Josue Jonathan Madrueño Garcia
Josue Jonathan Madrueño Garcia
ANTONIO NARRO
UNIDAD LAGUNA
TESIS:
POR:
A mis padres
Gracias por haberme dado la vida, y por brindarme su amor, cariño, por apoyarme
en todas las etapas de mi vida, y siempre estar conmigo cuando más los necesito,
por tenerme paciencia porque ustedes son un gran ejemplo de vida, al orientarme
por el buen camino y hacer de mí una persona de bien, con valores y principios,
gracias por darme la oportunidad de estudiar, por el apoyo y confianza que me
brindaron, que nunca dejaron de creer en mí y enseñarme que con esfuerzo y
sacrificio nada es imposible, que todo se puede lograr si uno se lo propone y hoy
cumplir un logro importante en mi vida, por esto y mucho más GRACIAS PADRES
QUERIDOS.
A mis hermanas
Gracias por ser parte de mi vida, por compartir su felicidad y apoyarme en todo
momento, gracias por esos días de alegría que me hacen pasar cuando estamos
juntos, por demostrarme su amor y cariño, y saber que puedo contar con ustedes
cuando más las necesite.
i
A mis abuelos
A mis tíos
Gracias a todos mis tíos que me brindaron su apoyo y me dieron consejos que me
fueron muy útiles para mi formación académica, por compartirme sus
experiencias, sus triunfo y fracasos, y demostrarme que nunca hay que rendirse.
A mis primos
Gracias a todos mis primos que me apoyaron cuando decidi estudiar esta carrera,
sobre todo a Diego, Jorge, Salvador, Peñita, Tilín, Christian, Karen, Erika, Lino y
Carlos, que compartieron conmigo momentos muy agradables y me motivaron a
seguir adelante.
ii
AGRADECIMIENTOS
Principalmente a Dios por haberme dado la vida, por cuidarme, por darme la
oportunidad de concluir en este proceso de mi carrera, por la capacidad que me
dio para enfrentar mis problemas y sobre todo por darme una familia que estuvo
conmigo y me apoyo en todo momento.
Gracias por abrirme las puertas y brindarme su apoyo en el momento que más lo
necesite, y por ser de mí un profesionista. También te doy las gracias porque aquí
conocí a grandes amigos, donde aprendí tantas cosas, y conviví con mis
maestros.
A mis maestros
Doy las gracias a mis maestros que han sido parte importante en todo lo que he
estado aquí en la escuela, ya que ellos son los que nos han enseñado tantas
cosas, algunos ponen más de lo que deberían en su trabajo y se dedican a
nosotros, se estresan y preocupan por nosotros. Agradezco los consejos,
enseñanzas, aprendizajes, el apoyo y todo lo demás que me han brindado ustedes
mis maestros.
iii
A mis amigos
Por haberme brindado si amistad y apoyo, por hacerme sentir que estaba en
familia, gracias por comprenderme y aceptarme, por los consejos y todos los
momentos compartidos.
