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Acciones para Proteger la Naturaleza

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Aleja Gomez
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LICEO ROGELIO ORLANDO ÁLVAREZ

“COMPROMISO SABIDURÍA Y CULTURA”


APROBADO POR RESOLUCIÓN N° 000651 DE ENERO 24 DE 2024
DANE 420770000547
SAN MARTÍN- CESAR

Materia: Ética
Docente: Alejandra Gomez
Grado: cuarto
Importancia de proteger la naturaleza.

Objetivo de la clase:
Concienciar a los estudiantes sobre la importancia de proteger la naturaleza,
identificando los beneficios que ofrece y las consecuencias de su deterioro, así
como promover acciones individuales y colectivas para su conservación.

Estructura de la clase
1. Introducción (10 minutos)
 Dinámica inicial: Mostrar imágenes contrastantes (naturaleza conservada
vs. naturaleza contaminada).
LICEO ROGELIO ORLANDO ÁLVAREZ
“COMPROMISO SABIDURÍA Y CULTURA”
APROBADO POR RESOLUCIÓN N° 000651 DE ENERO 24 DE 2024
DANE 420770000547
SAN MARTÍN- CESAR

Preguntar a los estudiantes:


o ¿Qué observan en las imágenes?
o ¿Cómo se sienten al ver estos contrastes?
 Objetivo de la clase: Explicar que hoy aprenderán por qué es importante
proteger la naturaleza y cómo pueden contribuir a su conservación.

2. Desarrollo (30 minutos)

A. Importancia de la naturaleza (10 minutos)

 Explicar brevemente los beneficios que la naturaleza nos brinda:


LICEO ROGELIO ORLANDO ÁLVAREZ
“COMPROMISO SABIDURÍA Y CULTURA”
APROBADO POR RESOLUCIÓN N° 000651 DE ENERO 24 DE 2024
DANE 420770000547
SAN MARTÍN- CESAR
o Aire y agua limpios.
o Alimentos y recursos naturales.
o Hábitat para la biodiversidad.
o Bienestar físico y mental.
 Actividad interactiva: Preguntar a los estudiantes:
o ¿Qué cosas de la naturaleza utilizan en su vida diaria?
o ¿Cómo creen que sería la vida sin estos recursos?

B. Consecuencias de no proteger la naturaleza (10 minutos)

 Hablar sobre problemas ambientales:


o Contaminación del aire, agua y suelo.
o Deforestación y pérdida de biodiversidad.
o Cambio climático.
 Reflexión: Preguntar:
o ¿Qué pasaría si seguimos dañando la naturaleza?
o ¿Cómo afecta esto a las futuras generaciones?

C. Acciones para proteger la naturaleza (10 minutos)

 Presentar acciones individuales y colectivas:


o Reducir, reutilizar y reciclar.
o Ahorrar agua y energía.
o Plantar árboles y cuidar los espacios verdes.
o Participar en iniciativas comunitarias.
 Actividad rápida: Pedir a los estudiantes que mencionen una acción que
puedan hacer desde hoy para cuidar la naturaleza.

3. Cierre (15 minutos)

A. Resumen (5 minutos)

 Recapitular los puntos clave:


o La naturaleza es esencial para nuestra vida.
o Su deterioro tiene consecuencias graves.
LICEO ROGELIO ORLANDO ÁLVAREZ
“COMPROMISO SABIDURÍA Y CULTURA”
APROBADO POR RESOLUCIÓN N° 000651 DE ENERO 24 DE 2024
DANE 420770000547
SAN MARTÍN- CESAR
o Todos podemos contribuir a su protección.

B. Actividad final (10 minutos)

 Investigar sobre una iniciativa local o global que esté trabajando en la


protección de la naturaleza y compartir sus hallazgos en la próxima clase.

Evaluación:

 Participación activa en las discusiones y actividades.


 Creatividad y contenido de los carteles o esloganes.
 Comprensión de los conceptos clave durante el resumen final.

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