Plan Anual - Artes Plásticas Noveno Grado
Unidad Capacidad Temas Indicadores Actividades Estrategias de Evaluación Tiempo
Realiza composiciones estáticas Composiciones estáticas y Define composición Presentación general de la RSA
y dinámicas, teniendo en cuenta dinámicas. Menciona de qué se trata la proporción. disciplina de parte del profesor/a. Lista de Cotejo
el equilibrio, la proporción y el Explica cómo se logra el equilibrio visual. Formación de grupos para leer las Prueba Escrita
ritmo. Identifica tipos de composición dinámica informaciones del libro y realizar: Informe
-estática Comparación de conceptos. Ficha
Elabora un cuadro comparativo sobre Ejercicios individuales o en Prueba Oral
composición estática y dinámica. grupos. Cuestionario
Representa gráficamente una Discriminamos, con la ayuda Portafolio
composición estática. del profesor/a una composición Trabajos Prácticos
Representa gráficamente una estática y dinámica. Trabajos Individuales
1 composición dinámica. Presentación de los trabajos Trabajos Grupales
Aplica la proporción, el equilibrio y el aplicando la proporción, el
ritmo en sus composiciones. equilibrio y el ritmo en sus
composiciones.
Graficamos una composición
estática y dinámica.
Aplica la técnica de la Perspectiva: Cónica, caballera e Define perspectiva. Indagación de los conocimientos RSA
perspectiva en la representación isométrica. Menciona la finalidad de la perspectiva. previos de los alumnos de parte Lista de Cotejo
de objetos diversos. Identifica tipos de perspectiva. del profesor/a. Prueba Escrita
Identifica tipos de perspectiva cónica. Lectura guiada de las Informe
Menciona elementos de la perspectiva. informaciones encontradas en el Ficha
Realiza una perspectiva isométrica libro. Prueba Oral
Utiliza los conocimientos adquiridos Comparación de conceptos. Cuestionario
sobre las reglas de perspectiva en la Identificación de los tipos y los Portafolio
representación de un objeto. elementos de la perspectiva. Trabajos Prácticos
Aplica el diseño de la perspectiva Ejercicios individuales o en Trabajos Individuales
isométrica con precisión grupos. Trabajos Grupales
2 Realiza una perspectiva caballera Aplicamos el diseño de la
Utiliza los conocimientos adquiridos perspectiva isométrica y caballera
sobre las reglas de perspectiva en la con presición.
representación de un objeto. Demostracion de creatividad en la
Aplica el diseño de la perspectiva elaboración de los trabajos.
caballera con precisión Utilización de los conocimientos
Realiza una perspectiva cónica frontal adquiridos sobre las reglas de
Utiliza los conocimientos adquiridos perspectiva en la representación
sobre las reglas de perspectiva en la de un objeto aplicando las
representación de un objeto. técnicas de cónica frontal.
Aplica el diseño de la perspectiva cónica
frontal con precisión.
Plan Anual - Artes Plásticas Noveno Grado
Unidad Capacidad Temas Indicadores Actividades Estrategias de Evaluación Tiempo
Utiliza las propiedades del color Propiedades del color Define tono Introducción y breve explicación RSA
y las gamas cromáticas. Define saturación. de parte del profesor/a. Lista de Cotejo
Gamas cromáticas Define valor. Lectura guiada de las Prueba Escrita
Identifica propiedades del color. informaciones encontradas en el Informe
Menciona las propiedades del color. libro. Ficha
Practica la degradación de un color. Indagamos las propiedades de un Prueba Oral
Cuenta con los materiales necesarios. color y su degradación. Cuestionario
Aplica la gama de colores neutros a un diseño. Ejercicios individuales explicando Portafolio
Aporta luminosidad al diseño. cómo se realiza la aplicación de Trabajos Prácticos
Presenta su trabajo con aseo y pulcritud. colores neutros y luminosidad a Trabajos Individuales
3 Aplica diferentes colores a una composición. un diseño. Trabajos Grupales
Cuenta con los materiales adecuados. Experimentamos creativamente
Demuestra creatividad en su trabajo. con los colores primarios,
Experimenta creativamente con colores terciarios secundarios, terciarios, análogos
Identifica en el círculo cromático colores primarios, y cromáticos.
secundarios y terciarios. Demostramos creatividad en la
resenta su trabajo con aseo y pulcritud. elaboración de los trabajos
Dibuja un diseño libre.
