ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL INICIAL EBR - 2024

Los resultados de aprendizaje de los niños y niñas de cada aula se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa - SIAGIE,
disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo Inicio 11/03/2024 Fin 20/12/2024 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre 128 Trans (10) Dpto. CAJAMARCA
(UGEL) (1) ÁREAS (8) Comp.

Código Modular - Anexo 0722629 - 0 Forma (6) Esc Prov. SAN IGNACIO

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

PSICOMO CASTELLANO CIENCIA Y
Código 0 6 0 0 0 9 PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN COMO MATEMÁTICA TECNOLOG
TRIZ SEGUNDA ÍA
Resolución de Dist. CHIRINOS

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Construye su identidad, como persona humana, amada por Dios, digna,
Convive y participa democráticamente en la búsqueda
R.D. N° 03196-2021

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Creación N°

Lee diversos tipos de texto en su lengua materna

Centro Poblado

Se comunica oralmente en su lengua materna

Nombre de

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Crea proyectos desde los lenguajes del arte

Motivo de Retiro (12)

UGEL San Ignacio Modalidad (3) EBR Edad (5) 5 Turno (7) M

Situación final (11)

UGEL PERICOS

abierto al diálogo con las que le son cercanas

Resuelve problemas de cantidad

Gestión (4) P Sección LOS CONEJITOS

Se comunica oralmente
Construye su identidad

del bien común

conocimientos
localización
motricidad

TIC
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres Observaciones (13)

Estudiante (2) (Orden Alfabético)

1 D N I 9 1 2 2 2 0 2 1 ASENJO ABAD, Sofía Antonella M AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

2 D N I 9 1 0 2 1 7 3 0 CALLE CORDOVA, Dyland Andree H AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

22-10/05/2024 IE. 143 CAMINITO DEL
3 D N I 9 1 2 1 8 0 2 8 CORDOVA CRUZ, Ever Pool H T R A S L A D A D O T SABER
4 D N I 9 1 0 7 8 9 8 9 CUEVA VILLEGAS, Darlet Emperatriz M AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

5 D N I 9 0 8 7 0 8 3 6 GAONA CARHUANINA, Evelin Fabiola M AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

6 D N I 9 0 9 2 1 9 1 0 GARCIA GOICOCHEA, Dylan Gael H AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

7 D N I 9 1 0 9 4 0 8 8 JULCA SAAVEDRA, Anthony Gabriel H AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

8 D N I 9 1 0 9 8 5 1 7 LALANGUI HUAMAN, Yeison Duberlid H AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

9 D N I 9 1 1 6 1 1 7 4 NUÑEZ GOICOCHEA, Erick Paul H AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

10 D N I 9 1 0 0 6 4 9 6 PASAPERA AGILA, Iám Tiago H AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

11 D N I 9 0 7 1 6 9 5 6 PATIÑO VENTURA, Yeison H AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

12 D N I 9 1 2 2 6 8 9 9 PEÑA GAONA, Erick Yosel H AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

13 D N I 9 0 8 6 6 0 6 9 SALDARRIAGA GUERRERO, Luis Sebastian H AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

14 D N I 9 0 9 1 3 3 2 5 SANTOS AREVALO, Jennifer M AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

15 D N I 9 1 2 1 2 2 7 9 TAQUIRI GAONA, Alizee Arleyz M AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD AD PRO

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21

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Calificación Anual : El calificativo anual del área curricular no es un promedio de las competencias, es una conclusión que resulta del análisis global de dichos niveles de logro.
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Segunda Lengua : El calificativo anual de estas áreas se reportará solo para niños y niñas de 5 años de una Institución Educativa Bilingue, que tienen como lengua materna una
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EBE) Educ. Básica Especial. de las 47 lenguas originarias o de señas y que aprenden el castellano como segunda lengua.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. (10) Competencias transversales : Se reportarán calificativos de estas solo de los niños y niñas de 5 años.
(5) Edad : 3 ,4, 5. Colocar "-" si la presente acta registra a alumnos de varias edades. (11) Situación Final : (PRO) Promovido, (PER) Permanencia, (T) Trasladado, (R) Retirado, (F) Fallecido, (PG)Promoción Guiada.
(6) Forma : (Esc) Escolarizado (NoEsc) No Escolarizado. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación económica, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (OT) Otro, (AG) apoyo a labores agrículas, (TR) Trabajo infantil, (AD) Adicción.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (13) Observaciones : Resolución que sustente Retiro, Traslado o Fallecimiento.
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N° de Orden
RESUMEN
ESTADÍSTICO

Estudiante (2)
D.N.I. / Código del

Profesor(a)
Total

Firma - Post Firma

Retirados
Fallecidos
Traslados a otra I.E
Promovidos de Grado

ORTEGA QUIÑONES, BERTHA

Permanecen en el grado

H
H
H
H
H
H
Cantidad de Estudiantes Según Sexo

0
0
1
0
9
10

M
M
M
M
M
M

0
0
0
0
5
5

(Orden Alfabético)
Apellidos y Nombres
0
0
1
0
14
15
Total

CUBAS SILVA, Silvia

Firma - Post Firma y sello

Director(a) / Sub Director(a)
0%
0%
0%
(%)

6.67%
93.33%
Porcentaje

Sexo H/M

Construye su identidad

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

del bien común

Construye su identidad, como persona humana, amada por Dios, digna,

PERSONAL SOCIAL

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

abierto al diálogo con las que le son cercanas

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

TRIZ

motricidad
PSICOMO

Se comunica oralmente en su lengua materna

Lee diversos tipos de texto en su lengua materna

ÁREAS (8)

Crea proyectos desde los lenguajes del arte

PERICOS
COMUNICACIÓN

Lugar o ciudad
Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna

Se comunica oralmente
COMO
SEGUNDA
CASTELLANO

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de forma, movimiento y

MATEMÁTICA

20

día

localización

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

ÍA

conocimientos
de
CIENCIA Y
TECNOLOG

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

TIC

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

mes
Comp. Trans (10)

Diciembre

Situación final (11)

Motivo de Retiro (12)

de
año
2024
Observaciones (13)