NOMBRE AUTOR CONSIGNA OBJETIVO POBLACIÓN

A-D: Cuestionario de Seisdedos C. Evaluación del Niños y

Conductas N. aspecto antisocial adolescentes,
Antisociales- y delictivo. individual o
Delictivas (1 colectiva.
ejemplar).

ACS - ESCALA DE E. Evalúa 16 Adolescentes

AFRONTAMIENTOS Frydenberg puntuaciones de 12 a 18
PARA y R. Lewis en distintas años.
ADOLESCENTES estrategias
de afrontamiento.

ASPA: Cuestionario Borrego S. Permite evaluar Sujetos en

de Aserción en la las distintas edades
Pareja (1 ejemplar). tipologías superiores a
afásicas. los 12 años.
[Link] - R. Ramos, A. Evaluar la Niños (9-13
CUESTIONARIO DE I. Giménez, autoestima. años).
AUTOESTIMA PARA M. A.
EDUCACIÓN Muñoz-Adell
PRIMARIA y E. Lapaz.
CET-DE: Fernández Medición de la Adolescentes y
Cuestionario F.A. sintomatología adultos.
Estructura Tetra depresiva
Dimensional para la distribuida en 4
Depresión (4 dimensiones
ejemplares). autónomas.
AFA - Musito, G. Académico, social, Adolescentes
AUTOCONCEPTO Garcia, F y emocional y (12-18 años).
Gutierrez, M familiar.
C.I.P.: Cuestionario Woyno W. Investiga la Adolescentes y
Investigo de personalidad y adultos.
Personalidad (1 ajuste de la
ejemplar). persona al medio.
AF-5 - F. García y G. Evalúa diferentes 10 años en
AUTOCONCEPTO Musitu aspectos del adelante.
FORMA 5 autoconcepto en
niños,
adolescentes y
adultos: social,
académico/
profesional,
emocional,
familiar y físico
CUIDA: Cuestionario Bermejo, FA. Aporta Adultos.
para la Evaluación información sobre
de Adoptantes, estilos de crianza
Cuidadores, Tutores y ajuste del
y Mediadores (1 ofrecimiento en
ejemplar). adopción.
ALPHA - ALPHA Psigma Evaluar los Adultos.
Corp,s.f. aspectos de
Personalidad,
preferencias
ocupacionales y
habilidades
cognitivas de
candidatos o
colaboradores.
EAE: Escalas de Fernández S. Evaluar a partir de Adultos a
Apreciación del J. situaciones que partir de 18 a
Estrés (3 ejemplares generen estrés, la 85 años.
completos y 1 incidencia e
incompleto). intensidad con
que afectan la
vida del sujeto.
AMAS - ESCALA DE Reynolds C., Capacidad de Forma A:
ANSIEDAD Richmond B., razonamiento Adultos de 19-
MANIFIESTA EN Lowe P. abstracto, 59- Forma E:
ADULTOS aptitudes Adultos de 60
numérico y verbal. en adelante-
Forma C:
Estudiantes
universitarios.
EBP: Escala de Sánchez C. J. Mide distintas Adolescentes y
Bienestar áreas del adultos.
Psicológico (1 bienestar
ejemplar). psicológico.

APT- TEST DE Bennet, G., Capacidad de Adolescentes y

PRONÓSTICO Bennet, M., razonamiento adultos (12
ACADÉMICO Clendensen, abstracto, años en
D., Doppelt, aptitudes adelante).
J., Ricks, J., numérico y verbal.
Seashore, H.
y Wesman,
A.

EDI 2: Inventario de Garner D. M. Evaluación de 11 Individuos de

Trastornos de la escalas diferentes, 11 años en
Conducta principalmente adelante.
Alimentaria. (4 para anorexia
ejemplares). nerviosa y bulimia
nerviosa.

BAI - INVENTARIO Aaron Beck y Mide la gravedad Adultos y

DE ANSIEDAD DE Robert Steer de la ansiedad. adolescentes
BECK mayores de 13
años.
EPQ-R: Cuestionario Eysenck H.J. Evaluación de 3 Adolescentes y
revisado de dimensiones adultos.
personalidad de básicas de la
Eysenck. (2 personalidad.
ejemplares).

BDI-II - INVENTARIO Aaron Beck, Mide la gravedad Adultos y

DE DEPRESIÓN DE Robert Steer de la depresión. adolescentes
BECK-II y Gregory mayores de 13
Brown años.

EMA (1 ejemplar Flores, M. Y Escala Adultos.

incompleto). Díaz, R. Multidimensional
de Ansiedad.

BANPE - BATERIA Ostrosky- Evalúa el curso Niños de 3 a 5

NEUROPSICOLÓGICA Solís, Feggy; normal y años.
PARA Lozano patológico del
PREESCOLARES Gutiérrez, desarrollo
Asucena; neuropsicológico
González en la etapa
Osornio, preescolar.
María
Guadalupe

H-T-P (13 Buck J. N., Obtener Niños y

ejemplares Warren W. L. información adultos.
completos). acerca de la
manera en que un
individuo
experimenta su yo
en relación con
los demás y su
ambiente familiar.

BARCELONA - TEST Jordi Peña Explorar Adultos.

DE BARCELONA Casanova actividades
mentales
superiores en
pacientes
neuropsicológicos.

