UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALOMÍA ROBLES

ASIGNATURA DE ARMONÍA I - SESIÓN 02

Proyecto de Investigación Docente

Impacto de la Música Peruana como Recurso Didáctico
de la Armonía Tradicional

Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales

[email protected] [email protected]

23 de abril de 2025

Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 1/15
Tabla de Contenidos

1 Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos

Saltos Mayores a una Octava
Quintas y Octavas Paralelas
Quinta Paralela Oculta
Superposición de Voces e Intervalo Prohibido
Resolución de Sensible
Intervalo Melódico Prohibido en dos Intervalos Continuos Sumados
Tritono en Modo Mayor
Salto Prohibido de Séptima en Modo Mayor
Síncopa Armónica en IV Grado
Síncopa Armónica en VI Grado

2 Actividad en Clase
Enlaces a Cuatro Partes

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 2/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Saltos Mayores a una Octava
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
G 44 ˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘
˘ ˘˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘
ĺ
˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘
I4 ˘ ˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘
˘
4 ˘ ˘ ˘ ˘
VI IV VI6 II IV II6 IV V V VI II V V64 I

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 2/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Saltos Mayores a una Octava
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
G 44 ˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘
˘ ˘˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘
ĺ
˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘
I4 ˘ ˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘
˘
4 ˘ ˘ ˘ ˘
VI IV VI6 II IV II6 IV V V VI II V V64 I

˘ ˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘
G 44 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
ĺ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘
I4 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
4 ˘ ˘ ˘ ˘
VI IV VI6 II IV II6 IV V V VI II V V64 I
Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 2/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Quintas y Octavas Paralelas
˘ S ˘ ˘
G 22 ˘˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘˘
˘
ĺ
˘ ˘ ˘
I2 ˘˘ ˘˘ ˘
2 ˘ ˘ ˘ ˘
B
V VI II V V64 I

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 3/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Quintas y Octavas Paralelas
˘ S ˘ ˘
G 22 ˘˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘˘
˘
ĺ
˘ ˘ ˘
I2 ˘˘ ˘˘ ˘
2 ˘ ˘ ˘ ˘
B
V VI II V V64 I

˘˘ ˘ ˘ ˘ ˘
G 22 ˘˘ ˘ ˘ ˘ ˘
ĺ ˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘
I2 ˘ ˘ ˘
2 ˘ ˘ ˘
V VI II V V64 I

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 3/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Quinta Paralela Oculta
S ˘
G 22 ˘˘ ˘ ¯
¯
ĺ
I2 ˘˘ ˘˘ ¯¯
B
2
IV V I

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 4/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Quinta Paralela Oculta
S ˘
G 22 ˘˘ ˘ ¯
¯
ĺ
I2 ˘˘ ˘˘ ¯¯
B
2
IV V I

G 22 ˘˘ ˘˘ ¯¯
ĺ
˘ ˘˘ ¯
I2 ˘ ¯
2
IV V I

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 4/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Superposición de Voces e Intervalo Prohibido
7M
˘ S
G 22 ˘˘ ˘
C
˘˘ ˘˘
ĺ
˘ ˘ ˘˘ ˘˘
I2 ˘ ˘
2
I6 VI6 IV II

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 5/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Superposición de Voces e Intervalo Prohibido
7M
˘ S
G 22 ˘˘ ˘
C
˘˘ ˘˘
ĺ
˘ ˘ ˘˘ ˘˘
I2 ˘ ˘
2
I6 VI6 IV II

G 22 ˘˘ ˘ ˘˘ ˘˘
ĺ
˘ ˘ ˘ ˘
I2 ˘ ˘ ˘ ˘
2
I6 VI6 IV II
Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 5/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Resolución de Sensible
S ˘
G 22 ˘
˘ ˘˘ ˘ ˘
˘
ĺ
˘˘ ˘ ˘
I2 ˘ ˘
2 ˘ ˘
IV V I IV6

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 6/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Resolución de Sensible
S ˘
G 22 ˘
˘ ˘˘ ˘ ˘
˘
ĺ
˘˘ ˘ ˘
I2 ˘ ˘
2 ˘ ˘
IV V I IV6

G 22 ˘
˘ ˘˘ ˘˘ ˘
˘
ĺ ˘
˘˘ ˘ ˘
I2 ˘
2 ˘ ˘
IV V I IV6

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 6/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Intervalo Melódico Prohibido en dos Intervalos Continuos Sumados
6M

