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Emergencia y Desastres Sem-01 Sesión-01 2025-1

El documento aborda los cuidados de enfermería en situaciones de urgencias y emergencias, destacando la cadena de supervivencia según la AHA y la importancia de la atención inmediata. Se presentan los resultados de aprendizaje esperados, contenidos de la sesión, y se enfatiza la necesidad de habilidades y conocimientos específicos en el área. Además, se discuten aspectos legales y se definen las diferencias entre urgencias y emergencias.
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Emergencia y Desastres Sem-01 Sesión-01 2025-1

El documento aborda los cuidados de enfermería en situaciones de urgencias y emergencias, destacando la cadena de supervivencia según la AHA y la importancia de la atención inmediata. Se presentan los resultados de aprendizaje esperados, contenidos de la sesión, y se enfatiza la necesidad de habilidades y conocimientos específicos en el área. Además, se discuten aspectos legales y se definen las diferencias entre urgencias y emergencias.
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INTRODUCCIÓN A LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN

URGENCIAS Y EMERGENCIAS.
CADENA DE SUPERVIVENCIA

ENFERMERÍA EN EMERGENCIA Y DESASTRES- 01DE


SEMANA

Nombre del docente


Ciclo Académico: 2025-1
Carrera de Enfermería Fecha 31-03-2025
REFLEXIÓN DESDE
LA EXPERIENCIA
REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA

¿Cuál es la labor de la/el Enfermera/o de Emergencias?


¿En que consiste la cadena de supervivencia

https://youtu.be/Cb9SVMugfes?si=Km_u59mnDJXyiC6X
RESULTADO DE APRENDIZAJE

Al término de la sesión de aprendizaje, el estudiante elabora un mapa mental


fundamentando la cadena de supervivencia, mostrando conocimiento, análisis y
coherencia.
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN

https://youtu.be/Uu7NF16ds3Y?si=DliliakCgMh
CONTENIDOS

CONTENIDOS DE LA SESIÓN

• Introducción a los cuidados de enfermería en


urgencias y emergencias.

• Cadena de supervivencia según la AHA.

• Aspectos legales y jurídicos de la atención de


emergencias.

• Definición de urgencia y emergencia.


DESARROLLO DEL
TEMA
Introducción a los cuidados de enfermería
en
urgencias y emergencias

ATENCIÓN
ATENCIÓN ATENCIÓN EXTRA
SANITARIA EN
HOSPITALARIA HOSPITALARA
CASA
Introducción a los cuidados de enfermería
en
urgencias y emergencias
CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN

Nigthingale se basó en el cuidado de las personas


URGENCIAS Y EMERGENCIAS

fundamentado en el amor y la dedicación.

La profesión de enfermería ha resaltado su trabajo en


el área de urgencias y emergencias

El cuidado a la persona dependía de ciertas


habilidades, experiencias y conocimientos.

La enfermería extra hospitalaria desempeña funciones


de Soporte Vital Básico/Avanzado y en los Servicios de
Ayuda Médica Urgente (S.A.M.U.)
Introducción a los cuidados de enfermería
en
urgencias y emergencias
PROCESO DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA

VALORACIÓN

DIAGNÓSTICO
EVALUACIÓN

PLANIFICACIÓ
EJECUCIÓN
N
Introducción a los cuidados de enfermería
en
urgencias y emergencias
SERVICIOS
Atención de urgencias y emergencias en
Ginecología y Obstetricia

Atención en tópico de Atención de urgencias y emergencias


inyectables y nebulización en Cirugía General.

Atención en la unidad de Shock Atención de urgencias y emergencias


Trauma y Reanimación en Medicina Interna

Atención en sala de Atención de urgencias y emergencias


observación de emergencia. en Pediatría.

Atención de urgencias y Atención de urgencias y emergencias


emergencias en Neurología. en Traumatología y Ortopedia.
Introducción a los cuidados de enfermería
en
urgencias
SERVICIOS
y emergencias
Atención de urgencias y emergencias Atención de urgencias y emergencias
Pediátrica. Quirúrgicas
Introducción a los cuidados de enfermería
en
urgencias yENemergencias
PERFIL DEL ENFERMO ESPECIALISTA EMERGENCIAS Y
DESASTRES
 Requiere capacidad de respuesta inmediata frente a un
desastre.
 Planifica la gestión sanitaria (administrativa y asistencial)
 Desarrolla la comunicación asertiva con el usuario y equipo
de trabajo.
 Realiza intervenciones de enfermería en situaciones de
emergencia y urgencia.
 Utiliza protocolos y/o guías de atención con criterio técnico y
honestidad.
CADENA DE
SUPERVIVENCIA

CADENA DE SUPERVIVENCIA SEGÚN


LA AHA.
(AMERICAN HEART ASSOCIATION)
CADENA DE
SUPERVIVENCIA
CADENA DE SUPERVIVENCIA SEGÚN LA AHA.
(AMERICAN HEART ASSOCIATION)

 Se han recomendado la creación de cadenas de supervivencia


separadas, que identifiquen las diferentes vías asistenciales
para pacientes que sufren un paro cardíaco:

Hospitalario y extra hospitalario.