Aplica colores análogos a su composición.
Demuestra creatividad en su trabajo.
Recrea y crea obras artesanales Obras artesanales con Explica la importancia del reciclaje. Introducción al tema utilizando RSA
con materiales del entorno, materiales del entorno. Discrimina materiales de desechos utilizados para lluvias de ideas de parte del Lista de Cotejo
aplicando diferentes técnicas y realizar obras de arte. profesor/a. Prueba Escrita
procedimientos. Determina técnicas plásticas realizadas con Lectura guiada de las Informe
materiales del entorno. informaciones encontradas en el Ficha
Menciona artistas plásticos nacionales que realizan el libro. Prueba Oral
reciclado artístico Debatimos sobre las Cuestionario
Demuestra habilidad y destreza para la realización informaciones. Portafolio
del mosaico. Realizamos ejercicios individuales Trabajos Prácticos
Aplica correctamente la técnica del mosaico en una explicando cómo se ejecuta la Trabajos Individuales
composición. técnica del mosaico, collage y el Trabajos Grupales
Presenta su trabajo con aseo y pulcritud. modelado de arcillas.
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Aplica la técnica del collage en una composición Realizamos explicaciones
Presenta creatividad en su trabajo. grupales sobre la biografía de los
Realiza la técnica del modelado en arcilla, formando artistas plásticos nacionales.
figuras libres. Ensayamos con el profesor/a
Crea objetos decorativos con materiales del entorno. la ejecución de un mosaico y el
Desarrolla su creatividad a través de las técnicas modelado de arcillas formando
aprendidas. figuras libres.
Demostramos creatividad en la
elaboración de los trabajos.
Elaboramos obras de artes
utilizando materiales reciclados.
Plan Anual - Artes Plásticas Noveno Grado
Unidad Capacidad Temas Indicadores Actividades Estrategias de Evaluación Tiempo
Expresa ideas, Arte figurativo Define Arte abstracto Indagación de los conocimientos RSA
sentimientos Define Arte figurativo. previos de los alumnos de parte Lista de Cotejo
y valores en Arte Abstracto Menciona artes visuales en que se aplica el arte abstracto. del profesor/a. Prueba Escrita
obras plásticas Menciona formas de representación que abarca el figurativismo Lectura guiada de las Informe
figurativas y Reconoce las características del arte figurativo. informaciones encontradas en el Ficha
abstractas, Reconoce las características del arte abstracto. libro. Prueba Oral
libres o basadas Crea una composición figurativa. Realizamos en forma grupal Cuestionario
en los estilos Cuenta con los materiales necesarios. un resumen mencionando los Portafolio
estudiados, Presenta creatividad en su trabajo. elemntos, tipos, características Trabajos Prácticos
5 a través de Realiza una pintura abstracta. e historia del arte abstracto y Trabajos Individuales
técnicas plásticas Cuenta con los materiales necesarios figurativo. Trabajos Grupales
variadas. Presenta creatividad en su trabajo. En forma individual creamos
una composición abstracta o
figurativa.
Graficamos un diseño utilizando
la técnica del arte abstracto.
Realizamos ejercicios individuales
elaborando una pintura abstracta
y figurativa.
Utiliza Nuevas tecnologías: El Define fotografía Introducción y breve explicación RSA
tecnologías video, la fotografía. Indica qué es la fotografía tradicional. de parte del profesor/a. Lista de Cotejo
disponibles para Explica qué es la fotografía digital. Lectura guiada de las Prueba Escrita
el registro de Conoce las técnicas de la composición fotográfica. informaciones encontradas en el Informe
imágenes (la Identifica tipos de cámaras fotográficas. libro. Ficha
fotografía, el Establece diferencia entre fotografía tradicional y fotografía digital. Elaboramos un resumen de lo Prueba Oral
video) Elige una de las temáticas propuestas (paisajes, retratos, nocturnos) qué es una fotografía tradicional Cuestionario
Logra máxima fidelidad de las imágenes. y digital. Los tipos de cámaras Portafolio
Usa como fondo un escenario montado. fotográficas y sus diferencias. Trabajos Prácticos
Utiliza el soporte correctamente. En forma individual elegimos una Trabajos Individuales
Imprime la captura. de las temáticas propuestas y Trabajos Grupales
Presenta sus trabajos en tiempo y forma. practicamos cómo capturar una
Define vídeo. imagen con fondo, soporte y con
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Indica cómo se mide la resolución de un vídeo. máxima fidelidad.
