Cuestionario Unidad 2
1. ¿Qué es la retórica? Es la disciplina que proporciona las herramientas y técnicas para expresarse
de modo que, tanto el lenguaje como el discurso sean eficaces para deleitar, persuadir y
conmover.
2. ¿Qué es la neorretórica? Es la disciplina textual que integra la teoría literaria y la lingüística.
3. ¿Dónde se originó el termino de retórica? Se originó en la Antigua Grecia, la primera vez que se
tiene constancia del término es con el personaje Gorgias de Platón (453 a.C)
4. ¿Cuáles fueron las fases del discurso según la retórica?
Inventio: donde se establece el contenido
Dispositio: donde se lo organiza estructuralmente
Elocutio: donde se determina la manera de expresar las ideas
Compositio: donde se establece la naturaleza sintáctica y fónica de los enunciadoss
Memoria: es la memorización del discurso
Actio: fase final que implica la declamación del discurso
5. Según Aristóteles ¿Cuáles son las 3 maneras de persuadir al auditorio?
Ethos: Credibilidad y autoridad del hablante
Pathos: Apelación emocional
Logos: Apelación a la lógica y la razón
6. Menciona las características de la Retórica
Busca persuadir a través de uso hábil del lenguaje
El discurso se adapta a la audiencia
Cada discurso tiene un propósito específico
7. ¿Qué es la estilística? Disciplina que describe y estudia la forma en que se construyen los
distintos tipos de textos, estudia el estilo (uso artístico y estético) de una obra o de quien habla
8. ¿En qué siglo surge a estilística? Finales de siglo XIX y principios de XX
9. ¿Quién fue el primer precursor de la estilística? Charles Bally, lingüista suizo
10. ¿Cuáles fueron los antecedentes de la estilística? La retórica en la antigüedad clásica, lexis en
Grecia, y elocutio en Roma. Se enfocaban en los principios del habla elegante y correcta
11. ¿Cuáles son los tipos de secuencias textuales según la estilística?
Dialogo: Intercambio de información entre dos o más interlocutores que construyen
conjuntamente el discurso
Exposición: Es un texto explicativo que aparece como respuesta a una pregunta o cuestión
de la que se pretende hablar, es la representación discursiva de varios pensamientos
sobre un mismo objeto
Argumentación: Busca que el receptor termine estando de acuerdo con el emisor, que
acepte sus ideas como ciertas
Descripción: Informa sobre el estado de las cosas y supone una representación mental del
mundo (imaginario o real)
Narración: Cuenta e informa sobre hechos y acciones, situándolos en una secuencia
temporal y causal
12. Mencione las cualidades de un buen estilo.
Claridad: Significa expresión al alcance de un individuo de cultura media
Sencillez: Significa huir de los enrevesado, artificioso y complicado
Naturalidad: Es procurar que las palabras y frases sean las propias, las que el tema exige,
es huir del rebuscamiento
13. Define la unidad que se caracteriza por la adecuación y el contexto comunicativo, la coherencia
y la cohesión: El texto
14. “Significa huir de lo enrevesado, de lo artificioso, de lo complicado sencillez. es una cualidad
del buen estilo ¿A cuál se refiere? La sencillez
15. Escriba 2 ejemplos de la estilística.
De texto a contexto: cómo funciona la estilística inglesa en japonés (2010), por M.
Teranishi.
Estilística (lingüística) en las novelas de William Golding (2010), por A. Mehraby.
16. ¿Qué es la pragmática? Es parte de la lingüística que centra su estudio en la relación existente
entre la lengua, los hablantes y las situaciones en las que se produce la comunicación, abarca
todos aquellos campos no lingüísticos como tal, pero que si interfieren en la comunicación
17. ¿Dónde y por quién fue dada el nacimiento de la pragmática? Fue creada en Estados Unidos
por Charles Peirce, John Dewey y William James, en el siglo XIX
18. Mencione los campos de la pragmática
Contexto: engloba el lugar y el momento en el que se encuentran los hablantes, también
la cultura y sociedad que influyen en la interpretación de mensajes
Hablantes: Son las experiencias y conocimientos previos que van a provocar que el
mensaje se entienda de forma diferente en unos que en otros
Relación entre los hablantes: dependiendo de la información que tengan uno del otro,
podrán entenderse de formas diferentes
Enunciado: Una misma frase puede emplearse en un lugar, pero resultar inapropiada en
otros contextos
Intención comunicativa: todo ello se utiliza para expresar y comunicar, y puede hacer que
un mensaje posea diferentes significados
19. ¿Qué es la función pragmática del lenguaje? La pragmática es el último componente del
lenguaje que nos permite adaptarnos a cada situación que vivimos para lograr que nos
comprendan y comprender a todas las personas con las que nos comunicamos
20. En que consiste el enfoque de la pragmática: es el que nos permite definir la comunicación
humana como un proceso de interacción o de entendimiento personal donde las relaciones
establecidas definen un cierto nivel de entendimiento a partir del cual llegan a obtener su sentido
la interacción y los contenidos
21. ¿Cuáles son los obstáculos de la pragmática?
El problema del significado no convencional
La sintaxis y el contexto
La referencia
22. Como se define la ironía: Es la utilización de forma intencionada del lenguaje para expresar
sarcasmo o generar humor
23 ¿Cómo influye la pragmática en la comunicación?
Fomenta el uso adecuado del lenguaje
Considera las reglas para comunicarse eficientemente y responde a las necesidades
presentes
Considera el contexto socio-comunicativo y cultural dentro de un diálogo
Favorece la capacidad de los hablantes y oyentes para comprender
24. Define lo que es morfología: Parte de la gramática que se ocupa de la estructura de las
palabras, las variantes que estas representan y el papel gramatical que desempeña cada segmento
en relación con los demás elementos que la componen.
25. Escribe los dos aspectos importantes de la morfología:
La información que contienen las palabras
Las relaciones que se establecen entre las palabras por su forma y significado
