SUSTANTIVO

Recuerda el sustantivo funciona como núcleo del sujeto o sintagma nominal.

Sintagma:
 Es un grupo de palabras
 Existen 5 tipos de sintagmas:
 Sintagma nominal (S.N.)
 Sintagma verbal (S.V.)
 Sintagma adverbial (S. ADV.)
 Sintagma adjetival (S. ADJ.)
 Sintagma preposicional (S.P.)
Reconozca el tipo de sintagma:
 Una mujer bella (s.n.)
 Demasiado hermosa (s. adj.)
 Con mucho cariño (s. prepo.)
 En aquella casa de campo (s.prepo.)
 Trabaja de noche (s.v.)
 Sumamente temprano (s.adv.)
 Sin muchas ideas (s. prepo.)
 Toda una dama (s. n.)

 Por sus amigos fieles (S.P.)

 Muy bonita (s. adj.)

 Para su hermana.(s.p.)
Método de solución:

1. SUJETO ¿ Quién(es) ?
(S.N.)
ACCIÓN
2. O.D. ¿ Qué ? VERBAL
(S.N.) / (S.P.(“a”)) (1, 2, 3)

3. O. I. ¿ Para / a quién ?
(S.P.)
1. Simple:
Formada por un solo verbo

2. Compuesto:
Formada por 2 verbos

ACCIÓN
V.A. (HABER) + V. P.
VERBAL
(1, 2, 3) 3. Perifrástico:
(tipos de núcleo)
V.A. (no debe
estar el verbo
+ V.P.

“haber”

Configuración de la acción verbal:

V1

1. V. P.

V1 + V2

V.A. V. P.
ACCIÓN 2.
VERBAL
(1, 2, 3)
N

V1 + V2 + V3

V.A. V.A. V.P.

3.

N
Ejemplos:
Trabaja bastante ese hombre.

N.S. SUJETO

Ese día habían llegado tus amigos.

V.A. V. P.

N. C. sujeto

Todos ellos están compartiendo sus alimentos.

V.A. V.P.

SUJETO N. P.

Aquella mañana has encontrado la verdad. (Tú)

V.A. V.P.

Sujeto tácito

Tus mejores amigos tendrán que cambiar de opinión ahora mimo.

V.A. NEXO V.P.

N.P.
Hoy voy a viajar a Sicuani. (Yo)

N. P. SUJETO TÁCITO

Esa mujer tendrá que ser juzgada por sus errores.

V.A. NEXO V.A. V.P.

SUJETO N.P.

Deberás probar tus habilidades ahora. (Tú)

SUJETO TÁCITO
N.P.

Habían buscado sus muñecas las niñas.

N.C. SUJETO

Finalmente he confesado todas mis mentiras. (YO)

N.C. SUJETO TÁCITO

 (YO) DESEO SOÑAR CONTIGO
V.A. V.P.

Núcleo
perifrástico

S.N S.V S.N S.N

. .. . .
Esa bella mujer de bonitos ojos había preparado una torta de plátano para el profesor fiel.
M.D. M.D. N NEXO M.D N M.D N M.I. NEXO M.D. N M.D.

M.I.
N.C. O.D. O.I.

Sujeto Predicado

1°paso: hallar la acción verbal

2°paso: hacer grupos de palabras
3°paso: preguntar

Parte 2:

SI SE UNE AL NÚCLEO SIN NEXO

M.D.
M.D. N
M.I. SI SE UNE AL NÚCLEO CON NEXO

NEXO Preposiciones:

CON, DE, SIN

 FUNCIONES DEL SUSTANTIVO

1) NÚCLEO DEL SUJETO / O.D. / O.I.

Aquella bella heroína audaz va a escribir una carta de amor para tu hermano.
M.D. M.D. N M.D. M.D. N M. I. NEXO M.D. N

N.P. O.D. O.I.

S P

de amor
NEXO N

M.I.