iv
ÍNDICE DE CONTENIDO
DEDICATORIAS .............................................................................................................. i
AGRADECIMIENTOS .................................................................................................... iii
ÍNDICE DE CONTENIDO ............................................................................................... v
ÍNDICE DE FIGURAS .................................................................................................. viii
RESUMEN ....................................................................................................................... ix
v
2.6.6.- Envero. ....................................................................................................................... 13
2.6.7.- La Maduración ........................................................................................................... 13
2.6.8.- Vendimia .................................................................................................................... 13
2.6.9.- Caída de la Hoja. ....................................................................................................... 14
2.7.- CLASIFICACIÓN DE LAS UVAS SEGÚN SU USO ................................................. 14
2.8.- DESCRIPCIÓN DE LA VARIEDAD MERLOT .......................................................... 15
2.9.- FACTORES DE LA PRODUCCIÓN DE LA VID ....................................................... 16
2.9.1.- Temperatura .............................................................................................................. 16
2.9.2.- Insolación ................................................................................................................... 17
2.9.3.- Precipitación .............................................................................................................. 17
2.9.4.- Vientos........................................................................................................................ 19
2.9.5.- Suelo........................................................................................................................... 19
2.9.6.- Material vegetal ......................................................................................................... 19
2.10.- COMO FUNCIONA LA SELECCIÓN ..................................................................... 20
2.10.1.- Selección Natural .................................................................................................... 20
2.10.2.- Selección Artificial ................................................................................................... 21
2.10.3.- Selección Recurrente o Selección Ciclica............................................................. 21
2.10.4.- Selección Masal ...................................................................................................... 21
2.10.5.- Selección Gametica ................................................................................................ 22
2.11.- MUTACIÓN............................................................................................................ 22
2.11.1.- Mutaciones............................................................................................................... 22
2.11.2.- Mutaciones Naturales ............................................................................................. 23
2.11.3.- Mutaciones Inducidas ............................................................................................. 23
2.11.4.- Mutaciones Cromosómicas .................................................................................... 23
2.11.5.- Mutaciones Somáticas ............................................................................................ 23
2.11.6.- Mutaciones Genéticas ............................................................................................ 24
2.11.7.- Tasas De Mutación ................................................................................................. 24
2.11.8.- Velocidad De Mutación ........................................................................................... 24
2.11.9.- Equilibrio Entre Mutación Y Selección................................................................... 24
2.12.- INGENIERIA GENETICA ....................................................................................... 25
2.12.1.- Ingeniería Genética En Plantas ............................................................................. 25
2.12.2.- Mejora Genética ...................................................................................................... 25
vi
2.12.3.- Mejoramiento Poblacional ...................................................................................... 25
2.12.4.- Mejoramiento Convergente .................................................................................... 26
2.13.- HEREDAVILIDAD .................................................................................................. 26
2.14.- RETROCRUZAS ................................................................................................... 26
2.15.- POLIPLOIDIA ........................................................................................................ 27
2.16.- CLONACION VEGETAL ........................................................................................ 27
2.16.1.- La Clonación ............................................................................................................ 28
2.16.2.- Búsqueda De Un Clon Específico.......................................................................... 29
2.16.3.- Elección De Vectores De Clonación ...................................................................... 29
2.16.4.- Clonación Posicional ............................................................................................... 29
2.16.5.- Objetivos De Un Clon ............................................................................................. 30
2.16.6.- Como se obtiene un clon en vid ............................................................................. 30
2.16.7.- La Selección Del Clon De Vid ................................................................................ 31
2.16.8.- Descripción de Clones de Merlot en las Variables a Evaluar.............................. 32
III.- MATERIALES Y METODOS ..................................................................................... 33
3.1.- Ubicación Del Experimento ........................................................................................ 33
3.2.- Diseño experimental ..................................................................................................... 33
3.3.- Las Variables a evaluar................................................................................................ 34
IV.- RESULTADOS Y DISCUSIÓN ................................................................................. 35
4.1.- Numero de Racimos por planta................................................................................... 35
4.2.- Producción de uva por planta (kg) .............................................................................. 36
4.3.- Peso promedio del racimo (gr) .................................................................................... 37
4.4.- Producción de uva por unidad de superficie (ton ha-1) ........................................... 38
4.5.- Acumulación de Sólidos Solubles (°Brix). .................................................................. 39
4.6.- Peso de la baya (gr) ..................................................................................................... 40
4.7.- Número de bayas por racimo ...................................................................................... 41
V.- CONCLUSIONES ...................................................................................................... 42
VI.- BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................ 43
vii
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 4.1. Efecto del clon, sobre el número de racimo por planta en la
variedad Merlot. ............................................................................................................. 35
Figura 4.2. Efecto del clon, sobre la producción de uva por planta (kg) en la
variedad Merlot. ............................................................................................................. 36
Figura 4.3. Efecto del clon, sobre peso promedio del racimo (gr) en la variedad
Merlot.............................................................................................................................. 37
Figura 4.4. Efecto del clon, sobre la producción de uva por unidad de Superficie
(ton ha-1) en la variedad Merlot................................................................................... 38
Figura 4.5. Efecto del clon, sobre la acumulación de sólidos solubles (°Brix) en la
variedad Merlot. ............................................................................................................. 39
Figura 4.6. Efecto del clon, sobre peso promedio de la baya (gr) en la variedad
Merlot.............................................................................................................................. 40
Figura 4.7. Efecto del clon, sobre el número de bayas por racimo en la
variedad Merlot. ............................................................................................................. 41
viii
RESUMEN
Viticultura esta palabra procede del latín vitis “vid”. Es una rama de la ciencia
de la horticultura. Su objetivo es el asesoramiento del cultivo de parras para
posteriormente usar sus uvas en la elaboración del vino.
