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Guía de Problemas de Álgebra y Geometría

La guía de problemas y ejercicios de Álgebra y Geometría Analítica para el año 2025 abarca diversos temas relacionados con vectores, incluyendo operaciones vectoriales, proyecciones, y el cálculo de fuerzas y ángulos. Se presentan ejercicios prácticos que involucran la representación gráfica de vectores, el cálculo de módulos, y la determinación de vectores unitarios y coplanares. Además, se incluyen problemas aplicados a situaciones del mundo real, como la tensión de cables y el análisis de fuerzas en máquinas.

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Guía de Problemas de Álgebra y Geometría

La guía de problemas y ejercicios de Álgebra y Geometría Analítica para el año 2025 abarca diversos temas relacionados con vectores, incluyendo operaciones vectoriales, proyecciones, y el cálculo de fuerzas y ángulos. Se presentan ejercicios prácticos que involucran la representación gráfica de vectores, el cálculo de módulos, y la determinación de vectores unitarios y coplanares. Además, se incluyen problemas aplicados a situaciones del mundo real, como la tensión de cables y el análisis de fuerzas en máquinas.

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Universidad Tecnológica Nacional

Facultad Regional Resistencia - Facultad Regional La Plata –


Facultad Regional Concepción del Uruguay
Catedra: Álgebra y Geometría Analítica / Álgebra

Guía de problemas y
ejercicios
e-algeometría
2025
Vectores

 Mg. Ing. Viviana


Cappello
 Prof. Bibiana
Altamirano
 Esp. Ing. Jorgelina C.
Nadal
 Prof. Ing. Fabiola
Berghella
Álgebra y Geometría Analítica

1) Los puntos inicial y final del vector ⃗v son (3,-4) Y (9,1), respectivamente.
a. Escribir ⃗v en forma de componentes.
b. Escribir ⃗v como la combinación lineal de los vectores unitarios i⃗ y ⃗j.
c. Dibujar ⃗v con su punto inicial en el origen.
d. Encontrar módulo de ⃗v .

2)Dados los vectores u⃗ y ⃗v mediante sus componentes, escribe un algoritmo para calcular la suma de
ambos vectores.

3) Sea u⃗ =2 i⃗ −3 ⃗j y ⃗v =−i⃗ +2 ⃗j. Encuentre un vector unitario que tenga la misma dirección que:
a. u⃗ + ⃗v
b. 2 ⃗u−3 ⃗v
c. 3 ⃗u +8 ⃗v
2) Dadas las fuerzas de 500 ⃗ kg y 200 ⃗kg que actúan sobre una pieza de la máquina a ángulos de
30° y 45° , respectivamente, con el eje x (ver figura). Hallar la dirección de la fuerza resultante.
500 ⃗
kg

200 ⃗
kg

3)Dados los puntos P ( 1; 3 ; 2 ) , Q ( 2 ;−1; 1 ) yR (−1 ; 2 ; 3 ), hallar:


a) Los vectores ⃗ PQ , ⃗ QP y ⃗
PR y luegos expresarlos en función de sus componentes y en
forma canónica
b) Los módulos de⃗ PQ y ⃗ PR .
c) Los versores o vectores unitarios en las direcciones de ⃗ PQ y ⃗
PR .
d) Graficar los puntos y los vectores
e) Calcular:2. ⃗ PQ+ ⃗ PR y ⃗ PQ −3. ⃗ PR

4) Los puntos inicial y final del vector ⃗v son ( x 1 , y 1) y ( x 2 , y 2). Describir el conjunto de todos los
puntos (x 2 , y 2 ) tales que ‖⃗v‖=4.
a. Considerar ( x 1 , y 1 ¿=(0,0) y graficar el conjunto de puntos ( x 2 , y 2) tales que ‖⃗v‖=4.

5) Muestre que los vectores i⃗ y ⃗j son vectores unitarios.

6) Una mosca aterriza en la pared de una habitación. La esquina inferior izquierda de la pared se
toma con origen del sistemas de coordenadas. Si la mosca se ubica en el punto
P ( 2 ,1 ) en metros .
a. ¿A qué distancia está la mosca de la esquina de la habitación?
b. ¿Cuál es su posición considerando la distancia a la esquina de la habitación calculada en
el punto anterior y el ángulo que forma con el borde inferior de la misma?

1
Álgebra y Geometría Analítica

7) El vector u= (3 240, 1 450, 2 235) da el número de hamburguesas, bocadillos de pollo y


hamburguesas con queso, respectivamente, vendidos en una semana en un restaurante de
comida rápida. El vector v = (1.35, 2.65,1.85) da los precios (en dólares) por unidad de los tres
artículos alimenticios. Encontrar el producto escalar u . v y explicar qué información
proporciona.

8) Dados los puntos A (1; -3); B (3; 5) y C (7; 1), se pide:


a) El producto escalar: ⃗ AB ∙ ⃗
AC .
b) El ángulo formado por dichos vectores.
c) La proyección de ⃗ AB sobre ⃗ AC .