2) NÚCLEO DEL C.C. / C.R.P.

a) Complemento circunstancial (C.C.)
 Es un complemento de los verbos intransitivos.
 Pertenece al predicado
 Los sintagmas que funcionan como C.C. son:
 Sintagma preposicional
 Sintagma adverbial
 Se pueden considerar los siguientes complementos circunstanciales:
 De tiempo
 De lugar
 De cantidad
 De modo
 De negación
 De afirmación
 De finalidad
 De instrumento
 De materia
 De medio
 Compañía
b) Complemento de régimen preposicional (C.R.P.)
 Es un complemento exigido por el mismo verbo
 Pertenece al predicado
 Es un sintagma preposicional

Nota:
Los sintagmas preposicionales (en el predicado) pueden
funcionar como:
1) C.C.
2) C.R.P.

Aplicación N°1: reconozca la alternativa que contenga un C.C. o C.R.P.

 La señorita llegó en la noche.

N.S. C.C.T.
S. P

 La señorita confía en su capacidad.

N.S. C.R.P.
S. P

S. P

 Ese alumno baila sobre el estrado.

N.S. C.C.L.
S. P

 Ese alumno habla sobre política.

N.S. C.R.P
S. P

 Varios jóvenes se ríen de tus bromas.

C.R.P.
  Ella trabaja de lunes a viernes.
C.C.T.

 Ella piensa en sus padres.

C.R.P.

 Tu amiga baila con su primo.

C.C.C.

 Ella cuenta con sus amigos.

C.R.P.

 Ese libro trata de tus emociones.

C.R.P.

 Ella camina por la calle.

C.C.L.

 Tu hermana me confunde con su enamorado.

C.R.P.

Tu hermana baila con su enamorado.


C.C.C.
Veamos algunos ejemplos más:
 Iremos a pasear con mi prima.
C.C.C
 Se abstuvo de participar.
C.R.P.
 Jugaremos un juego de mesa con Josué.
N.S. O.D. C.C.C.

 Mis padres fueron al río con mi hermano Tomás.

C.C.L. C.C.C.

 La fiesta de fin de año coincide con el cumpleaños de mi mejor amigo.

C.R.P.

 Mi mejor amiga se enamoró de su compañero de trabajo.

 C.R.P.

 Mañana jugaremos en el parque.

C.C.L

 Vimos esa película en la televisión.

C.C.M.
 No tiene sentido que discutan sobre religión
C.R.P.
 El mozo se molestó de eso.
C.R.P.

 No vemos en la mañana.
C.C.T.

 El puente se rompió por la lluvia.

 Mi hermano me quiere convencer de muchas cosas.
 Romina comenzó a creer en Dios.
 Aplica la crema tres veces al día.
 Nos veremos en el ascensor.
 Hoy tendremos un día soleado.
 Vine por el anuncio.
 Yo juego ajedrez de vez en cuando.
 Mi jefe insistió en no desistir.

3) NÚCLEO DE LA APOSICIÓN
APOSICIÓN:
 Es un elemento accesorio que repite aun sustantivo anterior.
 Existen 2 tipos de aposición:
a) ESPECIFICATIVA
Se enuncia sin comas
SUST. 1 SUST. 2

N APOS.
El profesor Michell tiene grandes músculos.
M.D. N APOS. N.S. O.D. S.N.

S P

SUST.1 SUST. 2

Nuestra compañera Lorena baila en el tubo.

M.D. N APO. N.S. C.C.

S P

SUST.1 ADJ.

Aquella señorita puntual había dicho muchas mentiras.

M.D. N. M.D. V.A. V.P. O.D.
N.C.

S S

b) Explicativa ,________ ,
APOSICIÓN EXPLI.

Cusco, Ciudad Imperial, es un destino fabuloso.

N APOS. EX. N.S.

S P

ESPECIFICATIVA VA SIN COMAS

APOSICIÓN
EXPLICATIVA VA ENTRE COMAS
4) NÚCLEO DEL VOCATIVO
 Es un elemento extraoracional
 Es el ser o persona de quien se llama la atención.

 Se aísla de la oración mediante una coma.

 Se ubica en cualquier posición.
EJEMPLO:
Abigail juega con el perro.
N C.C.C.
S P

Abigail, juega con el perro.

VOATIVO
P
SUJETO ES TÁCITO (Él)

Profesor, esos estudiantes trabajan muy tarde.

M.D. N N.S. C.C.T.
VOATIVO
S P

5) NÚCLEO DEL ATRIBUTO (ATRIB.)

 El atributo es una atribución o cualidad que se le da al sujeto de la oración.
 El atributo solo aparece con verbos copulativos.

