Tema 1
Los valores en los adolescentes
La adolescencia es una etapa durante la cual los seres humanos experimentan una serie de cambios a nivel per-
sonal y social. En ocasiones, las situaciones que enfrentan los adolescentes pueden poner en duda los principios
que les han inculcado desde niños. Por eso, los valores les brindarán las pautas para formular metas y propósitos,
ideales, sueños y aspiraciones; asimismo, reflejarán sus pensamientos, sentimientos e intereses más importantes.
Infiere
1. Lee la noticia. Luego, formen parejas, respondan las preguntas a modo de diálogo y opinen al respecto.
Actor defiende a un repartidor al que le querían robar la bicicleta
El actor británico Benedict Cumberbatch, conocido por sus interpretaciones del detective Sherlock Holmes y del superhé-
roe Doctor Strange, entre otros papeles, defendió en la ciudad de Londres a un repartidor de comida del ataque de cuatro
asaltantes, reveló recientemente el tabloide The Sun.
El intérprete de 41 años salió del taxi en el que viajaba junto a su esposa, Sophie Hunter, cuando de repente divisó que un
grupo de hombres golpeaba en la cabeza con una botella a un ciclista, relató un testigo al diario.
Cumberbatch corrió hacia los atacantes al grito de: “¡Déjenlo en paz!” y se defendió cuando trataron de lanzarle puñetazos,
detalló esa fuente, que explicó que los ladrones acabaron huyendo cuando se dieron cuenta de que estaban peleando
nada más y nada menos que con una estrella de cine.
El incidente tuvo lugar en la calle Marylebone High Street, a pocas manzanas del edificio donde el recordado escritor bri-
tánico Arthur Conan Doyle ubicó la vivienda de su personaje de ficción Sherlock Holmes, interpretado por Cumberbatch
en la serie de la BBC “Sherlock”.
“Yo llevaba a Benedict y su esposa a una discoteca, aunque al principio no sabía quién era él. Giramos por Marylebone
High Street y vimos a cuatro chicos rodeando y empujando a un ciclista de Deliveroo”, relató a The Sun el conductor de la
empresa Uber, Manuel Dias. “Mi pasajero saltó, corrió hacía allí y apartó a los hombres. Entonces ellos se volvieron contra él,
las cosas parecían ir peor, así que me uní yo también”, rememoró. “Trataron de golpearle, pero se defendió y los rechazó. No
salió herido. Entonces creo que ellos también reconocieron que se trataba de Benedict y huyeron”, agregó Dias.
Recuperado de [Link]/VZuXUh (adaptación).
a. ¿Qué daños pudo sufrir el intérprete de “Sherlock Holmes” por defender al repartidor de comida?
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b. ¿Por qué una persona arriesgaría su vida por defender a un desconocido que se encuentra en peligro?
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c. Si ves a una persona desconocida en peligro, ¿reaccionarías igual que el actor Benedict Cumberbatch?
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Unidad 2
Analiza
2. Responde las siguientes preguntas acerca de los valores. Seguidamente, intercambien respuestas en parejas.
a. ¿Cuál es la relación entre el bien común y los valores?
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b. ¿Qué valores son importantes poner en práctica cuando una región es afectada por un desastre natural?
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3. Lee los valores que aparecen en la caja y enuméralos según la importancia que tienen en tu vida (1 será el más im-
portante y 10 el menos importante). Justifica tu respuesta y compárala en grupos de tres integrantes.
Respeto Amor _________________________________________
Libertad Justicia _________________________________________
Tolerancia Igualdad _________________________________________
Paz Honestidad _________________________________________
Responsabilidad Lealtad _________________________________________
4. ¿Qué valor pondrías en práctica en los casos que aparecen en la tabla? ¿Cómo lo harías? Escríbelo a continuación.
Situación Valor Modo de aplicarlo
Encuentras una billetera con
documentos y mucho dinero en plena
vía pública.
Tu profesora deja caer, por accidente,
el examen final resuelto de Ciencias
Sociales de la próxima semana.
Se registró un incendio de grandes
proporciones a dos cuadras de tu casa
y varias familias resultaron afectadas.
Luis no asistió al colegio durante una
semana y no dio los exámenes finales.
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5. En grupos de tres integrantes, observen atentamente la imagen. Luego, conversen acerca de cómo fomentar la prác-
tica de valores en los adolescentes. Argumenten cuáles serían las estrategias más eficaces y por qué.
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