Instituto Tecnológico Superior de Comalcalco
Materia:
Principio Eléctricos y Aplicaciones Digitales
Nombre del Docente:
Berlanga Pablo Maria Teresa
Actividad:
Reporte Práctica 7
Presentado por:
Juárez Cerino Julio César – TE230545
Ramon Suarez Bruno – TE230549
Limber Lázaro Rigoberto – TE230584
Pérez Lázaro Edwin – TE230758
Cabrera Hernandez Alex Antonio – TE230583
Comalcalco, Tabasco, México. 28-03-2025
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3ra. Sección Comalcalco, Tabasco; México. C.P. 86650 Tels.
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Índice
Introducción .............................................................................................................................................................................. 3
Objetivo de la práctica .............................................................................................................................................................. 3
Materiales Utilizados ................................................................................................................................................................ 3
Procedimiento Circuito ............................................................................................................................................................. 4
1. Montaje del Circuito: ............................................................................................................................................................ 4
2. Pruebas Realizadas:............................................................................................................................................................... 4
3. Resultados Obtenidos ............................................................................................................................................................ 9
Análisis de Resultados .............................................................................................................................................................. 9
Conclusiones y recomendaciones ............................................................................................................................................. 9
Bibliografía ............................................................................................................................................................................. 10
Anexos .................................................................................................................................................................................... 11
Anexo 1: Especificaciones técnicas de los materiales utilizados ............................................................................................ 11
Anexo 3: Imágenes de los materiales utilizados ..................................................................................................................... 13
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Introducción
En esta práctica, se analizará el comportamiento de la capacitancia en capacitores conectados en paralelo. Se utilizará un
circuito con LEDs para visualizar la descarga de los capacitores y determinar el efecto de la capacitancia equivalente en el
tiempo de descarga. Esta actividad permite comprender mejor el principio de almacenamiento de carga en los capacitores y
su influencia en los circuitos eléctricos.
Objetivo de la práctica
El objetivo principal de esta práctica es demostrar experimentalmente que al conectar capacitores en paralelo, la capacitancia
total aumenta, lo que influye en el tiempo de descarga del sistema. Además, se observará la diferencia en el encendido y
apagado de los LEDs cuando los capacitores almacenan y liberan energía.
Materiales Utilizados
● Protoboard
● Dos capacitores electrolíticos de 2200 µF a 10V
● Dos resistencias de 220 Ω
● Dos LEDs rojos
● Un interruptor pulsador
● Una batería de 9V con su portabatería
● Caimanes eléctricos
● Cables para protoboard
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Procedimiento Circuito
1. Montaje del Circuito:
1. Colocar el interruptor en la protoboard, conectando sus extremos a las líneas positiva y negativa.
En esta imagen se muestra la conexión del interruptor en la protoboard
2. Conectar un capacitor con su terminal positivo a la línea positiva y el negativo a otro punto en la protoboard.
En esta imagen se observa el primer capacitor conectado a la protoboard
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3. Agregar una resistencia entre la línea negativa y otro punto del protoboard.
Aquí se muestra la resistencia conectada a la protoboard
4. Conectar un LED, uniendo su terminal positivo a la resistencia y el negativo a otro punto.
En esta imagen se puede ver la conexión del LED al circuito
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5. Realizar un puente entre el negativo del capacitor y el negativo del LED.
6. Repetir el proceso con un segundo capacitor, conectándolo de manera similar al primer circuito.
Esta imagen muestra el segundo capacitor agregado al circuito
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2. Pruebas Realizadas:
Carga y Descarga de Capacitores:
1. Conectar el positivo de la batería al positivo del primer capacitor y el negativo al negativo del mismo.
Aquí se muestra la conexión de la batería al capacitor
2. Esperar un momento hasta que el capacitor esté completamente cargado.
3. Repetir el proceso con el segundo capacitor.
4. Descargar ambos capacitores simultáneamente y observar el encendido de los LEDs.
En esta imagen se pueden ver los LEDs encendidos al descargar los capacitores
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5. Notar que ambos LEDs se encienden con la misma intensidad y se apagan al mismo tiempo, ya que la capacitancia
de los capacitores es igual.
Simulación en Proteus
En esta imagen se muestra la simulación del circuito en serie realizado en Proteus.
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3. Resultados Obtenidos
• Se comprobó que con capacitancias iguales, los LEDs se encienden y apagan al mismo tiempo.
• Se agregó un tercer capacitor en paralelo a los anteriores.
• Al cargar y descargar los capacitores en paralelo, se observó que los LEDs se encendían con la misma intensidad,
pero el tiempo de apagado de los LEDs aumentó.
En esta imagen se observa la conexión del tercer capacitor en paralelo
• Esto demostró que la capacitancia equivalente aumentó, prolongando el tiempo de descarga.
Análisis de Resultados
El comportamiento de los LEDs al descargarse los capacitores permitió visualizar el aumento en la capacitancia equivalente
cuando se conectan capacitores en paralelo. De acuerdo con la fórmula , al incrementar la capacitancia total, el tiempo de
descarga se hace más largo, lo que se reflejó en la duración del encendido de los LEDs.
