“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PÚBLICA
N° 20123
CAPILLA DE ASIA
UGEL N° 08 CAÑETE
TUTORIA
2 023
PLAN ANUAL DE TUTORIA
I.- DATOS INFORMATIVOS
UGEL. : N° 08
I.E P. : N° 20123
LUGAR : Capilla
DISTRITO : Asia
PROVINCIA : Cañete
GRADO : “C”
SECCION : 4°
ALUMNOS MATRICULADOS : TOTAL:24 NIÑAS :10 NIÑOS: 14
PROFESOR : Ruth Ñahui Ñahui
DIRECTOR : Donald Jaime Aguilar Sánchez.
FECHA : Marzo del 2023
II.- JUSTIFICACIÓN
La elaboración del presente tiene por finalidad normar actividades que deben cumplirse
durante el año escolar 2023 de acuerdo a la guía metodológica de Orientación y
Bienestar del Educando RVM. N° - 84 a fin de dar una formación integral del
educando dentro del marco socio cultural en el que se desenvuelve.
III.- OBJETIVOS.
3.1.- Objetivos Generales-
a) Desarrollar un conjunto de acciones educativas tendientes a influir
positivamente en la formación integral del educando.
b) Orientar a los educandos y padres de familia para el mejor desempeño dentro de
los marcos de los valores humanos.
3.2.- Objetivos Específicos-
a) Promover un clima de diálogo y calor humano, capaz de integrarse al
grupo, organizándoles y haciéndoles conocer su propia problemática.
b) Tratar que el educando descubra casos de influencia negativas en la
formación de su personalidad.
c) Promover el cultivo de valores, actitudes y comportamientos positivos en
el educando para que tome sus propias decisiones.
d) Lograr la toma de conciencia de los padres de familia frente a las
responsabilidades que tienen en la educación de sus hijos.
e) Fomentar la paz y la forma de convivencia específica en el hogar,
escuela y comunidad a partir de la educación.
IV.- DIAGNOSTICO DE TUTORIA
PROBLEMAS ALTERNATIVAS
A NIVEL DE PADRES DE FAMILIA
1.- Servicio de Orientación Social.
a) Carencia de hábitos de higiene. a) Inculcar en el niño hábitos de
b) Carencia de hábitos de higiene.
puntualidad. b) Formar hábitos de puntualidad.
c) Falta de responsabilidad. c) Inculcar hábitos de
d) Falta de práctica de urbanidad y responsabilidad.
buenos modales. d) Continúa práctica de buenos
modales.
2.- Orientación Vocacional.
a) Pocas oportunidades para el
cultivo de aptitudes y a) Brindar iguales oportunidades
capacidades. para el cultivo de habilidades y
destrezas.
3.- Salud Personal.
a) Fácil adquisición de a) Cada niño debe portar una
enfermedades. toalla.
4.- Orientación Académica.
a) Alumnos con problemas de a) Llevar las fichas referenciales
aprendizaje. de cada alumno.
b) Orientar a los padres de familia
5.- Asistencia Social. para que apoyen a sus hijos.
c) Trasladar al alumno al aula de
a) Indiferencia de los padres recuperación pedagógica.
frente a los problemas de sus
hijos.
V.- ACTIVIDADES PROGRAMADAS
ACTIVIDADES RESPONS. MESES
M A M J J A S O N
D
1.- Revisión permanente de X
la higiene personal. Profesor X X X X X X X X
X
2.- Detectar las tardanzas y Profesor y
sus causas en el educando. padres X X X X X X X X X
3.- Inculcar diariamente en el
Profesor y
educando buenos modales de X X X X X X X X X
padres.
urbanidad. X
4.- Llevar la ficha referencial
de cada alumno. Profesor X X X X X X X X
X
5.- Prestar apoyo permanente
a cada alumno en el Profesor y
afianzamiento del padres. X X X X X X X X X
aprendizaje.
6.- Adquirir y equipar el
Profesor
botiquín de aula. X
7.- Apoyar en campañas de
prevención de la salud X X X
Profesor
mediante la ejecución de las
3Rs.
8.- Organizar el Comité de
apoyo educativo en el Profesor X
aula.
9.- Dialogar con los padres
de familia para solucionar Profesor y X X X X X X X X X
problemas socio padres.
económico.
VI.- RECURSOS
- Humanos : Alumnos, padres de familia y profesor.
- Económicos : Aportes voluntarios de los padres de familia.
VII.- EVALUACIÓN
La evaluación será en forma permanente y el informe final se dará en el
mes de diciembre con indicaciones de los logros, dificultades y sugerencias.
Capilla de Asia, marzo del 2 023
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V.B. Director Sub Directora Profesor de Aula 4º C
Donald Jaime Aguilar Sánchez Rosa Romero Torres. Ruth Ñahui Ñahui
