71 trabajaría, comería, viviría
Condicional simple: verbos regulares
Está buena, pero estaría mejor
con menos sal.
Me encantaría visitar el Amazonas.
Estaría y encantaría son formas del condicional simple.
Formación del condicional simple: verbos regulares
-ar (trabajar) -er (comer) -ir (vivir)
(yo) trabajar-ía comer-ía vivir-ía
(tú) trabajar-ías comer-ías vivir-ías
(usted) trabajar-ía comer-ía vivir-ía
(él, ella) trabajar-ía comer-ía vivir-ía
(nosotros, -as) trabajar-íamos comer-íamos vivir-íamos
(vosotros, -as) trabajar-íais comer-íais vivir-íais
(ustedes) trabajar-ían comer-ían vivir-ían
(ellos, -as) trabajar-ían comer-ían vivir-ían
UNIDAD 72: Condicional simple: verbos irregulares
Se usa el condicional simple para expresar una posibilidad teórica.
Estaría mejor con menos sal. (Pero tiene mucha sal.)
Trabajaría más a gusto en casa. (Pero trabajo fuera.)
UNIDAD 92: Condicionales (2)
Se usa el condicional simple con verbos como gustar, encantar, preferir para expresar deseos.
UNIDAD 55: Verbos con me, te, le...
¿Te gustaría ser escritora?
Me encantaría visitar el Amazonas.
Compare:
Me gustaría ser actor. Me gusta ser actor.
(No soy actor pero tengo ese sueño.) (Soy actor y me gusta mi profesión.)
• Se usa el condicional simple para dar consejos. Deberías hacer un curso
Deberías conducir con más cuidado, Raúl. de informática.
Yo que tú comería menos.
Yo no aceptaría la invitación.
UNIDAD 88: Estilo indirecto (1) UNIDAD 89: Estilo indirecto (2) UNIDAD 92: Condicionales (2)
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71 EJERCICIOS
71.1. Complete las frases con el condicional simple de los verbos correspondientes.
1. Esta tarta está buena, pero estaría mejor con nata.
2. Aquí estamos bien, pero mejor en la playa.
3. Soy feliz, pero _ más feliz con un buen empleo.
4. Tocáis bien el piano, pero mejor con un poco más de práctica.
5. Ustedes viven muy bien aquí, pero creo que mejor en el campo.
6. Susi trabaja muy bien, pero mejor con más sueldo.
7. Me siento bien, pero mejor con una buena comida. ACIERTOS
8. Tarik habla español bastante bien, pero mejor con un buen profesor. 8
71.2 Complete los deseos con los verbos entre paréntesis.
1. (a nosotras, gustar) Nos gustaría hablar muchos idiomas.
2. A Abdou (encantar) hablar bien español.
3. (a mí, no, gustar) vivir en una gran ciudad.
4. ¿(a ustedes, gustar) hacer un viaje por Andalucía?
5. Me gusta este hotel, pero (yo, preferir) alojarme en uno más céntrico.
6. A mis padres (encantar) visitar las ruinas mayas.
ACIERTOS
7. Nos encanta comer en casa, pero hoy (preferir) comer fuera.
7
71.3. Rodee la forma correcta en cada caso.
1. Me (gusta/gustaría) visitar Argentina, pero ahora no tengo vacaciones.
2. Nos (encanta/encantaría) bailar. Lo pasamos fenomenal.
3. (Prefiero/Preferiría) trabajar, pero no encuentro empleo.
4. ¿Qué os (gusta/gustaría) hacer hoy? Podemos hacer lo que queráis.
5. A Paloma le (encanta/encantaría) viajar. Ha recorrido medio mundo.
6. Los sábados (gusta/gustaría) salir con Pepa y Pablo. Lo pasamos muy bien
me con ellos.
7. (Prefiero/Preferiría) vivir con gente. Cuando vivía sola era muy aburrido. ACIERTOS
8. Me (encanta/encantaría) saber pintar bien. Es el sueño de mi vida. 8
71.4. Complete los consejos con los verbos del recuadro.
buscar deber deber estudiar hablar ir pedir ser
1. Deberíais madrugar más. Sois un poco perezosos.
2. mejor que llamaras a Marta y se lo explicaras todo.
3. Yo que tú, Bellas Artes.
4. Yo que ustedes otro empleo. Esta empresa va a cerrar.
5. Perdonen, pero creo que pedir disculpas a Irene por llegar tan tarde.
6. Yo que tú al médico. Tienes mala cara.
ACIERTOS
7. Yo con el director y le un aumento.
7
151
72 habría, podría...
Condicional simple: verbos irregulares
Formación del condicional simple: verbos irregulares
-ía
-ías
-ía
haber → habr- -ía
poder→ podr- -íamos
saber sabr- -íais
-ían
-ían
Yo no lo haría; es peligroso.