Menciona las técnicas de vídeo digitales Ejercicios individuales explicando
Conoce los tipos de vídeo cámaras cómo se realizan los vídeos
Conoce las técnicas de vídeo convencionales. digitales, técnicas y fases.
Identifica fases de producción de un vídeo. Demostración de creatividad y
Elabora en grupo un vídeo informativo sobre la contaminación cooperación en la elaboración de
ambiental. los trabajos.
Escribe el proceso de realización del trabajo
Cumple con las tareas asignadas
Escribe la función que cumplió cada integrante durante el trabajo.
Coopera con el equipo, grado.
Presenta el trabajo en tiempo y forma.
Plan Anual - Artes Plásticas Noveno Grado
Unidad Capacidad Temas Indicadores Actividades Estrategias de Evaluación Tiempo
Identifica las El Arte en la Antigüedad: Menciona qué pueblos habitaron Mesopotamia. Indagación de los conocimientos RSA
características Arte Mesopotámico- Arte Menciona a qué se llama arte mesopotámico. previos de los alumnos de parte Lista de Cotejo
más resaltantes Egipcio- Arte Griego- Describe cual era el carácter del arte mesopotámico. del profesor/a. Prueba Escrita
de la Arte Romano. Conoce acerca de la arquitectura, pintura y escultura mesopotámica Lectura guiada de las Informe
arquitectura, Identifica arquitectura y escultura mesopotámica informaciones encontradas en el Ficha
la escultura y Explica las características del relieve y pintura mesopotámica. libro. Prueba Oral
la pintura de la Explica características más importantes del Arte Egipcio. En forma individual elaboramos Cuestionario
época antigua. Menciona características de la arquitectura egipcia.. un resumen sobre las Portafolio
Indica las características de la escultura egipcia. características resaltantes del arte Trabajos Prácticos
Conoce las características de la pintura egipcia. antiguo. Trabajos Individuales
Identifica Pirámides más importantes de Egipto. Dibujamos obras referentes al Trabajos Grupales
Menciona periodos más importantes del arte egipcio. arte antiguo:
Realiza una representación pictórica imitando un paisaje del Antiguo - Esfinge
Egipto. - Columnas
Cuenta con los materiales necesarios. - Paisaje
Presenta creatividad en su trabajo. Investigamos en forma grupal las
Realiza una representación gráfica imitando el rostro de una esfinge características del arte:
egipcia - Egipcia
Cuenta con los materiales necesarios. - Griega
Presenta creatividad en su trabajo. - Romana
Menciona capiteles griegos. Ejercicios individuales explicando
Menciona esculturas griegas. cómo se realiza la pintura,
7 Menciona arquitecturas griegas. escultura y arquitectura del arte
Identifica periodos del arte griego. egipcio, griego y romano.
Realiza un resumen sobre el arte griego. Demostracion de creatividad en la
Presenta contenido completo. elaboración de los trabajos.
Representa gráficamente el capitel dórico
Representa gráficamente el capitel jónico.
Representa gráficamente el capitel corintio.
Cuenta con los materiales necesarios..
Sus dibujos tienen un acabado perfecto.
Presenta el trabajo con aseo y pulcritud.
Elabora un resumen sobre las características del Arte Romano.
Menciona las construcciones realizadas por los romanos.
Determina las características de la escultura romana
Identifica corrientes pictóricas romanas.
Indica la temática utilizada por la pintura romana.
Menciona principales obras del Arte Romano.
Elabora un álbum con las manifestaciones más importantes del Arte
Romano..
Cuenta con los materiales necesarios.
Presenta creatividad en su trabajo.
