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Lima Sur UTP

Carrera de Arquitectura

Proyecto de Trabajo de Investigación

Centro Integral de Cultura e Investigación Arqueológica para la conservación del sitio

Huaycán de Cieneguilla, Lima

Integrantes

Terezo Liberato, Jean Marcos U20231835

Espinoza Luna, Xiomara Yesenia U20213903

Docentes

Montoro Cavero, Gladys Emperatriz (Arquitecta)

Valle Rojas, Justo Moises (Arquitecto)

Lima, Perú

Ciclo
Ciclo 09

1
ÍNDICE
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ...................................................................................3

2. OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS ...........................................................................4

3. JUSTIFICACIÓN ..................................................................................................................5

4. ESTADO DEL ARTE............................................................................................................7

5. MARCO TEÓRICO ...............................................................................................................9

6. REFERENCIA BILIOGRÁFÍCA ....................................................................................12

2
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

El sitio arqueológico Huaycán de Cieneguilla es una de las principales

evidencias del sistema vial incaico Qhapaq Ñam, un patrimonio invaluable tanto para

la historia de la región como para la identidad cultural de la comunidad local. Sin

embargo, el sitio se encuentra en un proceso de deterioro constante debido a la falta de

infraestructura adecuada para su conservación, investigación y valorización. En la

actualidad, no existen instalaciones adecuadas que permitan llevar a cabo un manejo

integral del sitio, lo que dificulta tanto su protección como su aprovechamiento

educativo y científico. Esto ha provocado que el patrimonio de Huaycán de Cieneguilla

se vea vulnerable a factores externos como el clima, la erosión y la intervención humana

desmedida, lo que acelera su deterioro físico.

Además, uno de los mayores desafíos radica en la integración de sitio

arqueológico con el entorno urbano y natural circundante, ya que la urbanización y el

crecimiento de la ciudad han comenzado a presionar sobre el sitio, afectando tanto su

integridad física como su contexto cultural. Esto plantea una difícil relación entre la

preservación del patrimonio y el desarrollo urbano, que muchas veces no se consideran

de manera armónica. La falta de un espacio adecuado para la investigación científica

también limita el estudio detallado del sitio, lo cual es crucial para entender su historia,

su estructura y su relevancia dentro del contexto del Qhapaq Ñan.

Si bien se realizaron algunas intervenciones superficiales, estas no fueron

suficientes para garantizar su conservación a largo plazo ni para despertar una conexión

mas profunda con identidad cultural local. Es por esto que surge la necesidad de diseñar

un Centro Integral de Cultura e Investigación Arqueológica en Huaycán de Cieneguilla,

que articule funciones culturales, científicas y comunitarias, permitiendo no solo la

protección activa del sitio, sino también su puesta en valor. Este centro debe ser

3
concebido no solo como un espacio de conservación, sino como un punto de referencia

para la investigación y la educación sobre el patrimonio arqueológico, promoviendo la

apropiación social del mismo. Por ello se tiene como pregunta general a nuestro tema

de investigación es ¿Cómo puede un Centro Integral de Cultura e Investigación

Arqueológica contribuir a la conservación del sitio Huaycán de Cieneguilla,

integrando funciones culturales?

2. OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS

2.1. Objetivo General

Diseñar un Centro Integral de Cultura e Investigación Arqueológica que

contribuya a la conservación activa del sitio Huaycán de Cieneguilla, parte del

Qhapaq Ñan, con el propósito de articular funciones culturales, científicas y

comunitarias que promuevan su puesta en valor. Esto permitirá mejorar la protección

del patrimonio, fomentar la participación social, fortalecer la identidad local y

propiciar una adecuada integración con el entorno urbano-natural.

2.2. Objetivos Específicos

 Analizar el estado actual del sitio arqueológico Huaycán de Cieneguilla y su

contexto urbano-natural, identificando factores de deterioro físico y

desvalorización cultural que influyen en su vulnerabilidad patrimonial.

 Establecer criterios arquitectónicos interdisciplinarios orientados a la

conservación preventiva del patrimonio, considerando lineamientos técnicos,

simbólicos y ambientales adecuados al valor histórico del sitio.

 Proponer una intervención arquitectónica sostenible y contextualizada, que

integre espacios para la investigación arqueológica, la educación patrimonial, la

difusión cultural y la participación ciudadana.