˘
G2 22 ˘ ˘˘ ˘˘ ˘
ĺ
˘˘ ˘ ˘ ˘
I2 2 ˘ ˘ ˘
2
VI V6 I V

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 7/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Intervalo Melódico Prohibido en dos Intervalos Continuos Sumados
6M

˘
G2 22 ˘ ˘˘ ˘˘ ˘
ĺ
˘˘ ˘ ˘ ˘
I2 2 ˘ ˘ ˘
2
VI V6 I V

G2 22 ˘ ˘ ˘˘ ˘˘
˘
ĺ
˘˘ ˘ ˘ ˘
I ˘
2 22 ˘ ˘
VI V6 I V
Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 7/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Tritono en Modo Mayor
4 ˘ ˘˘ ˘ ˘˘
G 4 22 ˘ ˘
5D
ĺ T
˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘
I44 2 ˘
2
II V I V

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 8/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Tritono en Modo Mayor
4 ˘ ˘˘ ˘ ˘˘
G 4 22 ˘ ˘
5D
ĺ T
˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘
I44 2 ˘
2
II V I V

4 ˘ ˘˘ ˘ ˘˘
G 4 22 ˘ ˘
ĺ
˘ ˘˘ ˘ ˘˘
I44 2 ˘ ˘
2
II V I V

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 8/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Salto Prohibido de Séptima en Modo Mayor
7m
4 ˘
G 42 2
˘
˘ ˘ ˘˘ ˘˘
ĺ
I44 2 ˘ ˘˘ ˘˘ ˘
2
V I6 IV V

Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 9/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Salto Prohibido de Séptima en Modo Mayor
7m
4 ˘
G 42 2
˘
˘ ˘ ˘˘ ˘˘
ĺ
I44 2 ˘ ˘˘ ˘˘ ˘
2
V I6 IV V
4 ˘
G 42 2
˘
˘ ˘
˘˘ ˘
˘
ĺ
I44 2 ˘ ˘˘ ˘˘ ˘
2
V I6 II6 V
Errores Frecuentes en los Enlaces ArmónicosProyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 9/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Síncopa Armónica en IV Grado
42 ˘˘ ˘˘
G ˘˘ ˘˘
2
ĺ ˘˘ ˘
˘ ˘ ˘
I4 2 ˘ ˘
2
I IV IV V6

Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales
10/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Síncopa Armónica en IV Grado
42 ˘˘ ˘˘
G ˘˘ ˘˘
2
ĺ ˘˘ ˘
˘ ˘ ˘
I4 2 ˘ ˘
2
I IV IV V6

42 ˘˘
G 2
˘˘ ˘ ˘
ĺ ˘˘ ˘˘
˘˘ ˘
I4 2 ˘
2
I IV II6 V6
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales
10/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Síncopa Armónica en VI Grado
4 ˘ ˘ ˘
G 42 2 ˘ ˘˘ ˘ ˘
ĺ
˘ ˘˘ ˘ ˘
I44 2 ˘ ˘
2 ˘
I VI VI V6

Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales
11/15
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos
Síncopa Armónica en VI Grado
4 ˘ ˘ ˘
G 42 2 ˘ ˘˘ ˘ ˘
ĺ
˘ ˘˘ ˘ ˘
I44 2 ˘ ˘
2 ˘
I VI VI V6

4 ˘ ˘ ˘ ˘˘
G 4 22 ˘ ˘ ˘
ĺ
˘ ˘˘ ˘ ˘
I44 2 ˘ ˘
2 ˘
I VI IV6 V6
Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales
11/15
Tabla de Contenidos

1 Errores Frecuentes en los Enlaces Armónicos

Saltos Mayores a una Octava
Quintas y Octavas Paralelas
Quinta Paralela Oculta
Superposición de Voces e Intervalo Prohibido
Resolución de Sensible
Intervalo Melódico Prohibido en dos Intervalos Continuos Sumados
Tritono en Modo Mayor
Salto Prohibido de Séptima en Modo Mayor
Síncopa Armónica en IV Grado
Síncopa Armónica en VI Grado

