Empleo de letra
Usos de la "h":
1. La "h" muda:
o En muchas palabras, la "h" es muda, es decir, no se pronuncia. Por
ejemplo:
hombre, hora, hacer, hotel.
o No se pronuncia, pero sigue siendo importante para la ortografía y puede
cambiar el significado de algunas palabras (por ejemplo, hecho vs.
echo).
2. Formas verbales con "h":
o Algunas formas verbales terminan en "h", como las de haber o hacer en
sus conjugaciones:
he, has, ha, hubo, etc.
3. En las palabras con la combinación "hue-" o "hui-":
o Palabras como huevo, huir, huella.
4. En adjetivos y sustantivos:
o Se usa "h" en algunos adjetivos y sustantivos como hermoso, horizonte,
historia, entre otros.
Usos de la "rr":
1. Doble "r" en medio de la palabra:
o Se usa la "rr" en medio de las palabras para indicar que la "r" se
pronuncia con un sonido vibrante múltiple. Es importante usarla en
palabras como:
perro, tierra, carro, ferrocarril.
2. Entre vocales:
o Se escribe "rr" cuando hay dos "r" entre vocales, por ejemplo:
barril, corre, arriba, sierra.
3. En verbos terminados en -ar, -er, -ir:
o También ocurre en ciertas conjugaciones verbales: corro, cerrar, tierra
(en las que la "r" se pronuncia con vibración).
Usos de la "c", "k" y "qu":
1. Uso de la "c":
o Antes de "e" o "i", la "c" se pronuncia como "s":
cima, cerca, cine.
o Antes de "a", "o", "u" se pronuncia como "k":
casa, coche, curso.
2. Uso de la "k":
o Se utiliza la "k" principalmente en palabras de origen extranjero y en
nombres propios:
kilómetro, karate, kilo, kómodo.
o También se usa en algunas palabras científicas o técnicas.
3. Uso de "qu":
o Se usa "qu" cuando la "c" debe sonar como "k" pero va seguida de "e" o
"i":
quinto, queso, química, quinto.
o Se usa también para indicar el sonido "k" en palabras como equipo,
quitar, quinto.
Homófonos más utilizados:
Los homófonos son palabras que suenan igual, pero se escriben diferente y tienen
significados distintos. Aquí algunos ejemplos de los más comunes:
1. Haber vs. A ver:
o Haber: verbo que indica existencia o acción en el pasado: Hay mucho
por hacer.
o A ver: expresión que significa observar o examinar: Voy a ver qué
sucede.
2. Hecho vs. Echo:
o Hecho: participio del verbo hacer: El trabajo ya está hecho.
o Echo: del verbo echar: Echo la basura fuera.
3. Baca vs. Vaca:
o Baca: estructura en un vehículo para cargar cosas: Puse las maletas en la
baca del coche.
o Vaca: animal de granja: La vaca está pastando en el campo.
4. Cima vs. Sima:
o Cima: parte más alta de una montaña: Llegamos a la cima de la
montaña.
o Sima: cavidad o abismo profundo: El explorador cayó en la sima.
5. Cocer vs. Socer:
o Cocer: verbo relacionado con cocinar en agua: Voy a cocer la pasta.
o Socer: (sólo existe en algunos contextos) se refiere a la acción de encajar
o juntar: El socio coció la idea con el resto del equipo.
Estos ejemplos muestran cómo las reglas ortográficas y la correcta utilización de las
letras "h", "rr", "c", "k" y "qu" son fundamentales para la escritura correcta y para
evitar confusiones con los homófonos, que son comunes en el español.
A continuación, te dejo una práctica para trabajar en el empleo correcto de las letras h,
r, rr, k, c, y qu. Esta práctica incluye ejercicios de completar palabras, identificar
errores y seleccionar la opción correcta. Al final, también incluyo una breve explicación
para cada ejercicio.
Ejercicio 1: Completa las palabras con h, r, rr, k, c, o qu.
1. __uevo
2. Ca___o
3. ____umano
4. Te__as
5. C__ __e
6. __ima
7. C__ __te
8. ___ilo
9. ___ímica
10. ____ico
Ejercicio 2: Elige la opción correcta.
1. El (hecho / echo) de que llegues tarde no es excusa.
o a) hecho
o b) echo
2. Siempre hemos soñado con viajar a la (cima / sima) de la montaña.
o a) cima
o b) sima
3. En la fiesta, a todos nos sorprendió ver a los (vaca / baca) subidos en el techo
del coche.
o a) vaca
o b) baca
4. La (baca / vaca) del coche está llena de maletas.
o a) baca
o b) vaca
Ejercicio 3: Subraya las palabras que contienen errores ortográficos. Si
las encuentras, corrígelas.
1. Es imposible aorrar tantas cosas en tan poco espacio.
2. La vaca camina por la hacienda.
3. El karro que viene es de mi amigo.
4. Los perros coreen muy rápido.
5. Me gusta mucho la qimica y quiero aprender más.
Ejercicio 4: Completa las siguientes frases utilizando h, r, rr, k, c, o qu en
las palabras adecuadas.
1. Los ____ombres antiguos siempre nos cuentan historias de la antigüedad.
2. Los niños co___en rápido en el parque.
3. ¿A dónde vas a ____tar las maletas?
4. Necesitamos más ____esos para la pizza.
5. Me duele mucho la pie __na porque co__í mucho ayer.
6. Prefiero un __rno en vez de uno eléctrico.
7. El viento ____uirá por la ciudad rápidamente.
8. Mi abuela cocina con mucho ____esultado.