4
 Evaluar el impacto potencial del Centro Integral en el fortalecimiento de la

identidad cultural local y en la apropiación social del sitio arqueológico, mediante

el uso activo y responsable del espacio por parte de la comunidad.

3. JUSTIFICACIÓN

La justificación de esta investigación radica en la necesidad urgente de abordar

los problemas de conservación del sitio arqueológico Huaycán de Cieneguilla, el cual,

si bien tiene un gran potencial como patrimonio cultural, enfrenta múltiples desafíos

que amenazan su integridad física y su relevancia cultural. La falta de infraestructura

adecuada y de un plan de gestión integral para el sitio ha dado lugar a un proceso de

deterioro que podría ser irreversible si no se toman medidas oportunas. La conservación

de un patrimonio arqueológico no solo implica su protección física, sino también su

activación mediante la investigación, la divulgación pública y el involucramiento de la

comunidad. En este contexto, la creación de un centro cultural y de investigación es una

respuesta clave a estos desafíos, ya que proporcionaría las herramientas necesarias para

salvaguardar el sitio mientras se promueve su conocimiento y su valorización.

El diseño del Centro Integral de Cultura e Investigación Arqueológica tiene

como objetivo no solo conservar y proteger el sitio, sino también revitalizarlo desde

una perspectiva social, cultural y educativa. Este centro serviría como un espacio

multifuncional en el que se integren diversos aspectos como la investigación

arqueológica, la difusión cultural, la formación académica y la participación

comunitaria. La creación de espacios adecuados para la investigación científica

permitirá la profundización en el conocimiento sobre la historia y el contexto de

Huaycán de Cieneguilla, lo cual será fundamental para su conservación a largo plazo y

para su puesta en valor. Además, el involucramiento de la comunidad local en las

5
actividades del centro favorecería la apropiación del patrimonio y el fortalecimiento de

la identidad cultural del distrito, lo que podría generar un impacto positivo en la

conciencia sobre la importancia de la conservación de los sitios arqueológicos locales.

Es fundamental entender que la protección de un sitio arqueológico no puede

ser considerada un esfuerzo aislado. Es necesario integrar a la comunidad local en el

proceso de conservación, ya que solo mediante la educación y la sensibilización de los

habitantes de la zona sobre la importancia del patrimonio se puede garantizar su

preservación y evitar el daño ocasionado por el desconocimiento. El centro propuesto

no solo serviría como un espacio para la conservación del sitio, sino también como un

lugar de encuentro entre la comunidad, los investigadores, los estudiantes y los

visitantes, promoviendo un intercambio de conocimientos y experiencias que

enriquecerían el proceso de preservación.

Además, la propuesta debe ser sostenible desde el punto de vista arquitectónico

y ambiental, garantizando que las intervenciones en el sitio respeten el contexto natural

y cultural del entorno. La infraestructura del centro debe estar diseñada para integrarse

armónicamente al paisaje y al patrimonio arqueológico, utilizando materiales y técnicas

que no alteren el valor histórico del lugar. La sostenibilidad del proyecto no solo se

refiere a los aspectos ecológicos y económicos, sino también a la viabilidad a largo

plazo del centro, tanto en términos de su mantenimiento como de su capacidad para

seguir siendo un recurso valioso para la comunidad y la investigación científica.

Este proyecto tiene el potencial de convertirse en un modelo de conservación y

valorización del patrimonio en el país, no solo por la calidad de su propuesta

arquitectónica y su enfoque interdisciplinario, sino también por su capacidad para

generar un impacto directo en la comunidad local y en el ámbito académico. La creación

de este centro representa una inversión en la preservación del patrimonio cultural de

6
Lima y de Perú, y un paso importante para lograr que sitios arqueológicos como

Huaycán de Cieneguilla dejen de ser espacios olvidados y se conviertan en activos

valiosos para la identidad y la educación de las generaciones futuras.

4. ESTADO DEL ARTE

La arquitectura de centros culturales en América Latina ha evolucionado hacia

propuestas que integran sostenibilidad, identidad cultural y adaptación al entorno.

Diversas investigaciones han abordado el diseño de estos espacios, enfatizando la

importancia de crear infraestructuras que respondan tanto a las necesidades culturales

como a las condiciones ambientales específicas de cada región.

