3
2°
TRIMESTRE 2
LENGUAJES
1. Escribe un ejemplo de un de fenómeno natural.
2. Un mito es una narración imaginaria que explica el
origen del mundo u otro suceso. Escribe dos personajes
que conozcas de un mito.
Un texto dramático se divide en actos y escenas.
3. Una leyenda es una narración de fondo histórico o
real con hechos y personajes fantásticos o
sobrenaturales.
4. Los diálogos son las conversaciones que se
mantienen en una obra de teatro.
5. El narrador es la voz que cuenta la historia, y es una
creación ficticia del autor. Puede estar oculto detrás de
las acotaciones escénicas.
6. Los personajes son las personas, animales o cosas
que llevan a cabo las acciones.
7.Las adivinanzas son textos en los que se describe
una cosa de manera indirecta en un juego de palabras
para que alguien adivine de qué se trata, a modo de
entretenimiento o pasatiempo.
8. Escribe un ejemplo de adivinanza y su respuesta.
9. Las adivinanzas se escriben en versos y tienen
rimas.
10. Escribe una palabra que rime con cada una de las
siguientes:
Paleta
Araña
Botella
2°
TRIMESTRE 2
SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO
1. El sol es el cuerpo celeste que se encuentra en el
centro del sistema solar.
2. La luna es un satélite natural perteneciente a
nuestro planeta.
3. Anota los meses del año en tu cuaderno y subraya
aquellos en los que alguien que conozcas cumple
años.
4. Escribe las estaciones del año y marca con rojo la
estación en la que florecen las plantas.
5. El planeta tierra es el planeta en el que vivimos.
6. El satélite natural que gira alrededor de la tierra se
llama luna.
7. Escribe en tu cuaderno el nombre de los planetas
de nuestro sistema solar y agrega un dibujo que
represente a cada uno de ellos.
8. Escribe tres acciones que perjudican a la
naturaleza.
9. Los animales en peligro de extinción son especies
que sólo podrán sobrevivir por un corto período de
tiempo a menos que se tomen acciones para salvarlos.
10. Escribe una acción para salvar a los animales en
peligro de extinción.
2°
TRIMESTRE 2
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS Y
OPERACIONES:
12. En la granja de mi abuela hay 12 vacas y 8 toros,
si se venden 7 vacas, ¿Cuántos ganad queda en la
granja?
13. Para confeccionar un uniforme para niña se
necesitan 2 metros de tela y para un uniforme de niño
se necesita 1 metro de tela; si se tienen que
confeccionar siete uniformes de niña y 4 de niños.
¿qué cantidad de tela se necesita?
14. 74 - _______= 22
15. 12 + 21 + 39 =
2°
TRIMESTRE 2
ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES
1. Raíces, tallo y hojas, son las partes de una planta.
Dibuja una planta y señala cada una de sus partes antes
mencionadas.
Los animales se clasifican de diversas formas:
2. Una de las clasificaciones es por la forma en la que se
reproducen; los ovíparos ponen huevos, los vivíparos paren
crías vivas. Escribe dos ejemplos de animales vivíparos y
dos de animales ovíparos.
3. Los animales terrestres viven en la tierra y los animales
acuáticos viven en el agua. Anota 3 ejemplos de cada tipo
de animal antes mencionado.
4. Los animales vertebrados son aquellos que tienen
columna vertebral y vértebras, como los peces, las aves,
los mamíferos y los reptiles. Escribe tres ejemplos de
animales vertebrados.
5. Los animales invertebrados son aquellos que no tienen
columna vertebral ni esqueleto interno rígido. Escribe tres
ejemplos de animales invertebrados.
6. Dibuja un animal carnívoro y uno herbívoro, después
anota de que se alimenta cada uno de ellos.
7. Los seres vivos realizan acciones indispensables para el
mantenimiento de su vida, las cuales les permiten obtener
energía y utilizarla a esto se le llama supervivencia.
8. La pérdida de biodiversidad es la disminución de
especies en un ecosistema.
9. La reforestación es una actividad que contribuye a la
regeneración de la biodiversidad.
10. Las principales amenazas contra la biodiversidad son
provocadas por la acción humana.
11. Reutilizar significa usar de nuevo un objeto que ya ha
sido utilizado, ya sea para el mismo fin para el que fue
creado o para otro distinto. De este modo alargamos su
vida y evitamos que se convierta en basura.
2°
TRIMESTRE 2
DE LO HUMANO Y LO
COMUNITARIO
1. Escribe que acciones realizas a diario para cuidar tu
salud.
2. Anota cinco alimentos saludables.
3. Para cuidar nuestro cuerpo debemos descansar lo
necesario, cuidar nuestra higiene, hacer ejercicio,
tener una alimentación saludable, descansar lo
necesario y cuidar nuestra higiene.
4. La higiene personal es un conjunto de técnicas
aplicadas por cada persona para evitar enfermedades.
5. Escribe 2 actividades que sirven para mantenerte
saludable.
6.Lavarse las manos antes de comer y lavarse los
dientes 3 veces al día son hábitos saludables que
debemos realizar a diario.
7. La energía que necesitamos, la obtenemos de los
alimentos y el agua.
8. Cerrar la llave mientras me enjabono las manos es
una forma de cuidar el agua.
9. Escribe dos características de tu personalidad.
10. La inteligencia es un ejemplo de habilidades, ¿qué
otras habilidades posees?
11. El autoconcepto es el nombre que recibe la
visualización y lo que piensas de ti mismo.
12. Las potencialidades Son las capacidades,
habilidades y talentos que cada persona tiene para
crecer y desarrollarse. Son innatas, pero se pueden
desarrollar con interés y preparación.
13. Al formarse para la vida, cada persona debe
aprender actitudes, valores y normas para
desempeñarse correctamente en la sociedad.
