UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE
ESCUELA DE
MAYO 2020 HASTA : OCTUBRE DEL 2020

Syllabus
I. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA PSICOPATOLOGIA II (PSIC16) CRÉDITOS 4
NIVEL PARALELOS "A"
TIPO DE ASIGNATURA NO DEFINIDO
TIPO PERFIL NO DEFINIDO
PRE-REQUISITO NINGUNO
CO-REQUISITO NINGUNO
MALLAS INVOLUCRADAS PSICOLOGIA 2016 (REDISEÑO 2019)

II. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

NOMBRES Y APELLIDOS TERAN ESPINOZA JUAN DANIEL
TÍTULO TERCER NIVEL PSICOLOGO CLINICO
TÍTULO CUARTO NIVEL MASTER UNIVERSITARIO EN PSICOPEDAGOGIA
CORREO INSTITUCIONAL [email protected]
CORREO PERSONAL [email protected]
CATEGORIA AUXILIAR 2
DEDICACIÓN TIEMPO COMPLETO

III. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA (PERFIL DE EGRESO)

El alumno será capaz de reconocer los principales estudios nosológicos psiquiátricos tanto en sus manifestaciones clínicas como en sus
etiologías mediante debates, análisis de casos resolución de problemas para comprender la importancia del diagnóstico patológico desde
los diferentes ámbitos psicológicos.

Nº Nivel Taxonómico Resultados del Aprendizaje Formas de Evidenciar

Elaboración de un mapa de conceptos y de un
Describir los síndromes del comportamiento asociados con caso clínico. evaluación del aprendizaje de la
1 Comprensión
alteraciones fisiológicas y factores físicos unidad (test). generar avance del tema del
proyecto integrador de saberes.
Elaboración de un informe psicológico sobre un
caso clínico con su respectiva historia clínica.
Examinar los trastornos neuróticos, trastornos relacionados
elaboración de mapa conceptual. evaluación de
2 Aplicacion con el estrés y trastornos somatomorfos y sus signos,
conocimientos de la unidad mediante (test).
síntomas.
evidencia del avance del proyecto integrador de
saberes.
Realizar un caso clínico evidenciando
sintomatología de uno de los trastornos de la
Analizar Trastornos del humor [afectivos] como también sus unidad . evidencia de mapa conceptual.
3 Análisis
signos y síntomas evaluación de aprendizaje de la unidad mediante
(test). evidencia del desarrollo del proyecto
integrador de saberes.
Realizar un caso clínico evidenciando
sintomatología de uno de los trastornos de la
Analizar la esquizofrenia, trastornos esquizotípicos y unidad con su historia clínica . evidencia de mapa
4 Análisis
trastornos delirantes y sus signos y sintomas. conceptual. evaluación de aprendizaje de la
unidad mediante (test). culminación del proyecto
integrador de saberes.

IV. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

AULA VIRTUAL.

SPCA - Sistema de Planificación y Control Académico Página 1 de 7

V. PROGRAMACIÓN

UNIDAD 1. Síndromes del comportamiento asociados con alteraciones fisiológicas y factores físicos

Inicia al: 2020/06/01 Finaliza al: 2020/07/04 1. Introducción a los fundamentos psicobiológicos y psicofarmacológicos de la
psicopatología, Trastornos de la ingestión de alimentos, trastornos no
Docencia: 16 orgánicos del sueño
Prácticas: 4
- Psicopatología y cerebro
Autónomo: 28
- Neurotransmisores y la Psicopatología
Resultado de Aprendizaje: Describir los
síndromes del comportamiento asociados con - Psicofarmacología
alteraciones fisiológicas y factores físicos - Trastornos de la ingesta de alimentos

- Trastornos no organicos del sueño

2. Disfunción sexual a no ocasionada por trastorno ni enfermedad orgánicos,

trastornos mentales y del comportamiento asociados con el puerperio, no
clasificados en otra parte
- Disfunción sexual a no ocasionada por trastorno ni enfermedad
orgánicos.
- Trastornos mentales y del comportamiento asociados con el puerperio

