcett: La teoría clínica es fundamental
Cuidado Holístico y debe guiar la práctica en la construcción del
Diversificado
para la autonomía conocimiento
Ciencias Ciencias
naturales humanísticas disciplinar. enfermero.
 Defensa de
derechos de los
pacientes

CRECIENTE ROL DE LA ENFERMERÍA Liderazgo y

gestión de la salud
Perspectiva de King
Melnyk y Fineout-Overholt
No solo brinda atención
A pesar de los avances, la
directa.
política en los sistemas de
Gestiona la salud y ejerce
salud sigue subestimada.
liderazgo.
¿De acuerdo a quién?
EL CUIDADO COMO RELACIÓN INTERPERSONAL ¿Cómo?
Experiencia personal
CUIDADO ¿A quién?
e interpersonal.
¿Para qué?

¿En qué contexto?

J. Watson: Conexión
Humana
Muchas
Gracias