ix
I.- INTRODUCCIÓN
Una selección clonal debe conseguir materiales sanos, también debe buscar
la calidad y adecuación de estos a su medio agroecológico y buscar además una
mayor calidad de las producciones. Merlot, hoy es considerada como una de las
mejores variedades en cultivo, con altos contenidos en fitoalexinas y por ello con
cierta resistencia a diversas patologías. Pero es de baja producción por lo cual se
está trabajando en la clonación de estas para poder mejorar en la plantación la
producción de uva, el tamaño del racimo, etc. uniformizar la cosecha, obtener el
aroma y sabor característico que la representa. (Salazar Y Melgarejo, 2005).
1.1.- OBJETIVO
Determinar el efecto del clon sobre la producción y calidad de la uva para vino
en la variedad Merlot.
1.2.- HIPÓTESIS
Hay diferencia en producción y calidad de la uva para vino en Merlot por
influencia del clon.
1
2.- REVISIÓN DE LITERATURA
Se dice que el vino nace con el hombre ya que ha formado parte de la historia
desde que éste se volvió sedentario y como producto agrícola ha formado parte
fundamental en el desarrollo de la humanidad. Para poder entenderlo es de vital
importancia comprender su origen, sin embargo es difícil dar una fecha exacta de
cuándo se elaboró por primera vez. Los restos fósiles de parras silvestres
encontrados en la región que actualmente ocupan Georgia y Armenia indican que
esta zona parece haber sido el nacimiento de la vitivinicultura alrededor de 6,000
años antes de Cristo. Desde aquí las actividades vitivinícolas pasaron al territorio
de Mesopotamia, Egipto, la península helénica, Roma y de ahí al resto de Europa
y norte de África (Anónimo, 2013).
Los primeros datos sobre el origen de la vid hablan del terciario medio en
distintas comarcas euroasiáticas y ha sido localizada en asentamientos sobre
colinas (Vitis praevinifera, Vitis saliorum Sap et Mar, Vitis teutónica Bazum) que
debieron extinguirse en la mayor parte de sus zonas de extensión pero
manteniéndose en los refugios fitosociológicos (Enjelbert, 1975, citado por Salazar
y Melgarejo, 2005).
Siendo los primeros datos sobre el manejo de la vid de hace unos 4000 años,
no existiendo certeza del tipo de materiales manejados pero que debieron ser en
gran parte de las especies Vitis minuta, Vitis teutónica, Vitis amurensis, Vitis
califórnica, Vitis riparia, etc., y sobretodo Vitis vinífera de la cual existen
actualmente materiales asilvestrados procedentes de épocas romanas y de la
edad media y que deben ser consideradas formas postculturales y
subespontaneas (Reynier, 1999, citado por Salazar y Melgarejo, 2005).
Más del 90% de las uvas del mundo se obtienen de la especie V. vinífera, ya
sea puras o de híbridos de vinífera con una o más de las especies americanas.
(Reynier, 1999, citado por Salazar y Melgarejo, 2005).