Conclusiones y recomendaciones
• Se demostró que en una configuración en paralelo de capacitores, la capacitancia equivalente aumenta.
• Se verificó que a mayor capacitancia, mayor tiempo de descarga.
• Se recomienda realizar mediciones con un multímetro o un osciloscopio para obtener datos más precisos sobre la
carga y descarga de los capacitores.
• Como mejora, se podría incluir un capacitor de diferente capacitancia para observar variaciones en el
comportamiento del circuito.
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Bibliografía
Viterbo Barrera. (2021, November 6). CAPACITORES en PARALELO: CAPACITANCIA EQUIVALENTE - Demostración
Práctica con LED [Video]. YouTube. [Link]
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Anexos
Anexo 1: Especificaciones técnicas de los materiales utilizados
1. Resistencias:
o Resistencia 1:
▪ Valor: 220Ω.
.
o Resistencia 2:
▪ Valor: 220Ω.
.
2. Fuente de alimentación:
o Batería de 9V:
▪ Voltaje: 9V.
▪ Capacidad: 250 mAh.
▪ Tipo: Batería no recargable (alcalina).
3. Protoboard:
o Protoboard de 830 puntos:
▪ Número de puntos: 830.
▪ Dimensiones: Estándar (aproximadamente 16.5 cm x 5.5 cm).
▪ Tipo: Placa de prototipos sin soldadura.
4. Cables de conexión:
o Cables de conexión para protoboard:
▪ Cantidad: 65 unidades.
▪ Tipo: Cables dupont (macho-macho).
▪ Longitud: Aproximadamente 20 cm cada uno.
5. Multímetro:
o Multímetro digital ADIR 441:
▪ Rangos de medición:
▪ Voltaje CD: 200 mV, 2000 mV, 20 V, 200 V, 1000 V.
▪ Voltaje CA: 200 V ~ 750 V.
▪ Corriente CA: 200 µA, 2000 µA, 20 mA, 200 mA, 10 A.
▪ Resistencia: 200 Ω, 20 kΩ, 200 kΩ, 2000 kΩ.
▪ Funciones adicionales:
▪ Medición de diodos.
▪ Medición de transistores.
▪ Pantalla: LCD.
6. Software de simulación:
o Proteus 8.13:
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▪ Tipo: Software de simulación de circuitos electrónicos.
▪ Versión: 8.13.
▪ Funcionalidades: Simulación de circuitos analógicos y digitales, diseño de PCB, etc.
7. Adaptador de batería:
o Adaptador de batería de 9V:
▪ Tipo: Adaptador para conectar batería de 9V al circuito.
▪ Conectores: Terminales para batería de 9V y cables con conectores para protoboard.
8. Leds rojos
• Cantidad: 2 unidades.
• Tipo: LED rojo estándar de 5 mm.
• Voltaje directo (Vf): 1.8–2.2 V.
• Corriente directa (If): 20 mA máx.
• Intensidad luminosa: Aprox. 2–5 mcd.
• Ángulo de visión: 30–60 grados.
9. Interruptor pulsador
• Cantidad: 1 unidad.
• Tipo: Pulsador NA (normalmente abierto).
• Material: Carcasa plástica con contactos metálicos.
• Voltaje máximo: 12 V CD.
• Corriente máxima: 50 mA.
• Conexión: Pines para protoboard (espaciado estándar de 2.54 mm).
10. Condensadores electrolíticos de 2200 µF a 10V
• Cantidad: 2 unidades.
• Capacitancia: 2200 µF ±20%.
• Voltaje nominal: 10 V CD.
• Tolerancia: ±20%.
• Temperatura de operación: -40°C a +85°C.
• Terminales: Radial (para protoboard o soldadura).
• Polaridad: Polarizado (indicado con banda negativa).
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Anexo 2: Imágenes de los materiales utilizados
Material Imagen Descripción
Resistencia 220Ω Resistencia de 220Ω, 1/4 W, tolerancia del 5%.
Protoboard Protoboard de 830 puntos utilizado para el montaje del circuito.
Batería de 9V Batería de 9V, 250 mAh, utilizada como fuente de alimentación.
Multímetro ADIR Multímetro digital con medición de voltaje, corriente, resistencia, diodos
441 y transistores.
Software Proteus Captura de pantalla del software Proteus 8.9 utilizado para la simulación.
Adaptador de
Adaptador de batería de 9V utilizado para conectar la batería al circuito.
batería
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Caimanes utilizados para conectar la batería de 9V y facilitar las
Caimanes eléctricos
mediciones.
Led Rojo Diodo emisor de luz LED color ROJO
Interruptor Dispositivo que se activa al presionar un botón y que permite encender o
Pulsador apagar un circuito eléctrico
Capacitor
electrolítico de 2200 Dispositivo electrónico que acumula energía eléctrica
µF a 10V
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