-ía -ía
-ías -ías
poner pondr- -ía -ía
salir → saldr- -ía decir → dir- -ía
tener→ tendr- -íamos hacer har- -íamos
valer → valdr- -íais querer → querr- -íais
venir → vendr- -ían -ían
-ían -ían
Usos básicos del condicional simple UNIDAD 71: Condicional simple: verbos regulares
-Posibilidad teórica: Esta casa valdría más arreglada.
-Consejos: ¿Qué haría usted en mi lugar?
Yo que ustedes saldría menos.
Se usa el condicional simple para expresar probabilidad o suposición en el pasado.
-¿Cuántos años tenías cuando viniste a Argentina?
-No recuerdo. Tendría once o doce. (Supongo que tenía esa edad.)
Compare:
-¿Quién hizo ayer la comida?-No sé. La haría Rafael. -¿Quién hizo ayer la comida? -La hizo Rafael.
(No estoy seguro, pero supongo que la haría Rafael.) (Sé que la hizo Rafael.)
-¿Cuántas personas había anoche en el concierto? -¿Cuántos alumnos había ayer en clase?
-No sé. Habría unas doscientas. -Pasé lista y había veintitrés.
(No estoy seguro, pero calculo que habría esa (Sé que había veintitrés.)
cantidad.)
¿Podrías ayudarme a mover
Se usa el condicional simple para hacer peticiones de
esta caja?
una manera educada.
¿Le importaría cerrar la ventana? Tengo frío.
UNIDAD 88: Estilo indirecto (1) UNIDAD 89: Estilo indirecto (2) UNIDAD 92: Condicionales (2)
152
72 EJERCICIOS
72.1. Complete las frases con los verbos entre paréntesis en condicional simple.
1. -¿Qué (hacer) harían ustedes en mi lugar? -(Hablar) Hablaríamos con el director.
2. Yo que tú (no, salir) _ esta noche.
3. Viene mucha gente al museo, pero (venir) más si no cerráramos los lunes.
4. Antón te quiere mucho, pero te (querer) más si fueras más cariñosa.
5. -Yo, en tu lugar, (no, decir) _ nada. -Entonces, ¿qué (hacer) tú?
6. Yo (tener) _más cuidado. Puede venir el jefe en cualquier momento.
ACIERTOS
7. Haces bien la comida, pero la (hacer) mejor con un poquito más de cuidado. 7
72.2. Complete las respuestas con los verbos apropiados.
1. -¿Cuántas personas había anoche en el concierto? -No estoy segura. Habría unas dos mil.
2. -¿A qué hora regresó Adela? -No sé. _ sobre las cinco.
3. -¿Cuántas personas vinieron a la conferencia? -
unas cincuenta. No había
muchas sillas vacías.
4. -¿Quién puso la lavadora ayer? -La tú, ¿no? Yo no tengo ropa sucia.
5. -¿Quién le dijo a Isabel que Gregorio estaba en Bolivia? -No sé. Se lo Joaquín.
6. -¿Quién puso el CD anoche? Se oía una música preciosa. -Lo Marisa. Fue la
última en acostarse. ACIERTOS
7
7. -¿A qué hora salieron Javi y Lolo? -No lo sé, pero a las dos o a las tres. Era tardísimo.
72.3. Rodee la forma correcta en cada caso.
1. -¿Quién tenía las llaves? -Las ((tenía/tendría) Bárbara. Estaban en su bolso.
2. -¿Quién hizo ayer la cena?-La (hizo/haría) Sofía. Estaba buenísima.
3. -¿Cuántos años (tenías/tendrías) cuando te casaste? -Veinticinco. Y Rosario, veintiséis.
4. -¿Quién (sabía/sabría) arreglar el microondas? ¿Conoces a alguien? -No, lo siento.
5. -¿Quiénes hicieron ese castillo? -No sé, pero lo (hicieron/harían) los árabes. Estuvieron
aquí muchos años.
ACIERTOS
6. Maite, ¿(podías/podrías) ayudarme a pintar mi habitación?
72.4. Haga las siguientes peticiones de una manera educada.
1. (a un amigo) ¿(poder) ayudarme con esta maleta? ¿Podrías ayudarme con esta maleta?
2. (a unos amigos) ¿(importar) hablar más despacio?
3. (al profesor) ¿(importar) repetir la explicación?
4. (a un amigo) ¿(importar) esperar un momento?
5. (a un desconocido) ¿(poder) decirme dónde hay una parada de taxis?
6. (a un compañero de clase) ¿(importar) dejarme el diccionario?
7. (a unos desconocidos) ¿(importar) vigilar mi equipaje?
ACIERTOS
8. (a un desconocido) ¿(poder) decirme la hora?
8
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