En el contexto peruano, Saldaña Cornejo (2024) desarrolló un proyecto de tesis

enfocado en la creación de un Centro Cultural de Investigación Arqueológica en

Cieneguilla, Lima. Este centro tiene como objetivo investigar, preservar y difundir el

patrimonio arqueológico de la región, abordando desafíos como la carencia de

infraestructura adecuada y la limitada disponibilidad de financiamiento para la

conservación de los sitios arqueológicos. Se resalta la relevancia de crear un espacio

que no solo actúe como un lugar de exhibición, sino que también opere como un centro

educativo que promueva la sensibilización y el compromiso de la comunidad con su

patrimonio cultural. Además, el proyecto sugiere un diseño arquitectónico que respete

el entorno natural y cumpla con las normativas de accesibilidad vigentes, asegurando

que todos los espacios sean inclusivos para visitantes e investigadores.

Se establecen objetivos específicos que orientarán el proceso de diseño, junto

con un análisis exhaustivo del contexto histórico y cultural de la zona. El plan abarca

un programa arquitectónico que toma en cuenta las necesidades de conservación y

exhibición, así como la creación de un circuito turístico que integre los sitios

7
arqueológicos del valle, contribuyendo a la recuperación de la identidad cultural y a la

valoración del patrimonio local.

Por otro lado, Silva Santos (2021) propuso el diseño arquitectónico de un centro

cultural con aplicación de energía solar activa en Piura. La investigación tuvo como

propósito determinar el diseño arquitectónico de un centro cultural con aplicación de

energía solar activa, el cual tuvo como objetivo aprovechar la energía solar mediante

paneles fotovoltaicos siendo un beneficio de un entorno más saludable para los

ambientes del diseño propuesto. La metodología que se aplicó en este trabajo de

investigación fue descriptiva con un diseño transversal no experimental el cual se

recopiló a través de este diseño, temas de investigación relevantes, su importancia y

soluciones posibles. Se tuvo como resultado el diseño del centro cultural que satisficiera

la demanda actual y proyectada de la población, el cual se contó con las especificaciones

y medidas reglamentarias establecidas con una aplicación arquitectónica -energía solar

activa, el cual se obtuvo beneficios económicos y ambientales, así mismo se buscó ser

parte del desarrollo cultural de la ciudad.

En Ecuador, Palomino Haz (2019) presentó un estudio y diseño de un centro

cultural del arte tradicional implementando arquitectura sustentable en la cabecera

cantonal de Pedro Carbo, Guayas. En el Ecuador las raíces culturales de un cantón

(urbano o rural), son de vital importancia para determinar el sentido de identidad de la

población, conocer la historia y sus raíces haciéndolo necesario e indispensable; a partir

de este concepto es que la municipalidad del cantón Pedro Carbo ha notado la urgencia

e importancia que requieren los pobladores para incorporar un Centro Cultural del Arte

Tradicional, que también generará bajo consumo eléctrico debido a la tecnología que

se implementará en el mismo.

8
Se efectuó la investigación pertinente analizando modelos análogos como parte

arquitectónica del proyecto, así como también el estudio de áreas verdes externas e

internas y la correcta utilización de los espacios de circulación. Para la realización del

diseño se abarcó la arquitectura sustentable como medio de solución ambiental, a través

de la utilización de recursos ambientales.

En conclusión, estos estudios evidencian la creciente preocupación por integrar

prácticas sostenibles en el diseño de centros culturales, adaptándolos a las condiciones

climáticas y culturales de cada región. La implementación de tecnologías limpias, el

uso de materiales locales y la consideración del entorno natural son elementos clave

que contribuyen a la creación de espacios culturales resilientes y comprometidos con el

medio ambiente.

5. MARCO TEÓRICO

5.1.Patrimonio arqueológico y conservación preventiva

El patrimonio arqueológico es un recurso no renovable que representa la

memoria colectiva de una sociedad, y su conservación requiere una gestión que

anticipe el deterioro en lugar de limitarse a intervenir tras el daño. Según el

ICOMOS (1990), la conservación preventiva implica identificar amenazas

potenciales y desarrollar estrategias que aseguren la protección sostenida de los

bienes patrimoniales. En el caso de sitios como Huaycán de Cieneguilla, esto

implica entender tanto su valor físico como simbólico, para plantear medidas

arquitectónicas que lo resguarden sin descontextualizarlo.