9) Dados los vectoresa⃗ =(3;-2; 0), b⃗ =(-5; 0; 4) y c⃗ =(1; 7; -3), se pide:


a) Hacer un gráfico aproximado de los mismos.
b) El producto escalar c⃗ . ⃗b y b⃗ . c⃗
c) El ángulo que forman dichos vectores.
d) El producto vectorial c⃗ × b⃗ y b⃗ × ⃗c
e) El módulo del producto vectorial. Explicar su significado.
f) El área del triángulo formado por los vectores c⃗ y ⃗b.
g) ( ⃗a + ⃗b ) × ⃗c

13) Encontrar el volumen del paralelepípedo que tiene vértices en los puntos
a. (0,0,0) , (3,0,0) , (0,5,1), (2, 0, 5)
b. (3,5,1) , (5,0,5) , (2,5,6) , (5,5,6)

14) Dados a⃗ =(2; n; 3), b⃗ =(-2; 1; 0) y c⃗ =(4; 4; 1) hallar el valor de n para que los tres vectores sean
coplanares.

15) Dados u⃗ =( 2; k ) y ⃗v =( 3 ;−2 ), calcular k para que los vectores u⃗ y ⃗v sean perpendiculares.

16) El cable de sujeción de una torre de 100 metros tiene una tensión de 550 Kg. Usar las distancias
mostradas en la figura para hallar las componentes del vector⃗
F que represente la tensión del
cable( por proyección). Verificar las componentes haciendo 550 por los versores.

1)

2
Álgebra y Geometría Analítica

Para seguir practicando

1. Una fuerza ⃗ F 1 de 6 N actúa sobre un objeto en el origen en una dirección 30° sobre el eje x
positivo. Una segunda fuerza ⃗ F 22 de 5 N actúa sobre el objeto en la dirección del eje y positivo.
Encuentre gráfica y analíticamente la fuerza resultante.
2. Dados los vectores u⃗ y ⃗v mediante sus componentes, escribe un algoritmo la proyección de
u⃗ sobre ⃗v .
3. Encuentre la proyección deu⃗ en ⃗v si u⃗ =(5,6,2) y ⃗v =(-1,3,4)

4. Una pendiente de esquiar cubierta de nieve forma un ángulo de 35° con la horizontal. Cuando
un esquiador cae a plomo por la colina, una porción de nieve salpicada se proyecta a una
posición máxima de 5 metros, a 20° de la vertical en dirección arriba de la colina, como se
muestra en la figura. Encuentre:

a. Las componentes de su posición máxima paralela a la superficie.


b. Las componentes de su posición máxima perpendicular a la superficie.

1. Si los módulos de dos vectores u⃗ y ⃗v se duplican, ¿cómo se modificará el módulo del


producto vectorial entre ambos? Explicar.

6. Dados los puntos P (-2; 1; 3), Q (3; 4; -2) y R (1; -1; 2), se pide:

a. Las componentes de los vectores ⃗PQ y ⃗PR .


2⃗
b. Calcular: 3⃗
PQ - P R .
3
c. El producto escalar: ⃗PQ ∙ ⃗
PR
d. El ángulo formado por dichos vectores.
e. El producto vectorial ⃗
PQ X ⃗PR

7. Dado los vectores: a⃗ =4 ⃗i −3 ⃗j+6 k⃗ ; b=−4


⃗ ⃗i +3 ⃗k ; c⃗ =3 i⃗ +4 ⃗j−5 k⃗ , calcular:
a. ( 2 ⃗a × c⃗ ) . ⃗b
b. (⃗a −⃗c )× ⃗b
c. El volumen del paralelepípedo formado por dichos vectores

8. Dados los vectores: u⃗ =( 5 ,−1 , 2 ) y ⃗v =(−1 , 2 ,−2)


a. Hacer una representación gráfica aproximada de los mismos.
b. Hallar un vector perpendicular a los dados.

3
Álgebra y Geometría Analítica

c. Hallar el área del paralelogramo que determinan u⃗ y ⃗v

9. Encuentre las coordenadas cartesianas de los vectores cuyos módulos y dirección se


indican en cada caso:
a. ‖⃗v‖=3; θ=π /6
b. ‖⃗v‖=1; θ=π /4
c. ‖⃗v‖=8 ; θ=π /3

10. Encuentre los cosenos directores de ⃗v =−3 ⃗i + 8 ⃗j y de u⃗ =2 i⃗ −3 ⃗j

11. Determinarsi los vectores son paralelos, ortogonales o ninguna de las dos cosas.
a. u⃗ =( 4 ,0 ) ; ⃗v =(1 , 1)
3 1
b. u⃗ =( 2 ,18 ) ; v⃗ =( ,− )
2 6
c. u⃗ =( 4 ,0 ) ; ⃗v =(1 , 1)
d. u⃗ =( 2 ,−3 , 1 ) ; ⃗v =(−1 ,−1 ,−1)
e. ⃗v =−2 ⃗i +3 ⃗j−k⃗ ; u⃗ =2 i⃗ + ⃗j−⃗k

12. Calcular la proyección de u⃗ en ⃗v


a. u⃗ =( 2 ,3 ) ; ⃗v =(5 , 1)
b. u⃗ =( 2 ,−3 ) ; ⃗v =(3 , 2)
c. u⃗ =( 2 ,1 , 2 ) ; ⃗v =(0 , 3 , 4)

6. Una carga es soportada por tres cables, como muestra la figura. Calcular los ángulos de
dirección del cable de soporte OA.

Kg

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