INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“ESIME”
UNIDAD ZACATENCO
Unidad de Aprendizaje:
Física Moderna
Titulo:
“Reloj Digital”
3EV7
Profesor:
López Mario Pacheco
Integrantes del Equipo:
Hernández Pérez Uriel
Hernández Vargas Marco Antonio
Oaxaca Enríquez Misael
Trejo Angeles Francisco Javier
Villarreal García Omar Eduardo
Fecha de realización: Fecha de entrega:
1/diciembre/2023 11/diciembre/2023
Índice
Objetivo: ......................................................................................................... 2
Descripción: ................................................................................................. 2
Materiales: ................................................................................................... 2
Marco Teórico: ................................................................................................ 3
Pasos del Proyecto: ......................................................................................... 4
Simulación del contador: ................................................................................. 5
Figura 1 Contador binario. ......................................................................... 5
Simulaciones de los relojes: ......................................................................... 7
Figura 2 Contador ascendente de 0-59 (segundero). ................................. 9
Cuestionario: ................................................................................................. 11
Conclusiones: ................................................................................................ 12
Bibliografía: ................................................................................................... 13
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Objetivo:
Fortalecer los conocimientos teóricos adquiridos en el curso de física moderna
referentes al tema de circuitos integrados para la realización de un reloj digital en
simulación. Además, de conocer el funcionamiento general del software Proteus
para el diseño de circuitos electrónicos. El reloj digital se realizará en dos etapas, la
primera realizando un circuito contador binario con el circuito integrado 74LS90, con
el fin de poder conocer su funcionamiento. La segunda etapa corresponde a la
implementación del reloj digital.
Descripción:
Desarrollar un reloj digital binario que muestre la hora en un circuito electrónico
simulado en Proteus. El reloj mostrará las horas, minutos y segundos en formato
binario. Este proyecto combinará la programación de un reloj digital en un
microcontrolador con la implementación de circuitos lógicos para la visualización en
binario.
Materiales:
• Displays 7 segmentos de ánodo común.
• Decodificadores 74LS47.
• Contadores binarios 74LS90.
• Fuente de alimentación.
• Compuertas lógicas AND (74LS08).
• Generador de señales
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Marco Teórico:
Desde hace muchos siglos el hombre estableció su relación con el tiempo, basado
sobre todo en los fenómenos naturales constantes como el día y la noche, el
movimiento del sol, de los planetas y de las estrellas. De esta manera se realizaron
construcciones, calendarios, y otros elementos útiles para medir el tiempo; fue el
nacimiento del reloj. Los primeros relojes se construyeron utilizando la sombra del
sol y su variación de acuerdo con la posición. Luego aparecieron los relojes
mecánicos que han acompañado al hombre durante muchos años y de los cuales
se han realizado verdaderas obras de arte. En el nacimiento y desarrollo de la
tecnología electrónica, no podía faltar su aporte a la medición del tiempo. Esta
ciencia ha facilitado la elaboración de relojes de todo tipo, desde INSTITUTO
POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECANICA Y
ELECTRICA Física moderna Reloj digital modelos personales de muy bajo costo
hasta sistemas altamente sofisticados cuya operación está controlada por un
microprocesador miniatura con un tamaño de unos pocos milímetros. Todos los
relojes electrónicos utilizan un tren de pulsos de frecuencia muy precisa, generado
por un cristal de cuarzo o un timer, y dividen sucesivamente esta frecuencia hasta
lograr pulsos muy exactos de un segundo o fracción. Los pulsos de segundos se
cuentan en orden progresivo y cuando la cuenta llega a sesenta se produce un pulso
de minuto. A continuación, estos pulsos se cuentan y cuando han transcurrido
sesenta se entrega un pulso correspondiente a una hora. Cada vez que se
presentan los pulsos de segundos, minutos y horas, se muestran en los displays
correspondientes.