3. Factores psicológicos y del comportamiento asociados con trastornos o

enfermedades clasificados en otra parte, abuso de sustancias que no
producen dependencia
- Factores psicológicos y del comportamiento asociados con trastornos o
enfermedades clasificados en otra parte
- Abuso de sustancias que no producen dependencia

4. Síndromes del comportamiento asociados con alteraciones fisiológicas y

factores físicos, no especificados
- Síndromes del comportamiento asociados con alteraciones fisiológicas y
factores físicos, no especificados

COMP. DOCENCIA

Actividad Estrategia
REALICE EL TEST CORRESPONDIENTE A LOS TEMAS TRATADOS EN LA
Test
UNIDAD 1.
PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE PRESENTAR LOS AVANCES DEL PROYECTO DE AULA: TEMA Y LA
SABERES INTRODUCCION.
COMP. PRÁCTICA Y EXP. DE APRENDIZAJES

Actividad Estrategia
DESARROLLAR UN CASO CLÍNICO DONDE SE EVIDENCIE LA SINTOMATOLOGÍA
PRÁCTICAS DE CAMPO DE DISFUNCIÓN SEXUAL NO OCASIONADA POR TRASTORNO NI ENFERMEDAD
ORGÁNICOS CON SU RESPECTIVA HISTORIA CLÍNICA.
COMP. APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Actividad Estrategia
DESARROLLAR UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS PSICOPATOLOGIAS
MAPAS CONCEPTUALES TRATADAS EN LA UNIDAD 1, DONDE SE EVIDENCIEN LOS CRITERIOS
DIAGNOSTICO Y SU SINTOMATOLOGÍA.

UNIDAD 2. Trastornos neuróticos, trastornos relacionados con el estrés y trastornos somatomorfos

SPCA - Sistema de Planificación y Control Académico Página 2 de 7

Inicia al: 2020/07/06 Finaliza al: 2020/08/01 1. Trastornos fóbicos de ansiedad
Docencia: 16 - Definiciones generales
Prácticas: 4
Autónomo: 28 - Estructuras neuroanatomicas de la ansiedad

- Modelo neuroanatomico de la ansiedad

Resultado de Aprendizaje: Examinar los
trastornos neuróticos, trastornos relacionados con - Fobia especifica
el estrés y trastornos somatomorfos y sus signos, - Fobia social
síntomas.
- Agorafobia

- Trastorno de panico

2. Otros trastornos de ansiedad, trastorno obsesivo-compulsivo

- Trastorno de ansiedad Generalizada

- Trastorno de ansiedad por separación

- Trastornos de ansiedad debido a una enfermedad

- Trastorno obsesivo compulsivo

- Trastorno de acumulación

- Trastorno por uso obsesivo compulsivo de sustancias y medicamentos

- Trastorno obsesivo compulsivo por limpieza

3. Reacción al estrés grave y trastornos de adaptación

- Estrés agudo

- Trastorno de adaptación con asiedad

- Trastorno de adaptación con ansiedad y depresión

- Trastorno de adaptación con depresión

4. Trastornos disociativos [de conversión], trastornos somatomorfos, otros

trastornos neuróticos
- Amnesia disociativa

- Trastorno de identidad disociativo

- Trastorno de despersonalización

- Trastorno de desrealización

- Trastorno de somatizacion

- Trastorno de converción

- Trastorno dismórfico corporal

- Hipocondria

- Trastorno por dolor

COMP. DOCENCIA

Actividad Estrategia
REALICE EL TEST CORRESPONDIENTE A LOS TEMAS TRATADOS EN LA
Test
UNIDAD 2.
PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE REALIZAR LOS AVANCES DEL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES:
SABERES OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS, Y ANTECEDENTES
COMP. PRÁCTICA Y EXP. DE APRENDIZAJES

Actividad Estrategia
REALIZAR UN CASO CLÍNICO DONDE SE EXPONGA CRITERIOS DIAGNÓSTICOS
PRÁCTICAS DE CAMPO Y SINTOMATOLOGIA DE UN TRASTORNO A SU ELECCIÓN DE LA UNIDAD 2, CON
SU RESPECTIVA HISTORIA CLÍNICA.
COMP. APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Actividad Estrategia
REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS DIFERENTES TRASTORNOS DE
MAPAS CONCEPTUALES LA UNIDAD 2 CON SUS RESPECTIVOS CRITERIOS DIAGNÓSTICOS Y
SINTOMATOLOGÍA.