2
Tal es el caso de los siete estados productores de vino: Aguascalientes, Baja
California, Coahuila, Sonora, Guanajuato, Querétaro y Zacatecas. (Cerón y
Faesler, 2003)
3
Parras de la fuente es una ciudad ubicada en el centro sur del estado de
Coahuila, en México. Fue fundada como pueblo de indios en 1598, aunque en sus
alrededores ya existían algunas haciendas españolas. Durante la era virreinal se
le conoció como pueblo de Santa María de las Parras. Como su nombre lo indica,
la característica principal del lugar era la existencia previa de parras nativas. La
introducción de la vitis vinífera europea surgió inmediatamente a la llegada de
colonos iberos, criollos y tlaxcaltecas a finales del siglo XVI. (Corona, 2011)
Especie: Vinífera
Variedad: Merlot
4
El sub género Muscadinea presenta zarcillos simples, corteza no exfoliable,
nudos sin diafragma y 40 cromosomas, mientras que el género comprende tres
especies originarias del sudeste de [Link]. y México, pero sólo se cultiva una de
ellas, Vitis rotundifolia para su consumo en fresco, jaleas, helados, vinos. Es de
gran interés en mejora varietal, pues es resistente a la filoxera y diversas
enfermedades Euvitis presenta 38 cromosomas, nudos con diafragma, zarcillos
compuestos y corteza exfoliable, (Rubio, 2011). En el subgénero Euvitis se
concentran las especies de mayor interés. Para estudiarlas se agrupan
geográficamente en:
5
Acumulación de sustancias de reserva, principalmente en forma de
almidón, esenciales para la perennidad de la planta y el inicio del ciclo
vegetativo.
En ocasiones sintetiza sustancias hormonales de crecimiento y diversos
metabolitos esenciales para la vida de la planta.
Realiza una cierta respiración absorbiendo oxígeno del aire o del agua y
emitiendo dióxido de carbono (Columela, 2011).
6
[Link].- El tronco
El tronco puede estar más o menos definido según el sistema de formación.
La altura depende de la poda de formación, estando normalmente comprendida
entre los 0.0 m – en un vaso manchego - y los 2.0 m – caso de un parral -. El
diámetro puede variar entre 0.10 y 0.30 m (Columela, 2011).
Tipos de madera:
7
crecimiento. La madera de dos años soporta los pámpanos o sarmientos
normales.
d) Madera vieja: aquellos tallos con más de 2 años de edad pasan a
denominarse madera vieja (Columela, 2011).
Los entrenudos son de longitud creciente hasta el quinto nudo; del quinto al
quince permanecen constantes y a continuación van decreciendo en longitud
hacia el extremo apical. La longitud puede estar comprendida entre los 1 cm en el
caso de los primeros entrenudos del pámpano y los 15–20 cm en la zona media.
En la zona de inserción del pámpano al tallo, denominada corona, no hay
entrenudos. El diámetro del pámpano es variable siendo corriente que se
encuentre entre 1 y 2 cm en la zona central. La sección es elíptica (Columela,
2011).
8
2.5.- ORGANOGRAFÍA DE LA VID (Vitis vinífera L.)
Órganos que portan los pámpanos y los sarmientos en los nudos.
2.5.2.- Yemas
Una yema es un punto de crecimiento que se desarrolla en la axila de la hoja,
que es el área justo por encima del punto de conexión entre el peciolo y el brote.
La yema que se desarrolla en esta área se describe en términos botánicos como
una yema axilar. En la planta de uva las yemas se desarrollan en cada axila de la
hoja, incluyendo las estipulas basales (hojas con forma de escamas). En términos
vitícolas las dos yemas asociadas a una hoja se denominan como yema normal y
yema pronta o anticipada. La yema normal es la verdadera yema axilar de la hoja
y la yema pronta o anticipada se forma en la axila de las estipulas de las yemas
normales. Debido a su asociación de desarrollo, las dos yemas están situadas a
cada lado de la axila de la hoja principal. Cada yema normal es una yema
compuesta, que contiene tres conos de crecimiento distintos, cada uno capaz de
producir un brote. Estos se refieren comúnmente como conos primarios,
secundarios y terciarios respectivamente. Cuando las yemas brotan, el cono
primario suele ser el único que comienza a crecer. Si el cono primario está dañado
los conos secundarios y terciarios son liberados de la latencia y crecen en el lugar
del cono primario. Estos conos secundarios y terciarios en general tienen poco o
ningún fruto en comparación con el cono primario (Hellman, 2012).