V.C. ATRIBUTO

 SER, ESTAR
V.C.  YAcer, PArecer, RE sultar, SE mejar, QUE dar, SO ler
CON stituir, PER manecer

S.N.

El profesor Michell es un gran héroe.

v.c. ATRIBUTO
S P
 F.E.A.

ADV. ADJ.
El profesor Michell es sumamente fiel
V.C. ATRIBUTO
S P

APLICACIÓN N°1: Reconozca la alternativa que posea un sustantivo que funcione

como núcleo del atributo.

A) Ese hombre es muy tranquilo.

V.C. ATRIBUTO

B) La señorita Araceli es la gerente.

V.C. ATRIBUTO

C) Tu perro corre en el parque.

N C.C.L.
P

¿QUÉ SINTAGMAS PUEDEN ACTUAR COMO

ATRIBUTO?

 SINTAGMA NOMINAL

 SINTAGMA ADJETIVAL
(F.E.A. FRASE ENDOCÉNTRICA ADJETIVA)
 1. M.D.  JUNTO A UN SUSTANTIVO

2. ATRIB.  DESPUÉS DE UN V.C.

F.E.A. FUNCIONES 3. PREDICATIVO(PDV.)  DESPUÉS DE CUALQUIER

VERBO MENOS UN V.C.
(ADV. + ADJ.)
4. P.N.  CON LA COMA ELÍPTICA

FEA FEA

Ese hombre muy fuerte está muy contento.

M.D. V.C. ATRIB.
FEA FEA

ADV. ADJ. ADV. ADJ.

Una tan hermosa mujer de cabello crespo camina muy atenta.
M.D. M.D. N M.I. N.S. PDCTV

S P

FEA FEA

Adv. Adj. Adv. Adj.

Aquella joven tan amable juega sumamente feliz.
M.D. N M.D. N.S. PDCTV

S P

6) NÚCLEO DEL COMPLEMENTO AGENTE

 Es un complemento del verbo
 Solo aparece en la voz pasiva.
 Se encabeza por las preposiciones:
 POR con cualquier agente
 DE con enfermedades
 En nuestra lengua las oraciones se estructuran en 2 voces:

1) Voz activa:
 En esta voz el sujeto hace o realiza la acción verbal la cual recae sobre un
O.D.

Daniela agarra la pelota. (VOZ ACTIVA)

S V O.D.

2) Voz pasiva:
 En esta voz el sujeto recibe la acción verbal realizada por el agente.

Daniela fue azotada por Fabrizio. (VOZ PASIVA)

V.A. V.P.
S N.P. AGENTE

¿Cómo se forma la voz pasiva?

Nota:
1) La voz pasiva se forma con:
Una acción verbal perifrástica.

V.A. (SER) V.P

+
2) En la voz pasiva no existe.O.D.

1.  ¿QUIÉN(es)?
S
2.  ¿QUÉ?
O.D.
3.  ¿PARA / A QUIÉN?
O.I.
En La voz pasiva solo se hacen 2 preguntas.

Ejemplos:
Esa señorita pasea por el campo. (V.A.)
C.C.L.
N.S.

S P
Esa señorita será atendida por el gerente. (V.P.)
V.A. V.P. AGENTE
N.P.

S P

(Él ) Ayer había llegado muy tarde por la lluvia. (V.A.)

C.C.T. V.A. V.P. C.C.T. C.C. CAUSA

S P

Ese hombre está siendo juzgado por sus amigos. (V.P.)

v.a. v.a. v.p. agente

N.P.

S P

Tu amiga había trabajado por sus padres. (V.A.)

V.A. V.P. C.C.CAUSA
N.C.

S P

Esa niña va a ser castigada por sus padres. (v.p.)

AGENTE
N.P.

S P

Tu amiga no vino por tu actitud. (V.A.)

c.c.n. c.c.causa
N.S.

S P
La compañera había sido evaluada por el profesor. (V.P.)
V.A. V.A. V.P. AGENTE
N.P.

S P

S.P. S.N. S.P. S.P.

En la tienda había sido comprado un bello regalo para su padre por su hija más pequeña. (V.P.)
c.c.l. v.a. v.a. v.p. M.D. M.D. N o.i. agente
N.P.