IDARE: Inventario de Spielberger, Permite Adolescentes y

Ansiedad: Rasgo- C. D. determinar los adultos.
Estado (6 niveles actuales
ejemplares). de la ansiedad
inducidos por
tensión o estrés.
BARSIT - MEDICIÓN Del Olmo, F. Evaluar Niños entre 0
RÁPIDA DE inteligencia, a 8 años.
HABILIDAD conocimientos
INTELECTUAL generales,
comprensión,
vocabulario,
razonamiento
verbal,
razonamiento
lógico,
razonamiento
numérico, índice
rápido de aptitud
de aprendizaje.
IDDA-EA: Inventario Tous Ral J. Determinar de Adolescentes y
Diferencial de M. forma analítica el adultos.
Adjetivos para el estado de ánimo
Estudio del Estado personal en un
de Ánimo (3 momento dado.
ejemplares).

BENHALE - BATERÍA Mora, M. Estimación del Niños entre 5 y

EVALUADORA DE Juan Antonio nivel alcanzado en 6 años.
LAS HABILIDADES las habilidades
NECESARIAS PARA necesarias para el
EL APRENDIZAJE DE aprendizaje de la
LA LECTURA Y LA lectura y la
ESCRITURA escritura.

IMAFE: Inventario Lara C. M. Medir los rasgos Adultos

de Masculinidad y de personalidad mayores de 17
Femineidad (1 asociados a los años.
ejemplar). papeles de género
(masculinidad,
femineidad,
machismo y
sumisión).
BELL A-M - Hugh Bell Adaptación: Adolescentes
CUESTIONARIO DE familiar, salud, (12 - 18 años).
ADAPTACIÓN PARA social, emocional.
ADOLESCENTES

InCaViSa: Inventario Riveros R. A. Medir la calidad Adultos.

de Calidad de Vida y de vida del
Salud (1 ejemplar). paciente.
Preocupaciones,
aislamiento, vida
cotidiana, redes
sociales, etc.
BENTON - TEST DE A. L. Benton Evaluación de la Niños y
RETENCIÓN VISUAL percepción, Adultos (8
memoria visual y años en
las habilidades adelante).
Viso-
constructivas.

IRT: Inventario de Thurstone L. Evaluación de los Adolescentes y

Rasgos L. rasgos adultos.
Temperamentales (1 temperamentales
ejemplar). y rasgos
relativamente
estables en cada
persona.

BG-3 - TEST DE R. Bonnadel Percepción, Desde los 20

FIGURAS IGUALES atención y rapidez años.
perceptiva y
mental.

JENKINS: Inventario Jenkins C. D. Evaluación del Adultos.

de Actividad de patrón de
Jenkins (5 conducta tipo A y
ejemplares). 3 dimensiones
relacionadas.
BLS-IV - TEST DE Bonnardel, R. Medir Inteligencia Adolescentes y
INTELIGENCIA no verbal, adultos.
GENERAL potencial
intelectual y
razonamiento
abstracto.
Manual de Bellack, L. Tranquilizar al Adultos.
Psicoterapia Breve e paciente y llegar a
Intensiva (2 los detalles
ejemplares). cruciales de
aquello que lo
afecta y lo hace
acudir al
psicoterapeuta.
BOSTON - TEST DE José E. Evaluación de Adultos.
BOSTON PARA EL García Albea, afasia y de
DIAGNÓSTICO DE M.L. Sanchez trastornos
AFASIAS Bernardos relacionados.
MMPI A: Inventario Lucio E. Evaluar la
Multifásico de la personalidad,
Personalidad síntomas
Minesota – A ( 9 psicológicos y
ejemplares problemas de
completos 1 conducta de
incompleto). adolescentes.
BSID - ESCALAS Nancy Bayley Motricidad. Niños de 2 a
BALEY DE 30 meses.
DESARROLLO
INFANTIL. ESCALA
DE
PSICOMOTRICIDAD
MMPI-2: Inventario Lucio E. Evaluar diferentes Adultos.
Multifásico de la rasgos de la
Personalidad personalidad.
Minesota- 2 (6
ejemplares
completos y 4
incompletos).

BV-17 - TEST DE Bonharderl, Evaluar Adultos (16 a

COMPRENSIÓN R. comprensión 20 años).
VERBAL verbal.

STAXI -2: Inventario J. J. Miguel. Medir de forma Adolescentes y

de Expresión de Ira concisa la adultos.
Estado-Rasgo (4 experiencia, la
ejemplares). expresión y el
control de la ira.
CARAS - TEST DE [Link] Percepción de 6 - 7 años.
PERCEPCIÓN DE y M. Yela diferencias.
DIFERENCIAS

TAT: Test de Murray H. Descubrimiento 14 a 40 años.

Apercepción de determinadas
Temática (11 tendencias
ejemplares emociones,
completos). sentimientos,
complejos y
conflictos
dominantes de
una personalidad.
CACIA - Bonet, C y Medir auto- Niños y
CUESTIONARIO DE Moreno, S. control. adolescentes
AUTOCONTROL de 11 años.
INFANTIL Y
ADOLESCENTE

Test del Árbol (4 Stora Renée Evaluación de la Adultos.

ejemplares). personalidad y
psicopatología.
CDI - INVENTARIO Kovacs, Evaluar Niños entre 7 y
DE DEPRESIÓN Maria sintomatología 15 años.
INFANTIL depresiva en
niños.