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El documento guía a los estudiantes en la comprensión y redacción de textos argumentativos, centrándose en la estrategia de causalidad. Se les pide observar un video sobre la reintroducción de lobos en Yellowstone y reflexionar sobre su impacto, además de elaborar un esquema y redactar un párrafo argumentativo. Se proporcionan fuentes adicionales para apoyar la investigación y el desarrollo del tema.

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El documento guía a los estudiantes en la comprensión y redacción de textos argumentativos, centrándose en la estrategia de causalidad. Se les pide observar un video sobre la reintroducción de lobos en Yellowstone y reflexionar sobre su impacto, además de elaborar un esquema y redactar un párrafo argumentativo. Se proporcionan fuentes adicionales para apoyar la investigación y el desarrollo del tema.

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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Estrategia de causalidad en un párrafo de desarrollo de un texto argumentativo

Equipo nº Integrantes:
1. Deisy Fabiana Layme Larico (individual)

Actividad 1:

a. Observa el siguiente video: Cómo los lobos cambiaron los ríos https://www.youtube.com/watch?v=nHdBB9zTuNA

b. Luego de observar este video, responde a la siguiente interrogante: : ¿Consideras que fue un gran logro de los científicos el
reingresar a los lobos al parque natural de Yellowstone?

Tesis:
Argumento principal:

c. En las siguientes páginas realiza lo siguiente: (1) relaciona las ideas causalmente en el organizador gráfico, (2) Elaboración de
esquema de redacción y (3) Redacta tu párrafo de desarrollo en estrategia de causalidad.

Fuentes adicionales:
La exitosa reintroducción del lobo en el Parque Nacional de Yellowstone. National Geographic.
https://www.nationalgeographic.com.es/naturaleza/actualidad/exitosa-reintroduccion-lobo-parque-nacionalyellowstone_13386

El papel de los carnívoros como policía sanitaria. Life lobo. https://lifelobo.es/el-papel-de-los-carnivoros-como-policiasanitaria/


#:~:text=El%20lobo%20es%20un%20depredador,aquellos%20que%20tienen%20alguna%20enfermedad.
(1) Relaciona las ideas causalmente en el siguiente organizador gráfico:

Tesis completa conector Argumento principal

ORACIÓN 3. IP: Consideramos importante la reintroducción de los lobos al parque


de Yellowstone

ARGUMENTO secundario 1 (V1+ B) ARGUMENTO secundario 2 (V2+C) ARGUMENTO principal (V3+D)

A (frase) B (frase- complemento) D (frase-complemento)

Complemento del argumento


Tema de la tesis VERBO 3 principal
VERBO 1

Enlace de
fuente

Fuente.
(año)

Presentar
información:

Explic. Explic.
1 1
Explic. Explic.
2 2

(2) Elaboración de esquema de redacción

Esquema de redacción de párrafo de causalidad

2. IP
Tesis completa conector Argumento principal

2.1 IS- (A V1 B)

2.1.1 IT-Presentación de inform.:

Explicación 1:

Explicación 2:

2.2 IS- (B V2 C)

2.2.2 IT-Presentación del inform.:

Explicación 1:

Explicación 2:
2.3 IS- (C V3 D)

2.4. Reiteración de tesis:

(3) Redacta tu párrafo de desarrollo en estrategia de causalidad.

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