PREDICADO SUJETO PREDICADO

Tus compañeros están buscando unos objetos por la calle.

v.a. v.p. o.d. c.c.l.
N.P.

S P

1) VERBO COPULATIVO
SER
2) VERBO AUXILIAR

Ella es una buena mujer.

v.c. atributo

Ella es acariciada por mí.

v.a. v.p. agente
N.P.

Ellos son atrapados en la calle por el policía. / Ellos son los abogados.
v.a. v.p. c.c.l. agente v.c. atributo
Ese compañero va a ser interrogado en la comisaría por el fiscal. (V.P.)
v.a. nexo v.a. v.p. c.c.l. AGENTE

N.P.

S P
7) NÚCLEO DEL PREDICADO NOMINAL (P.N.)
 El predicado nominal aparece solo cuando existe una coma elíptica.

S.N. S.N.

SSSS
La señorita Aracely, toda una mujer.
M.D. N APO. M.D. M.D. N

S P.N.
S
Coma elíptica S

S P

APLICACIÓN N°1: Reconozca la alternativa donde el sustantivo funciona como

núcleo del P.N.
a) Tu perro, muy bravo.

P.N.
b) Ese gato tan pequeño. (ES UNA FRASE)

c) La casaca, muy bonita.

P.N.

d) Ese hombre, un gran señor.

N
P.N.

8) NÚCLEO DEL MODIFICADOR INDIRECTO

 El M.I. es un elemento que se une al núcleo del sujeto mediante un nexo.
 SSSS
1. PREPOSICIÓN:
de, con, sin, etc.
NEXO 2. EL COMPARATIVO “como”
S

La señorita de bonito cuerpo será entrevistada por el jefe de tu hermana. (V.P.)

V.A. V.P. NEXO M.D. N M.I.
N.P. AGENTE
M. N M.I.
D.
S P

A) CUERPO
B) HERMANA

La señorita de bonito cuerpo y de bonitos sentimientos trabaja de noche.

N M.I. M.I.
S

Nota:
Se prefiere como M.I. a aquel que se halla en el sujeto.

Una mujer como Susan es una gran persona.

M.D. N M.I. N ATRIBUTO

S P
 SSSS
S

Ahora veamos las siguientes oraciones:

Tu hermana atiende a tu prima.

N.S. O.D.

S P

Tu hermana escribe a tu tía.

S
N.S. O.I.

S P

S P
A tus amigos interroga el policía.

O.D. N.S.

P S

A la secretaria dictaba el gerente.

O.I. N.S.

P S

(Ellos) Al amigo fiel encontraron en la casa abandonada.

O.I. N.S. C.C.L.

S P

Al estudiante detenido interrogaron los policías en la calle.

O.D. N.S. C.C.L.

S
 REALICE EL ANÁLISIS DE LAS SIGUIENTES ORACIONES

(Ella) Con sus amigas ha de planear muy bien una bonita fiesta para la hermana de Carmen.
V.A. NEXO V.P. NEXO M.D. N M.I.

C.C.C N.P. C.C.M O.D. O.I.

.

S P

En aquella casa estaba siendo planeado un gran robo por aquellos delincuentes bastante avezados.
V.A. V.A. V.P. M.D. N M.D.

AGENTE
C.C.L. N.P.

SUJETO

Hoy no han enviado todos los mensajes más urgentes esos hombres a su gerente de ventas.
C.C.T C.C.N. V.A. V.P. N M.D.

N.C. O.D. O.I.

SUJETO

(NOSOTROS) Sí iremos a la reunión.

N.S. C.C.L.

SUJETO P

Los nativos lucharon en la selva.

SUJETO P

(Yo) Tal vez salga mañana.

c.c.d. n.s. c.ct.
SUJETO P

Sus profecías han sido confirmadas por la historia.

N.S. AGENTE

SUJETO P
Esa bella mujer ha confiado demasiado en sus amigos.

N.C. C.C.C. C.R.P.

SUJETO P

Varios niños de tu comunidad fueron castigados por los profesores.

V.A. V.P.

N.P. AGENTE

SUJETO P

El libro de bonita portada trata sobre los crímenes de ese despiadado asesino.
N M.I.

N.S C.R.P.
..
SUJETO P

El presidente invitó esa mañana a sus ministros a dialogar.