2.5.3.- Zarcillos
El brote también produce zarcillos, que son estructuras delgadas que se
enrollan alrededor de objetos más pequeños (por ejemplo, los alambres de sostén,
estacas pequeñas y otros brotes) para proporcionar apoyo a los brotes en
crecimiento. Los zarcillos se ubican en la zona opuesta a la hoja en el nudo,
excepto en las primeras dos o tres hojas en la base del brote. A partir de entonces
los zarcillos se pueden encontrar en forma opuesta a las hojas cada tres hojas.
9
Los racimos florales y los zarcillos tienen un origen de desarrollo semejante, así
que de vez en cuando algunas flores se desarrollan en el extremo de un zarcillo
(Hellman, 2012).
2.5.5.- Flor
Las vides cultivadas por sus frutos son, por lo general, hermafroditas. Se trata
de una flor poco llamativa, de tamaño reducido, de unos 2 mm de longitud y color
verde.
Cáliz: constituido por cinco sépalos soldados que le dan forma de cúpula.
Corola: formada por cinco pétalos soldados en el ápice, que protege al
androceo y gineceo desprendiéndose en la floración. Se denomina
capuchón o caliptra. La caliptra se separa desde su base y cae en conjunto
en el momento de la antesis.
Androceo (estambres): cinco estambres opuestos a los pétalos constituidos
por filamento y antera de dos lóbulos (tecas) con dehiscencia longitudinal e
introrsa. En su interior se ubican los sacos polínicos.
Gineceo (pistilo): ovario súpero, en forma de vasija, bicarpelar (carpelos
soldados) con dos óvulos por carpelo. Estilo corto y estigma ligeramente
expandido y deprimido en el centro (Columela, 2011).
10
2.5.6.- Fruto
Es una baya de forma y tamaño variables. Más o menos esférica u ovalada, y
por término medio de 12 a 18 mm de diámetro. Se une al raspón o escobajo por
medio del pedicelo.
Pepitas: las pepitas son las semillas rodeadas por una fina capa (endocarpio)
que las protege. Son ricas en aceites y taninos. Están presentes en número de 0 a
4 semillas por baya. A la baya sin semillas se la denomina baya apirena
(Columela, 2011).
11
2.6.- CICLO BIOLÓGICO DE LA VID
2.6.2.- Lloro
Finales de invierno. Previo al desborre tienen lugar los lloros entre 15 y 25
días antes. El lloro es la emisión de líquidos (savia bruta) por las heridas de poda,
debido a la activación del sistema radical por el incremento de la temperatura del
suelo. Dependiendo de la variedad y patrón, cada cepa puede emitir desde 0,5
hasta 5 litros (Rubio, 2011).
2.6.3.- Desborre.
Finales de invierno y principios de primavera. Aspecto de la planta: las yemas
de la planta empiezan a hincharse, a formar una 'borra' donde va toda la
información cromosómica, diferenciada en hojas, tallos, hojas y racimos, todos
ellos diminutos. Es un momento crucial, ya que el riesgo de heladas es intenso y la
afección a la viña de suma importancia. Causa: aumento de la temperatura por
encima de 10º, empieza la función de absorción por parte de las raíces de la
planta (Rodríguez, 2010).
2.6.4.- Brotación.
Inicios de primavera. Toda esa estructura diminuta empieza a desarrollarse:
caracterizada por la aparición de una punta verde, primero salen las hojas que se
extienden posteriormente, después se ven racimillos muy pequeños. Es el
crecimiento de las yemas dando lugar al pámpano que evolucionará a sarmiento.
Causa: las temperaturas primaverales. El desarrollo será más rápido a altas
temperaturas, dependiendo del número de horas de insolación y del agua
disponible (Rodríguez, 2010).
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2.6.5.- Floración y Cuajado.