2 Actividad en Clase
Enlaces a Cuatro Partes

Actividad en Clase Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 12/15
Actividad en Clase
Enlaces a Cuatro Partes
¬ Realizar los siguientes enlaces a cuatro par-
tes utilizando el Diagrama Armónico Tradi- Restricción: No utilizar el tercer grado y tampo-
cional Estricto, teniendo en cuenta: co el séptimo grado.
Cifrado: Se debe de realizar el cifrado colo- Saltos: Evitar saltos prohibidos en el movimiento
cando los números romanos de- bajo de ca- melódico.
da nota musical de la clave de Fa cuarta línea Armonización: Evitar errores armónicos en el
(Bajo). movimiento de las partes, quedan prohibidas las
Enlaces: Luego comenzar a realizar los en- octavas y quintas por movimiento contrario.
laces, los acordes se escriben de abajo hacia Reglas: Aplicar las reglas generales según el caso.
arriba.
Tesitura: Colocar las notas de los acordes G 22
˘
˘ ¯
¯
respetando la tesitura de cada voz. ł
˘
Acordes: Considere solamente acordes de I2
2 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯¯
tres sonidos.
Inversión: No utilizar la segunda inversión
de acordes de tres sonidos.
Sintaxis: No romper la sintaxis armónica.
Actividad en Clase Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 12/15
Actividad en Clase
Enlaces a Cuatro Partes

˘
G 22 ˘ ¯
¯
¬ł ˘
I2 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
2 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
I V6 I V I II V I6 IV V I

Actividad en Clase Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 13/15
Actividad en Clase
Enlaces a Cuatro Partes

˘
G 22 ˘ ¯
¯
¬ł ˘
I2 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
2 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
I V6 I V I II V I6 IV V I

˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘ ˘˘
G 22 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
˘˘
˘˘ ˘˘ ¯¯
¬ł ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘ ˘˘ ¯
I2 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
2 ˘
I V6 I V I II V I6 IV V I

Actividad en Clase Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 13/15
Ejercicios Propuestos
G 22
˘
¯¯
4 ˘
˘ G 4 22 ˘
­I ł
2
˘
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
6
˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
¯
¯ ± ł
2 ˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
I44 2 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
2
˘
G 22 ˘ ¯¯
42
® łI 2
˘
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ 6
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
¯
¯
G 2
˘˘
2
² ł
I4 2
˘˘ ˘ ˘
˘ ˘ ˘ ¯
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
˘ 2
G2 22 ˘

¯ I2 ł
2
˘
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
4
G 4 22
˘
˘
2

³ ł
˘ ˘ ˘ ˘
4
G 4 22
˘
˘
I44 2
2
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
° I44 ł
2
˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
˘ ˘ ˘ ˘ ¯
2

Actividad en Clase Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 14/15
Propuesta de Solución de los Ejercicios Propuestos
˘ ˘˘ ˘ ˘ 4 ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
G 22 ˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ¯¯ G 4 22 ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
­I ł
2
˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘˘
˘
˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘
¯
± ł
2 ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
I44 2 ˘ ˘˘ ˘˘ ˘
˘
˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ¯
I I6 IV V I6 VI6 IV II V6 I VI V6 I IV II V I 2
˘ ¯
˘ ˘˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘
I I6 IV II V VI IV II6 V I6 II6 V I
G 22 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘˘
˘
˘˘ ˘
˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘
¯¯

®I ł
2
˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘˘
˘ ˘˘ ˘˘ ¯
¯
G
42
2 ˘˘ ˘˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ¯¯
2
I I6 IV II V I6 IV V I IV6 II6 II V VI IV6 V I ² ł
˘ ˘˘
˘
˘˘ ˘ ˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯¯
˘ ˘ I4 2 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
G2 22 ˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ¯¯ 2

¯ łI ˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘ ˘
˘ ˘
¯
¯
I IV II6 V6 I VI IV6 II6 V VI IV V I
2 22 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘
4 ˘ ˘˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
I VI IV6 V6 I V VI IV II6 V VI V6 I V I G 4 22 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
4 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘˘
³
G 42 ˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘ ˘ ¯
2 ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ˘ ¯ ł
˘ ˘˘ ˘ ˘ ˘ ˘ ¯
° I44 ł
2
˘ ˘˘
˘
˘˘ ˘˘ ˘ ˘˘
˘
˘ ˘
˘ ˘
˘ ˘˘
˘
˘ ˘
˘ ˘
˘˘ ˘˘ ˘˘ ˘ ¯
¯
I44 2
2
˘ ˘ ˘
˘ ˘˘
˘
˘ ˘
˘ ˘ ˘ ˘
˘˘ ˘˘
¯
2
I6 IV II V I V I6 I IV V I VI6 V VI II6 V I I VI IV6 V6 I IV II V6 I IV II6 V I
Actividad en Clase Proyecto de Investigación Docente / Aland Bravo Vecorena Jorge Gadi Marcellini Morales 15/15