CUADRO COMPARATIVO
HECHOS SOCIALES EXTERIORES COERCITIVOS COLECTIVOS
Las normas de protección - Son establecidas por la - Son de cumplimiento -Son creadas y mantenidas por
infantil sociedad y las obligatorio la sociedad
son un conjunto de leyes, instituciones No es opcional proteger a
políticas y principios Son formuladas por los niños; las leyes y Estas normas no dependen de
una sola persona, sino que
diseñados para garantizar el gobiernos, organismos normativas exigen que sus
bienestar y la seguridad de internacionales (como la derechos sean respetados. surgen del consenso social y
los niños y adolescentes. ONU) y sistemas Padres, escuelas, son establecidas por gobiernos,
Estas normas buscan jurídicos, lo que las hace instituciones y el Estado organismos internacionales
proteger sus derechos externas a la voluntad deben acatar estas (como la ONU) y
fundamentales, promover individual. normas. organizaciones de derechos
su desarrollo integral y humanos.
asegurar que crezcan en un -No dependen de la - Regulan el -Involucran a múltiples actores
entorno seguro y saludable elección personal comportamiento social No solo afectan a los niños y
Una persona no decide si Determinan cómo deben sus familias, sino también a
estas normas existen o actuar los adultos y las escuelas, instituciones de
no; simplemente debe instituciones en relación salud, el Estado, toda la
acatarlas y respetarlas. con los niños, comunidad, que deben
estableciendo límites garantizar su cumplimiento
- Preexisten al individuo claros para evitar abusos y
Las normas de protección garantizar su bienestar. - Buscan el bienestar común
infantil ya están La protección infantil no solo
establecidas antes del - Existen sanciones por ayuda a los niños, sino que
nacimiento de cualquier incumplimiento fortalece el desarrollo de una
niño o adulto. No son Si una persona o sociedad más justa,
creadas por cada institución viola estas equitativa y segura. Una
persona, sino que son el normas (por ejemplo, en infancia protegida genera
resultado de acuerdos casos de maltrato, adultos más saludables y
sociales previos. negligencia o explotación ciudadanos responsables.
infantil), puede enfrentar
sanciones legales, como
multas, pérdida de la
custodia o incluso prisión.
La política de bienestar -Son creadas por el -Imponen obligaciones a -Son creadas por la sociedad
social: Estado y la sociedad: los ciudadanos y al Estado para el bienestar común
se refiere al conjunto de No dependen de Las personas no pueden
acciones, programas y decisiones individuales, decidir individualmente si No dependen de una sola
regulaciones que sino que son establecidas quieren contribuir a la persona, sino que surgen del
implementan los gobiernos por instituciones seguridad social o a los consenso social y político con el
y organizaciones para gubernamentales y impuestos que financian objetivo de mejorar la calidad
promover el bienestar organizaciones sociales estas políticas; el de vida de la población
general de la población, para garantizar derechos cumplimiento es - Son mantenidas por la
especialmente de los grupos como salud, educación y obligatorio. El Estado está contribución de todos
más vulnerables. Su seguridad social. obligado legalmente a Se financian a través de
objetivo principal es garantizar servicios como impuestos y aportes de los
mejorar la calidad de vida - Regulan la vida social y salud, educación y ciudadanos y empresas, lo que
de las personas económica asistencia social. implica una responsabilidad
colectiva.
Estas políticas establecen - Influyen en la conducta
cómo se distribuyen los de la sociedad
recursos y quiénes Las políticas de bienestar
pueden acceder a ciertos social determinan cómo
beneficios, influyendo en las personas acceden a la
la vida de las personas educación, salud y
sin que estas puedan asistencia económica,
modificarlas estructurando su
individualmente. comportamiento en la
sociedad.