Avanzada la primavera. Cuando la temperatura sube los brotes empiezan a
florecer, se desarrollan flores hermafroditas muy pequeñas, por lo general si el
tiempo es seco y soleado se lleva a cabo una buena polinización de las flores,
normalmente por parte de insectos, cuajan al fruto y se forman los granos de uvas,
en esta etapa hay factores que pueden disminuir la calidad de la cosecha; si las
flores no son fecundadas (generalmente es autofecundación) los granos no se
desarrollan y quedan sin madurar (Rubio, 2011).
2.6.6.- Envero.
A mediados del verano. El grano tipo guisante empieza a aumentar de tamaño
y posteriormente de color: de verde a amarillento en uvas blancas y a amoratado
en las tintas. Este proceso dura unos 15 días y coincide con el inicio del
agostamiento (los tallos herbáceos pasan a leñosos). Es muy importante esta
fase, es el inicio de la maduración, donde se producen los cambios más
importantes en las uvas, comienza la degradación de clorofilas y el inicio de la
síntesis de las antocianas (Rodríguez, 2010).
2.6.7.- La Maduración
Desde mediados de verano a inicios de otoño. El periodo más importante que
determina la calidad de la cosecha. La uva aumenta continuamente de tamaño, va
perdiendo la acidez que tenía hasta ese momento y va acumulando cada vez más
azúcares y pilifenoles. La cantidad de azúcar determina la cantidad de alcohol que
posteriormente tendrá el vino de esas uvas (Rodríguez, 2010). Las uvas
destinadas a la elaboración de vinos tintos deben ser cosechadas con cantidades
de sólidos solubles entre 20.5 y 23.5 ºBrix. Al final de este periodo se produce la
cosecha vendimia (Vargas et al. 2013).
2.6.8.- Vendimia
Desde mediados de otoño. Es una actividad delicada, ya que debe
seleccionar el fruto dejándolo libre de hojas y tratar de no romper el grano hasta su
traslado, se trabaja en los momentos más frescos del día ya sea por la mañana o
a últimas horas de la tarde, algunas bodegas para ciertos productos vendimian de
noche. Esto ayuda a que los frutos entren a la bodega a una temperatura
suficientemente baja, como para que no se den fermentaciones espontaneas, la
vendimia puede ser; para uva con destino enológico manual y mecanizada, y para
uva de mesa solo debe ser manual (Salazar Y Melgarejo, 2015).
13
2.6.9.- Caída de la Hoja.
Parte de otoño y principios de invierno. Entre uno y dos meses después de la
vendimia. Las condiciones atmosféricas conducen a una menor actividad en la
planta, se ralentiza la absorción de nutrientes por parte de las raíces. Las hojas
dejan de tener la actividad intensa que tenían en primavera y verano (se tornan de
un color marrón o rojizo) y llega un momento en que caen. A partir de aquí se da la
parada invernal, completando el ciclo de un año de la vid (Rodríguez, 2010).
(Weaver, 1985) clasifica a las uvas dependiendo del uso que se les dé,
pueden dividirse en 5 clases principales que son:
Uvas para mesa: se utilizan para alimento y con propósito decorativo. Deben
de tener un aspecto atractivo, buenas cualidades de sabor cualidades adecuadas
para el transporte y almacenamiento.
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Uvas para enlatar: solo las uvas sin semillas son apropiadas para usar como
fruta enlatada.
Los vinos de Merlot son vinos con cierta intensidad colorante, con grado
alcohólico elevado y con ligeros aromas afrutados y especiados. El Merlot es
parecido al Cabernet Sauvignon, pero es menos tánica; por lo que da vinos más
livianos para beber, más jugosos y que maduran más pronto, que de algún modo
parecen más dulces. El Merlot se puede considerar como una cepa tinta
de calidad aceptable. A la Merlot siempre se la ha considerado como una uva
complementaria para mezclarla con la Cabernet Sauvignon, se logra un bivarietal
excelente ya que uno aporta suavidad y carnosidad y el otro estructura. En menor
medida se mezcla con la Cabernet Franc. Hay dos teorías sobre el origen de la
palabra que da nombre a esta variedad. Una viene del dialecto bordelés, en el
que Merlot quiere decir "petit oiseau noir" (mirlo): el Merlot es la primera uva de la
temporada, ese momento en que los mirlos atacan las cepas para alimentarse. La
otra teoría asocia el color del plumaje del mirlo con el azul negruzco de las bayas
de la cepa.