 Los cuidados para los pacientes post paro cardiaco, son


independiente del lugar donde se produzca el paro cardíaco.

 Por lo general convergen en la unidad de cuidados intensivos


(UCI), para los cuidados post paro cardíaco.
CADENA DE
SUPERVIVENCIA
CADENA DE SUPERVIVENCIA PARA LA PARADA CARDIACA EXTRA
HOSPITALARIA
CADENA DE
SUPERVIVENCIA
CADENA DE SUPERVIVENCIA PARA LA PARADA CARDIACA INTRA
HOSPITALARIA
ASPECTOS LEGALES Y JURÍDICOS

¿Qué comentarios merecen los siguientes casos?


ASPECTOS LEGALES Y JURÍDICOS

https://www.defensoria.gob.pe/wp
-content/uploads/2018/05/NP-254-
-17.pdf
5.- DEFINICIÓN DE URGENCIA Y EMERGENCIA

Situación que necesita atención inminente pero que no supone


una amenaza inmediata para la vida.
Por ejemplo:
Esguince de tobillo, se consideraría una situación urgente
porque necesita tratamiento de inmediato.

Acontecimiento repentino e inesperado que supone un grave


riesgo para la vida.
Por ejemplo:
Catástrofes naturales, Accidentes automovilísticos
Crisis de salud: Ataques cardíacos y derrames cerebrales.
Cualquier otro evento que requiera atención inmediata.
APLIQUEMOS LO
APRENDIDO
APLIQUEMOS LO APRENDIDO

. Tipo de actividad:

• Identificar y determinar una urgencia y


emergencia en el área hospitalaria.

Descripción de la actividad:

• Reconocimiento guiado del área del servicio


de emergencia y demás áreas funcionales.

• Reconoce a través de casos las diferencias


de emergencias y urgencias
INTEGREMOS LO
APRENDIDO
INTEGREMOS LO APRENDIDO

Tipo de actividad:
• Realiza la comprensión y síntesis de un texto
Descripción de la actividad:
• Lectura y elaboración de un podcast.
• Adjuntar la tarea en Canvas
• Recurso: Ley 27604
https://www.leyes.congreso.gob.pe/Documentos/Leyes/2
7604.pdf
INTEGREMOS LO APRENDIDO

El 2 de junio Dinamarca y Finlandia debutaban en la Euro 2020, cuando al minuto 42 de


la primera mitad el reconocido jugador danés, Christian Eriksen, mientras corría se llevó
la mano al pecho, dio unos pasos inestables y luego se desvaneció en el terreno de
juego, provocando gran preocupación a los asistentes.
Al no ver reacción por parte del mediocampista del Inter de Milán, el árbitro central,
Anthony Taylor, no tardó ni cinco segundos para darse cuenta de la situación y decidió
poner en pausa el juego para que las asistencias médicas ingresaran al rectángulo
verde para tratar de rehabilitar al jugador, situación que tardó alrededor de 20 minutos
en lograrse tras varios intentos de reanimación.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Instrumento de Evaluación:
RÚBRICA
COMPETENCIA (S):
 XXX
 XXX
ASPECTO / CRITERIO
LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO
A EVALUAR

(Puntaje) (Puntaje) (Puntaje)

(Puntaje) (Puntaje) (Puntaje)

(Puntaje) (Puntaje) (Puntaje)

(Puntaje) (Puntaje) (Puntaje)


Referencias bibliográficas
• CABRERA. R. PEÑALVER. C. (2009). Tratado de urgencias en medicina. Madrid. España. Grupo
Aula Médica.

• JIMÉNEZ. M. (2018). Medicina de urgencias y emergencias. Guía diagnóstica y protocolos de


actuación. Barcelona. España. Gráficas Muriel.

• ABAD. F. Y COLAB. (2013). Manual y procedimientos de enfermería SUMMA 112. Madrid. España.
Publica.

• VELASCO. M Y COLAB. (2010). Manual de emergencias médicas. Guía para enfermeros y


paramédicos. Madrid. España. Equipo Cultural.

• GELPI. F. (2015). Aspectos destacados de la actualización de las guías de la AHA para RCP y
ACE de 2015.Texas. EEUU.

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