N.S C.C.T. O.D. C.R.P

.. .
SUJETO P

La estudiante tan comprometida confundió a su amigo con su enamorado.

N.S.. O.D. C.R.P.

SUJETO P

Tu amigo más egoísta está diciendo de todos nosotros demasiadas mentiras a los demás.

En aquella fiesta desconfiaba de todos los invitados.

Mis sillas, ahí.

El caso está siendo investigado por la comisión.

Carlos enseña gramática a la señorita.

El autor envió los originales a su padre.

El jefe le entregó la invitación a sus amigos.

Este niño llevo lo que había perdido a su escuela

En esta casa, pase momentos agradables.

Los hombres que participaron no recibieron sus premios.

Tus muy carnosos labios me agradan.

Los estudiantes serán felicitados por la coordinación.

César Vallejo, vate peruano, escribió “Los Heraldos Negros”.

Aquella señora compró una camisa para su esposo.

De la rabia nos hablará el veterinario experto.

Sergio Markarián, entrenador de nuestra selección.

Aquélla y ésa trabajan para cumplir sus sueños.

Ustedes la fastidiaron.

Ángela, mi última enamorada, está caminando por el parque.

Eliana nunca te perdonará.

Los políticos tradicionales insultaron a los funcionarios públicos.

Nosotros nunca esperamos que digas la verdad.

Todos tus amigos jamás nos prestaron mucha atención a nosotros.

El hermoso auto lo vendieron nuestros amigos a quienes están ansiosos.

 MORFEMAS FLEXIVOS DEL SUSTANTIVO
EL GÉNERO: FORMACIÓN DEL FEMENINO

GÉNERO SEXO
 Rasgo gramatical  Rasgo biológico
 Es inherente a todas las palabras  Solo algunos sustantivos tienen sexo
 Género gramatical  Género biológico

GRUPO 1
TIPO FORMACIÓN EJEMPLOS
 Son aquellos que, o bien son  Plumón (masculino)
masculinos, o bien  Pizarra (femenino)
femeninos.  Carpeta (femenino)
 Normalmente, estos  Sillón (masculina)
FORMA FIJA
sustantivos designan objetos.
 Todos estos sustantivos solo
poseen género gramatical.

 Varían la parte final para Terminaciones regulares:

designar el género.  -o, -a
 Mantienen la raíz o lexema Ejemplos:
de la palabra.  Mono - mona
 Poseen género gramatical y  Gato - gata
también biológico. Terminaciones irregulares:
DE  -esa,
TERMINACIÓN  -ina,
VARIABLE  -riz,
(DOBLE  -isa
FORMA) Ejemplos:
 Tigre – tigresa
 Conde – condesa
 Gallo – gallina
 Héroe – heroína
 Actor – actriz
 Jabalí – jabalina
 GRUPO 2
TIPO FORMACIÓN EJEMPLOS


 Mantienen la palabra.  El cóndor macho

 Forman el género biológico  El cóndor hembra
mediante los determinantes:  La ruda macho
 La ruda hembra
 macho  El tiburón macho es peligroso.
 El tiburón hembra es peligroso.
 hembra  La víctima varón
EPICENOS
 La víctima mujer
 varón personaje, autoridad,
(masculino) PERSONAS vástago, emisor, rehén,
 mujer criatura, pariente.
(femenino)

 Se usa el mismo sustantivo  Los terminados en:

para el masculino y para el -a, -e, -i, -o
femenino. El dentista – La dentista
 Designan personas. El cantante – La cantante
 Forman el género mediante: El maniquí – La maniquí
COMUNES EN El testigo – La testigo
El
 artículo  Los terminados en:
CUANTO AL La
GÉNERO -r, -t,-s
El bachiller – La bachiller
(COMÚN DE
El pivot - La pivot
DOS) El papanatas – La papanatas
 Este / esta
 DETERMINANTES  Aquel/ aquella  Los terminados en:
 Un / una -al
El profesional – La profesional

GÉNEROS ESPECIALES
TIPO FORMACIÓN EJEMPLOS
AMBIGUO,  Funcionan como  El mar – La mar
BIGÉNERO O masculinos y como  El calor – La calor
VACILANTE femeninos  El tilde – La tilde
  No designan personas  El linde – La linde

 Estos sustantivos al  El cólera – La cólera

anteponer el artículo no  El corte – La corte
POLISÉMICOS U
solo cambian el género,  El cura – La cura
HOMONÍMICOS
sino también el  El frente – La frente
significado.