Plan Anual - Artes Plásticas Noveno Grado
Unidad Capacidad Temas Indicadores Actividades Estrategias de Evaluación Tiempo
Analiza las obras Obras plásticas Define Arte Medieval. Introducción y breve explicación RSA
plásticas universales universales: Indica cual era la función del arte en la Edad Media. de parte del profesor/a. Lista de Cotejo
más resaltantes Edad Media y el Menciona manifestaciones artísticas más importantes del Arte Lectura guiada de las Prueba Escrita
de las épocas: Renacimiento. Medieval. informaciones encontradas en el Informe
Edad Media, Menciona características más importantes del Arte Medieval libro. Ficha
Renacimiento, Realiza un resumen sobre la arquitectura románica. En forma individual realizamos Prueba Oral
Barroca, Clásica y Realiza un resumen sobre la escultura gótica. investigaciones sobre el arte Cuestionario
Romántica. Elabora un álbum con las manifestaciones más importantes del Arte medieval y renacentista. Portafolio
Medieval Elaboramos un mapa conceptual Trabajos Prácticos
Cuenta con los materiales necesarios. de las características más Trabajos Individuales
8 Elabora un resumen sobre el Arte Renacentista. importantes del arte medieval y Trabajos Grupales
Elabora un álbum con las manifestaciones más importantes del Arte renacentista.
Renacentista. En forma grupal elaboramos un
Cuenta con los materiales necesarios. álbum con las manifestaciones
Presenta creatividad en su trabajo. más importantes del arte medieval
Investiga acerca de: Arte barroco, Arte clásico, Arte romántico y renacentista.
Presenta contenido completo. En forma dual investigamos
Presenta sus trabajos en tiempo y forma sobre el arte barroco, clásico y
romántico.
Demostramos creatividad en la
elaboración de los trabajos.
Describe las Arte en el Explica sobre la cerámica indígena. Introducción al tema utilizando RSA
Explica brevemente sobre el hilado y tejido indígena. lluvias de ideas de parte del Lista de Cotejo
características Paraguay: Menciona parcialidades indígenas del Paraguay que realizan profesor/a. Prueba Escrita
más resaltantes Arte Indígena- trabajos artesanales Lectura guiada de las Informe
del arte Artesanía Popular Investiga sobra la cerámica indígena. informaciones encontradas en el Ficha
Investiga sobre el arte plumario indígena. libro. Prueba Oral
guaraní, paraguaya. Presenta su trabajo en tiempo y forma.. En forma individual Cuestionario
artesanía Elabora un álbum con las manifestaciones más importantes del Arte Investigamos parcialidades Portafolio
popular y Indígena en el Paraguay. indigenas del Paraguay que Trabajos Prácticos
Cuenta con los materiales necesarios. realizan trabajos artesanales. Trabajos Individuales
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regional del Presenta creatividad en su trabajo. Después de las investigaciones, Trabajos Grupales
Paraguay. Conoce la artesanía popular de su país. especificamos qué parcialidades
Procesa información sobre artesanías y artesanos de su país. trabajan sobre cerámica o arte
Busca imágenes sobre artesanía popular del Paraguay. plumario.
Clasifica las artesanías populares según el lugar y el material con En forma grupal, elaboramos un
que estén hechos. álbum con las manifestaciones
Presenta su trabajo con aseo y pulcritud. más importantes del Arte Indígena
del Paraguay.
Demostramos creatividad en la
elaboración de los trabajos.
El tiempo destinado a cada unidad y contenidos queda a criterio del docente que lo aplique de acuerdo a su disponibilidad de tiempo.
Plan Anual - Artes Plásticas Noveno Grado
Unidad Capacidad Temas Indicadores Actividades Estrategias de Evaluación Tiempo
Analiza obras Cultores de la plástica •Conoce artistas plásticos nacionales y sus obras. Introducción al tema utilizando el RSA
nacional y sus Realiza un análisis personal sobre el mensaje que le transmite una método de interrogación de parte Lista de Cotejo
plásticas principales obras. obra plástica nacional. del profesor/a. Prueba Escrita
nacionales Aprecia obras del arte nacional. Lectura guiada de las Informe
de la época informaciones encontradas en el Ficha
libro. Prueba Oral
independiente Recopilamos informaciones sobre Cuestionario
hasta 1850. los artistas plásticos nacionales y Portafolio
sus obras. Trabajos Prácticos
10 Apreciación de obras de autores Trabajos Individuales
nacionales. Trabajos Grupales
Demostramos de creatividad en la
elaboración de los trabajos.
El tiempo destinado a cada unidad y contenidos queda a criterio del docente que lo aplique de acuerdo a su disponibilidad de tiempo.
