Scribd
Cargar
41 vistas7 páginas

Ev Diagnostica 1 Básico Lenguaje 2024 F

El documento es una evaluación diagnóstica de Lenguaje y Comunicación para estudiantes de 1° curso en la Escuela Particular Nº 270 'El Carmen'. Incluye actividades que evalúan la comprensión lectora, la representación gráfica de trazos, la identificación de rimas y la separación de sílabas. Los objetivos son fomentar la lectura comprensiva y el uso de categorías espaciales y temporales.

Cargado por

Violeta Bichon Rojas
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
41 vistas7 páginas

Ev Diagnostica 1 Básico Lenguaje 2024 F

El documento es una evaluación diagnóstica de Lenguaje y Comunicación para estudiantes de 1° curso en la Escuela Particular Nº 270 'El Carmen'. Incluye actividades que evalúan la comprensión lectora, la representación gráfica de trazos, la identificación de rimas y la separación de sílabas. Los objetivos son fomentar la lectura comprensiva y el uso de categorías espaciales y temporales.

Cargado por

Violeta Bichon Rojas
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Escuela Particular Nº 270 “El Carmen”

R.B.D 10332-2
Unidad Técnica Pedagógica
Asesora Técnica Violeta Bichon Rojas

Evaluación Diagnóstica
Lenguaje y Comunicación
Nombre:
Fecha: / / _____ Curso: 1°

Objetivos: Leer y/o escuchar comprensivamente un texto.


Utilizar categorías de ubicación espacial y temporal.
Representar gráficamente algunos trazos.

A. Escuche el siguiente texto.

1. Marca con una x en los cuadrados según corresponda


Escuela Particular Nº 270 “El Carmen”
R.B.D 10332-2
Unidad Técnica Pedagógica
Asesora Técnica Violeta Bichon Rojas

B. Escuche atentamente las indicaciones

1. Realice trazos curvos en las líneas punteadas

2. Realice trazos rectos en las líneas punteadas


Escuela Particular Nº 270 “El Carmen”
R.B.D 10332-2
Unidad Técnica Pedagógica
Asesora Técnica Violeta Bichon Rojas

3.
R
ealice trazos según corresponda en las líneas punteadas.
Escuela Particular Nº 270 “El Carmen”
R.B.D 10332-2
Unidad Técnica Pedagógica
Asesora Técnica Violeta Bichon Rojas

4. Coloree según indicación

A) Coloree la flor B) Coloree el balde

5. Coloree la figura y el color que corresponda.

6. Seleccione con una X la imagen que rime según la imagen central.


Escuela Particular Nº 270 “El Carmen”
R.B.D 10332-2
Unidad Técnica Pedagógica
Asesora Técnica Violeta Bichon Rojas

7. ¿Qué rima con león? León termina con la sílaba ón, busque todo lo que
termine en ón y únalo con martillo.

8. Coloree el dibujo que rima con la imagen de la izquierda.


Escuela Particular Nº 270 “El Carmen”
R.B.D 10332-2
Unidad Técnica Pedagógica
Asesora Técnica Violeta Bichon Rojas

9. Observe los dibujos, una cada uno con su sonido inicial

9. Encierre con rojo la vocal con la que termina cada palabra.

10. Separe en silabas y coloree la cantidad de círculos según corresponda.


Escuela Particular Nº 270 “El Carmen”
R.B.D 10332-2
Unidad Técnica Pedagógica
Asesora Técnica Violeta Bichon Rojas

11. Seleccione y coloree el que contiene las dos imágenes que comienzan
con la misma silaba.

12. Coloree según indicación

A) Coloree el ratón que está al lado izquierdo del queso.

B) Coloree la bicicleta que está al lado derecho del camión.

También podría gustarte