CAMBIOS DE CLASE
1° CASO:
Los sustantivos de designan profesiones, ocupaciones u oficios terminados en –o
forman el femenino con la terminación –a.
Ejemplos:
 arquitecto – arquitecta
 ingeniero – ingeniera Estos sustantivos son,
 médico – médica actualmente, de
terminación variable.
 carpintero – carpintera
 músico – música
 matemático – matemática

2° CASO:
Los grados militares son, en la actualidad, considerados sustantivos comunes en
cuanto al género.
 El sargento – El sargento
Estos sustantivos son,
 El capitán – La capitán
actualmente, comunes
 El almirante – La almirante en cuanto al género.
 El teniente – La teniente
Aclaración:
 Coronela Estos sustantivos
 Almiranta designan a la esposa
 Generala de…

3° CASO:
Algunos sustantivos comunes de dos deducen el género del contexto.

Su majestad es generosa.
Estos sustantivos
Su majestad es generoso. designan a la esposa
de…
Su alteza
Su excelencia

NOTA:
COMÚN DE DOS DE TERRMINACIÓN VARIABLE

 EL políglota – La políglota  Políglota – polígloto

 EL autodidacta – La autodidacta  Autodidacta – autodidacto
 EL modista – La modista  Modista – modisto
 EL jefe – La jefe  Jefe - jefa
 EL sastre – La sastre  Sastre – sastra
 EL cacique – La cacique  Cacique – cacica
 EL cliente – La cliente  Cliente – clienta
 EL fiscal – La fiscal  Fiscal – fiscala
 EL bedel – La bedel  Bedel – bedela
 EL juez – La juez  Juez - jueza
 EL capitán – La capitán  Capitán – capitana
 El presidente – La presidente  Presidente – presidenta
Aplicación N° 1:
Reconozca el tipo de sustantivo de acuerdo a género.
MASCULINO FEMENINO TIPO
Azúcar La azúcar ambiguo
Dentista La dentista Común de dos
León Leona Termina. Variable
Tigre Tigresa Termina. Variable
Cólera La cólera Polisémica u homon.
Alpaca Alpaca hembra Epicenos
Interrogante La interrogante Ambiguo
Abeja Zángano Heterónimo
Adolescente La adolescente Común de dos
Frente La frente Polisémica u homon.
Calor La calor Ambiguo
Paloma Palomo Termin. variable
Mula Asno Heterónimo
Carnero Oveja Heterónimo
Cabra Chivo Heterónimo
Caballo Yegua Heterónimo
Gallo Gallina Termin. variable
Capital La capital Polisémico u homoni.
Sapo Sapo hembra Epicenos
Emperador_ Emperatriz Termin. variable
Joven La joven Común de dos
Caballero Dama Heterónimo
Camello Camello hembra Epicenos
Mujer Varón Heterónimo
Barón Baronesa Termin. variable
Pantera Pantera hembra Epicenos
Varón Mujer Heterónimo
Novio Novia Termin. variable
Sacerdote Sacerdotisa Termin. variable
Nuera Yerno Heterónimo
Oveja Carnero Heterónimo
Paloma Palomo Termina
 EL NÚMERO: FORMACIÓN DEL PLURAL
FORMAS SIMPLES
SE AGREGA CUANDO EL EJEMPLOS
SUSTANTIVO TERMINA
EN…
1. Cualquier vocal átona  Perro – perros
 Casa – casas
Combi – combis

S


 Tribu – tribus

 Sofá – sofás
2. Vocal abierta tónica
 Café – cafés
 Mamá – mamás
1. Las consonantes  Amor – amores
RoN De LuJo Z, Y  Camión – camiones
 Pared – paredes
 Mantel – manteles