UNIDAD 3. Analizar cada uno de los trastornos Trastornos del humor [afectivos]

SPCA - Sistema de Planificación y Control Académico Página 3 de 7

Inicia al: 2020/08/11 Finaliza al: 2020/09/12 1. Episodio maníaco, trastorno afectivo bipolar
Docencia: 16 - Trastorno bipolar 1
Prácticas: 4
Autónomo: 28 - Trastorno bipolar 2

- Trastorno ciclotímico
Resultado de Aprendizaje: Analizar Trastornos
del humor [afectivos] como también sus signos y 2. Episodio depresivo, trastorno depresivo recurrente
síntomas - Trastorno depresivo mayor

- Trastorno depresivo persistente - distimia

- Otro trastorno depresivo especificado y no especificado

- Trastorno disfórico pre menstrual

- Trastorno depresivo debido a otra enfermedad

- Trastorno depresivo inducido por sustancias/farmacos

3. Trastornos del humor [afectivos] persistentes

- Otros trastornos del humor afectivos persistentes

- Trastorno del humor afectivo persistente sin especificación

4. Otros trastornos del humor [afectivos], trastorno del humor [afectivo], no

especificado
- TRASTORNOS DEL HUMOR SIN ESPECIFICACION

COMP. DOCENCIA

Actividad Estrategia
REALICE EL TEST CORRESPONDIENTE A LOS TEMAS TRATADOS DE LA
Test
UNIDAD 3
PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE REALIZAR Y PRESENTAR LOS AVANCES DEL PROYECTO DE AULA:
SABERES DESARROLLO DEL PROYECTO.
COMP. PRÁCTICA Y EXP. DE APRENDIZAJES

Actividad Estrategia
REALIZAR UN CASO CLÍNICO DEL TRASTORNO A SU ELECCIÓN DE LA UNIDAD
PRÁCTICAS DE CAMPO
3 DONDE SE EXPONGAN LOS CRITERIOS DIAGNÓSTICOS Y SINTOMATOLOGÍA.
COMP. APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Actividad Estrategia
REALICE UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS TRASTORNOS Y SUS CRITERIOS
MAPAS CONCEPTUALES
DIAGNOSTICO TRATADOS EN LA UNIDAD 3

UNIDAD 4. Esquizofrenia, trastornos esquizotípicos y trastornos delirantes

SPCA - Sistema de Planificación y Control Académico Página 4 de 7

Inicia al: 2020/09/14 Finaliza al: 2020/10/17 1. Esquizofrenia, Trastorno esquizotípico
Docencia: 16 - TRASTORNO ESQUIZOAFECTIVO
Prácticas: 4
Autónomo: 28 - Trastorno esquizoafectivo de tipo maníaco

- Trastorno esquizoafectivo de tipo depresivo

Resultado de Aprendizaje: Analizar la
esquizofrenia, trastornos esquizotípicos y - Trastorno esquizoafectivo de tipo mixto
trastornos delirantes y sus signos y sintomas. - Otros trastornos esquizoafectivos

- Trastorno esquizoafectivo, no especificado

2. Trastornos delirantes persistentes, trastornos psicóticos agudos y

transitorios
- Trastorno de ideas delirantes

- Otros trastornos de ideas delirantes persistentes

- Trastorno delirante persistente sin especificación

- Trastorno psicótico agudo polimorfo, sin síntomas de esquizofrenia

- Trastorno psicótico agudo polimorfo, con síntomas de esquizofrenia

- Trastorno psicótico agudo de tipo esquizofrénico

- Otro trastorno psicótico agudo, con predominio de ideas delirantes

- Otros trastornos psicóticos agudos y transitorios

- Trastorno psicótico agudo y transitorio, no especificado

3. Trastorno delirante inducido, trastornos esquizoafectivos

- Trastorno paranoide inducido

- Trastorno psicótico inducido

4. Otros trastornos psicóticos de origen no orgánico, psicosis de origen no
orgánico, no especificada
- Trastornos delirantes o alucinatorios que no justifican el diagnóstico de
-esquizofrenia (F20.–), de trastornos delirantes persistentes (F22.–), de
trastornos psicóticos agudos y transitorios (F23.–), de episodios psicóticos
maníacos (F30.2), ni de episodios psicóticos depresivos graves (F32.3).
- Psicosis crónica alucinatoria