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Pasos del Proyecto:
• Diseño del Circuito en Proteus:
Crear el diseño del circuito electrónico en Proteus que incluya un microcontrolador
para el reloj digital.
• Programación del Reloj Digital:
Utilizar un microcontrolador compatible con Proteus para programar un reloj digital
que funcione en base a números binarios, mostrando horas, minutos y segundos.
• Implementación de la Visualización en Binario:
El circuito integrara Displays 7 segmentos para que representen de manera binaria
la hora, minutos y segundos obtenidos del reloj digital programado.
• Simulación y Pruebas:
Realizar simulaciones en Proteus para verificar el funcionamiento del reloj digital
binario y la correcta visualización en el circuito electrónico.
• Documentación y Análisis:
Documentar el proceso de diseño, programación y simulación, además de analizar
las ventajas y posibles aplicaciones prácticas de un reloj digital binario en el campo
de la electrónica.
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Simulación del contador:
Para realizar la práctica utilizaremos el software Proteus para el diseño de circuitos
electrónicos
1. Hacer el circuito mostrado en la figura 1. el cual corresponde a un contador
ascendente binario de 0-9, utilizando los circuitos integrados 74LS90 y 74LS47
y un generador de pulsos a 1 Hz.
Figura 1 Contador binario.
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2. Modificar el circuito utilizando una compuerta AND, de manera que el contador
únicamente llegue hasta 6 (contador de 0-6) y se reinicie. Incluya en el reporte
el circuito generado.
3. Realizando el procedimiento del punto anterior, llenar la tabla siguiente
marcando con una X que salidas del 74LS90 debería usarse para hacer el
reinicio del contador en el valor dado utilizando una o varias compuertas lógicas
para ello.
Valor máximo
para mostrar 𝑄0 𝑄1 𝑄2 𝑄3
en el contador
7 𝑥
8 𝑥 𝑥
5 𝑥 𝑥
3 𝑥
1 𝑥
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4. Agregar la imagen de cada circuito necesario para rellenar la tabla anterior.
Simulaciones de los relojes:
Para valor máximo de 7:
Para valor máximo de 8:
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Para valor máximo de 5:
Para valor máximo de 3:
Para valor máximo de 1:
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1. Hacer el circuito mostrado en la figura 2, el cual corresponde a un contador de
0-59 (segundero) utilizando dos display y ver su funcionamiento.
Figura 2 Contador ascendente de 0-59 (segundero).
2. Realizar el minutero (otro contador de 0-59) conectándolo con el segundero, es
necesario reproducir el circuito de la figura 2 considerando que este iniciará el
momento de que el primer contador se reinicie.
3. Una vez diseñado el segundero y minutero, diseñe el contador para las horas.
Este contador deber ir de 0-23 y reiniciar todo el reloj cuando llegue a las
23:59:59.
4. Agregar imágenes del circuito completo al reporte a entregar.
Video completo de simulaciones:
https://youtu.be/PrR2s22of68
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5.- Presentar la simulación completa ya sea en video o en clase, mostrando los 3
reinicios:
00:00:59 a 00:01:00
00:59:59 a 01:00:00
23:59:59 a 00:00:00
Para lo cual pueden aumentar la frecuencia de la señal.
Nota: Para conocer mejor las conexiones revisar las hojas de datos de cada
dispositivo utilizado en la práctica.
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Cuestionario:
1.- ¿Cuál es la diferencia entre el contador de 0-59 y el de 0-23, en cuanto a
formas de reiniciar el contador se refiere?
La disparidad en los reinicios entre ambos radica en la variación de sus intervalos
temporales. En el rango de 0 a 59, se experimentan dos reinicios distintos, uno en
el segundero y otro en el minutero, lo cual contribuye a una dinámica más frecuente
y detallada. Por otro lado, en el intervalo de 0 a 23, el reinicio único se manifiesta
exclusivamente en las horas, otorgando una estructura temporal más amplia y
menos frecuente en comparación con su contraparte de menor escala.