5.2.Arquitectura cultural y memoria

La arquitectura cultural cumple una función activa en la construcción de la

memoria colectiva, ya que los espacios construidos pueden convertirse en

9
soportes de identidad y transmisión histórica. Para Choay (1992), el patrimonio

no es únicamente un vestigio del pasado, sino una herramienta viva que influye

en la construcción del presente y del sentido de pertenencia. Por ello, intervenir

un sitio arqueológico requiere un enfoque respetuoso que no solo proteja lo

material, sino que también mantenga la narrativa cultural del lugar.

5.3.Infraestructura para investigación arqueológica

El desarrollo de infraestructuras adecuadas para la investigación

arqueológica permite ampliar el conocimiento sobre el patrimonio y formular

mejores estrategias para su preservación. Frampton (2007) señala que la

arquitectura puede ser un medio facilitador del conocimiento cuando se adapta al

contexto físico y cultural en el que se inserta. De esta manera, un centro de

investigación no solo cumple funciones académicas, sino que también se

convierte en un espacio articulador entre la ciencia, la comunidad y el territorio.

5.4.Participación comunitaria y educación patrimonial

La apropiación del patrimonio por parte de las comunidades es fundamental

para su sostenibilidad. García Canclini (1999) plantea que solo a través del

reconocimiento colectivo del valor patrimonial se logra garantizar su protección

y transmisión intergeneracional. En este sentido, la arquitectura debe propiciar

espacios que promuevan el encuentro, la educación y el diálogo entre el pasado y

el presente, fortaleciendo el vínculo emocional entre los ciudadanos y su historia

local.

5.5.Sostenibilidad y arquitectura contextual

La sostenibilidad en la arquitectura patrimonial no solo se relaciona con el

uso eficiente de los recursos, sino con la integración armónica al entorno físico,

histórico y social. Norberg-Schulz (1979) subraya la importancia del “genius

10
loci” o espíritu del lugar, al afirmar que el diseño arquitectónico debe reforzar el

carácter del sitio y su significado cultural. Por ello, el diseño del centro en

Huaycán debe considerar materiales locales, técnicas constructivas apropiadas y

una distribución funcional coherente con el paisaje arqueológico y natural.

11
6. REFERENCIA BILIOGRÁFÍCA

Moreano Montalván, W. (2015). Huaycán de Cieneguilla: Criterios y metodología,


aplicados a la conservación de un sitio arqueológico en la ruta del Qhapaq Ñan.
Ministerio de Cultura del Perú.
http://repositorio.cultura.gob.pe/handle/CULTURA/304Repositorio
Cultura+2Repositorio Cultura+2Alicia+2
Huamani, R., & Sevillano, L. S. (2024). Diseño del museo de sitio arqueológico aplicando
criterios de valoración del patrimonio cultural e integración al contexto urbano en
Huaycán, 2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio
de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/39545
Repositorio UPN+1Repositorio UPN+1
Saldaña Cornejo, A. M. (2024). Centro Cultural de Investigación Arqueológica en el distrito de
Cieneguilla, Lima-Perú [Tesis de licenciatura, Universidad de San Martín de Porres].
Repositorio Institucional USMP, de
https://repositorio.usmp.edu.pe/handle/20.500.12727/16243
Silva Santos, D. J. (2021). Diseño arquitectónico de un centro cultural con aplicación de energía
solar activa, Piura [Tesis de licenciatura, Universidad San Pedro]. Repositorio
Institucional de la Universidad San Pedro, de
https://repositorio.usanpedro.edu.pe/items/09bde0f2-5353-4a85-8232-41ebf72d70fd
Palomino Haz, K. A. (2019). Estudio y diseño de un centro cultural del arte tradicional
implementando arquitectura sustentable, en cabecera cantonal de Pedro Carbo –
Guayas [Tesis de licenciatura, Universidad de Guayaquil]. Repositorio Institucional de
la Universidad de Guayaquil.
https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/39909
Téllez Cabrejos, S., Pomalima, Y., & Miguel Bonifaz, M. (2023). Habitar el patrimonio desde
la participación comunitaria: cocreando exposiciones con la población de
Huaycán de Cieneguilla. Boletín de Arqueología PUCP, (32), 104–120.
https://doi.org/10.18800/boletindearqueologiapucp.202301.005Repositorio
PUCP+3Revista PUCP+3Revista PUCP+3

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