ES
 Reloj - relojes
 Pez – peces
 Buey – bueyes

2. En las consonantes S o X  Bus – buses

(el sustantivo debe ser agudo  Ciprés – cipreses
o monosílabo)  Fax – faxes
 Autobús – autobuses
1. En las consonantes S o X  Lunes – los lunes
Mediante  Tórax – los tórax
(el sustantivo no debe ser
los artículos agudo ni monosílabo)  Fénix – los fénix
 Tesis –las tesis
(Las / los)
 CASOS ESPECIALES
1. Los sustantivos terminados en vocal cerrada tónica (-í, -ú) poseen doble forma del
plural.
 Maní  manís o maníes
 Bambú  bambús o bambúes
 Gurú  gurús o gurúes
 Ají  ajís o ajíes
Aclaraciones:
I. Cuando el sustantivo designa un gentilicio, se agrega -es
 Israelí  israelíes
 Guaraní  guaraníes
 Marroquí marroquíes
II. Cuando el sustantivo designa términos coloquiales o familiares, se prefiere
agregar solo la –s
 Menú – menús
 Pirulí – pirulís
 Popurrí – popurrís

2. Los sustantivos que terminen en consonantes distintas a r, n, l, j, z, y; solo se agrega

–s.
 Mamut – mamuts
 Tic - tics
 Coñac – coñacs

PLURAL DE LOS LATINISMOS

1. Los latinismos terminados en –s se mantienen invariables
 Corpus – los corpus
 Lapsus - los lapsus
 Campus - los campus
2. Los latinismos terminados en –m forman el plural agregando –s
 Currículum – currículums
 Ultimátum - ultimátums
 Réquiem - réquiems
3. Los latinismos terminados en –t forman el plural agregando una –s
 Hábitat - hábitats
 Déficit - déficits
 Superávit - superávits

PLURAL DE LOS PRESTAMOS DE OTRAS LENGUAS

 Los préstamos de otras lenguas deben ser adecuados al castellano.
Bistec – bistecs
Bisté - bistés
 VEAMOS ALGUNOS EJEMPLOS:
 Escáner – escáneres o escaners
 Tóner - tóneres o tóners
 Fan - fans o fanes
 Sándwich – sándwiches
 Espray - esprais
 Gay – gais
 a – aes
 e - es
 i – íes
 o – oes
 u – úes
 ka (k) - kas
 cu (q) – cus
 asíndeton – los asíndeton
 polisíndeton - los polisíndeton
 hipérbaton - los hipérbatos
 ítem - los ítem , los ítemes, los ítems
 yo – yoes
 no – noes
 sí – síes
 espécimen – especímenes
 régimen – regímenes
 carácter – caracteres

PLURAL DE LOS COMPUESTOS

COMPUESTOS

LÉXICOS SINTAGMÁTICOS
 Son dos palabras que se unen y forman  Son 2 palabras que pese a estar
una sola unidad léxico. separadas se entienden como una sola.
 Ejemplo:  Ejemplo:
Cochebomba Noche buena
Político-económico
COMPUESTOS LÉXICOS
Son aquellos vocablos que se unen para formar una sola unidad léxica.

S + S

S + A
REGLA:
A + S Se pluraliza el segundo miembro.

V + S

V + V

Bocacalle - bocacalles
S S

Caradura - caraduras
S A

Compraventa - compraventas
V V

Picapiedra - picapiedras
V S
S P

ACLARACIÓN:
1) ALGUNAS PALABRAS POSEEN PLURALES INTERNOS:
Cualquiera - cualesquiera
Quienquiera - quienesquiera
2) LAS PALABRAS TERMINADAS EN “-TODO” SE MANTIENE INVARIABLES.
Sabelotodo – los sabelotodo
Tomatodo - los tomatodo
COMPUESTOS SINTAGMÁTICOS
Son 2 palabras que a pesar de estar separadas, funcionan como si fueran un solo vocablo.
CASO 1:
Cuando los vocablos son 2 sustantivo:
SUSTANTIVO 1 SUSTANTIVO 2
Se pluraliza el 1° miembro.

Hombre araña - hombres araña

S S

Pez espada - peces espada

S S

Hombre rana - hombres rana

CASO 2:
Cuando los vocablos son un sustantivo y un adjetivo
SUSTANTIVO ADJETIVO
Se pluralizan ambos miembros.
Cabeza rapada - Cabezas rapadas
S A

Piel roja - pieles rojas

S A

Cara pálida - caras pálidas

ACLARACIÓN:
1) Los determinantes macho y hembra no se pluralizan.
 Jirafa macho – las jirafas macho

 Cóndor hembra – los cóndores hembra