2.- ¿Cómo podrías diseñar un contador binario sin utilizar un circuito
integrado? Explique
Se podría emplear un software de simulación de circuitos, como SPICE, que permite
modelar el comportamiento de los componentes electrónicos y analizar el
funcionamiento de un circuito sin necesidad de implementarlo físicamente. Otra
alternativa sería utilizar un microcontrolador, como Arduino, que puede integrar
diferentes funciones lógicas para simular el comportamiento de las compuertas
lógicas. También se podrían utilizar componentes discretos, como resistencias,
transistores y compuertas lógicas, siguiendo las especificaciones necesarias para
emular el circuito integrado. Este enfoque permite comprender en detalle el
funcionamiento de las compuertas lógicas y el circuito en general.
3.- ¿Qué quitarías o que agregarías para hacer un reloj digital de 12
considerando también que se diferencie entre a.m. y p.m.? Explique su
respuesta.
Se podrían añadir más pantallas digitales para mostrar la hora tanto en formato de
12 horas como en formato de 24 horas, lo que requeriría más cables y componentes
adicionales para su correcto funcionamiento. Además, se podrían incorporar más
compuertas lógicas y resistencias para ampliar la funcionalidad del circuito,
permitiendo la realización de operaciones lógicas más complejas o la conexión de
más dispositivos de visualización. Brindando una mayor versatilidad y funcionalidad
a la simulación.
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Conclusiones:
Villarreal García Omar Eduardo
En conclusión, se aprendió a hacer contadores de diferentes formas utilizando los
mismos componentes y logramos pararlos donde nosotros deseáramos para poder
hacer distintas coas como un reloj con horas minutos y segundos con ayuda de la
compuerta and
Hernández Pérez Uriel
En la realización de esta práctica se pusieron en práctica los conocimientos
adquiridos de circuitos integrados para emplear una simulación de un reloj digital.
Dónde también se aprendió a usar el software de Proteus para el diseño de nuestro
reloj digital. Para el funcionamiento del reloj, se tuvo que aprender el uso de los
números binarios en el circuito integrado. Conocer los componentes de manera
física tanto en la práctica fue parte principal en la realización de esta práctica.
Hernández Vargas Marco Antonio
A través de la práctica con el reloj digital, he aplico mis habilidades fundamentales
en el manejo del software Proteus, lo que me ha capacitado de manera básica pero
efectiva. Este conocimiento no solo se limita a la creación de relojes digitales, sino
que siento que tengo una base sólida que puedo extrapolar a diversas áreas. A
demás, puse en práctica la comprensión de los números binarios y su escritura,
ampliando así mi comprensión de estos conceptos esenciales.
Oaxaca Enríquez Misael
La exploración y práctica con el reloj digital ha sido una experiencia fundamental
que me ha brindado un entendimiento más profundo sobre la utilización de
herramientas como Proteus, permitiéndome comprender y aplicar conceptos de
electrónica, circuitos y manejo de componentes. Finalmente gane una serie de
conocimientos y habilidades que podré emplear en futuros proyectos.
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Trejo Angeles Francisco Javier
La práctica de reloj digital me enseñó a utilizar el proteus de una forma básica e
funcional la cuál puedo aplicar en otra área de mi carrera en un futuro también al
uso de números binarios y como escribirlos para así ampliar mi conocimiento sobre
estos y sobre la realización de circuitos y manejo de componentes electrónicos, y a
su vez me permitió interesarme más por la parte electrónica y hacer funcionar
circuitos.
Bibliografía:
[1] T. L. Floyd: “Fundamentos de Sistemas Digitales”; 7a Edición; Editorial Sanz y
Torres; 1993.
[2] Ronald J. Tocci: Sistemas Digitales - Principios y Aplicaciones. Editorial Prentice
- Hall. 1993.
[3] http://www.datasheetcatalog.com/
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