- Psicosis SAI

COMP. DOCENCIA

Actividad Estrategia
REALICE EL TEST CORRESPONDIENTE A LOS TEMAS TRATADOS EN LA
Test
UNIDAD 4
PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE REALICE Y PRESENTE LA CULMINACIÓN DE PROYECTO CON LOS ÚLTIMOS
SABERES PARÁMETROS: EVALUACIÓN, CONCLUSIONES Y BIBLIOGRÁFICA.
COMP. PRÁCTICA Y EXP. DE APRENDIZAJES

Actividad Estrategia
REALICE UN CASO CLÍNICO DE UN TRASTORNO A SU ELECCIÓN TRATADO EN
PRÁCTICAS DE CAMPO LA UNIDAD 4 DONDE SE EXPONGA CRITERIOS DIAGNÓSTICOS Y
SINTOMATOLOGÍA, CON SU RESPECTIVA HISTORIA CLÍNICA.
COMP. APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Actividad Estrategia
REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DE LOS TRASTORNOS TRATADOS EN LA
MAPAS CONCEPTUALES
UNIDAD 4 CON SUS RESPECTIVOS CRITERIOS DIAGNÓSTICOS.

SPCA - Sistema de Planificación y Control Académico Página 5 de 7

VI. BIBLIOGRAFÍA
OBTENIDA DEL PROGRAMA ANÁLITICO
Básica

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

Belloch, Sandín, Ramos Manual de Psicopatología Vol. 2 1 ed. 2011 McGraw-Hill

Disponible en Biblioteca

Conesa Pietscheck,
Psicopatología 1 ed. 1977 Paidos
Coleman

Disponible en Biblioteca

Insúa,Jorge A.,
Psicología medica, psicosemiología y Libreria AKADIA
Musacchio de Zan, 1 ed. 2006
psicopatología Editorial
Amelia

Disponible en Biblioteca

Introducción a la Psicopatología y la
Vallejo Ruiloba 7 ed. 2011 Elsevier
Psiquiatría

Disponible en Biblioteca
Complementaria

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

http://www.eafit.edu.co/ninos/reddelas
preguntas/Documents/dsm-v-guia- Asociación
apa consulta-manual-diagnostico- 5 2014 Americana de
estadistico-trastornos-mentales.pdf Psiquiatría

Disponible en Biblioteca

Coleman, Conesa
Psicopatologia 1 1977 Editorial Paidó
Pietscheck

Disponible en Biblioteca

Insúa,Jorge A.,
Psicología medica, psicosemiología y Libreria AKADIA
Musacchio de Zan, 1 2006
psicopatología Editorial
Amelia

Disponible en Biblioteca

ORGANIZACIÓN CIE 10 ORGANIZACIÓN

MUNDIAL DE LA http://ais.paho.org/classifications/Chap 10 1992 PANAMERICANA
SALUD ters/pdf/Volume1.pdf DE LA SALUD

Disponible en Biblioteca

SPCA - Sistema de Planificación y Control Académico Página 6 de 7

VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

COMPONENTE DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD-COMPONENTE MEDIO CICLO FIN DE CICLO TOTAL

TEST 10 10 20
COMP. DOCENCIA
PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE
5 5 10
SABERES
COMP. PRÁCTICA Y EXP. DE
PRÁCTICAS DE CAMPO 10 10 20
APRENDIZAJES
COMP. APRENDIZAJE AUTÓNOMO MAPAS CONCEPTUALES 10 10 20

Exámenes 15 15 30
TOTAL 50 50 100

Aprobado por: ALARCON CHAVEZ BETTY ELIZABETH

Al 21/09/2020

Centro de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad

Sistema de Planificación y Control Académica
Generado por: [email protected]
Fecha de impresión: 18/03/2025 16:43

SBM6438P112D69002H4C4

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