Vista: A la vista el Merlot presenta un color rubí intenso con tintes violáceos y
depende de la zona de elaboración. Los Merlot de guarda suelen ser más oscuros
que los jóvenes.
Olfato: El Merlot tiene como aromas principales cassis, grosellas, moras u otros
frutos rojos, pimiento dulce, humo, guinda, violeta además de trufas y el cuero.
Sabores: A la boca el Merlot es agradable cuando es joven ya que no presenta
gran cantidad taninos, presenta sabores a ciruela, pasa de uva, miel y menta.
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Maduración: El Merlot puede beberse joven, incluso recién elaborado, no
precisan envejecimiento en botella, aunque su maduración puede mejorarlos y
volverlos más complejos. Como varietal da un vino de evolución rápida, con
aromas frescos y frutales y de cuerpo elegante; para consumirlo como vino tinto
joven o como vino joven con un ligero paso de pocos meses por barrica de roble
(Sanguineti, 2014).
2.9.1.- Temperatura
La vid es exigente en calor durante el crecimiento vegetativo y la maduración
de sus frutos, siendo sensible a temperaturas muy bajas en invierno y heladas en
primavera. Sin embargo, en el reposo invernal puede resistir hasta los -15ºC. En
cuanto a los requerimientos de horas frío son bastante bajos (entre 90 y 400 horas
frío generalmente) si los comparamos con otros frutales. Sin embargo, cuando
inicia su actividad vegetativa (primavera) se hiela -0,5 ºC. Los daños por las
heladas primaverales dependen de la variedad, patrón, estado fenológico, estado
nutritivo de la cepa, de manera que cepas que tienen menos reservas son mucho
más sensibles a las heladas primaverales. En cuanto al periodo de floración y
fructificación, la temperatura juega también un papel esencial, sobre todo en el
aroma y calidad de la uva de mesa, aunque este aspecto es más trascendental en
viticultura por la composición y calidad del vino obtenido. A temperaturas elevadas
se acorta el periodo de floración, sin embargo se necesita una temperatura mínima
para que se produzca el crecimiento y la germinación del tubo polínico y, por tanto,
una adecuada fecundación. También, a altas temperaturas se obtiene una fruta
con bastante azúcar y muy poca acidez, mientras que si la temperatura es baja
obtendremos uva con bastante acidez y poco contenido en azucares, El rango
térmico para desarrollo es de 10-35°C (Rubio, 2011).
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La temperatura óptima para la síntesis de antocianos se sitúa entre 17 y 26ºC
(Pirie, 1977). (Kliewer, 1973) y (Kliewer y Torres, 1972) estudiaron los efectos de
las temperaturas diurnas y nocturnas; aunque la temperatura diurna tiene menos
efectos que la nocturna, una temperatura diurna de 20ºC producía más color que
una temperatura de 30ºC. En cuanto a temperaturas nocturnas, entre 15 y 20ºC
produjeron más color que temperaturas entre 25 y 30ºC.
2.9.2.- Insolación
El mínimo anual de horas de insolación requerido para el cultivo de la vid se
sitúa entre 1,500 y 1,600 horas, de las cuales 1,200 deben recibirse en el periodo
vegetativo (winkler, 1978).
Se debe tener en cuenta que existe también un límite superior por encima del
cual la calidad del vino se ve mermada considerablemente. Asi, es bien conocido
que un exceso de horas de insolación produce uvas que darán lugar a vinos con
mayor graduación de alcohol, pero menos finos y elegantes. En este sentido, los
estudios de (Nigond, 1972) señalan un contenido de ácido málico muy inferior en
los racimos expuestos al sol respecto a los racimos en la sombra, mientras que el
contenido de ácido tartárico es prácticamente estable. Directamente relacionada
con la luminosidad esta la intensidad lumínica, la cual ejerce un importante papel
en el control de los cambios que tienen lugar en el fruto durante si desarrollo y
maduración.
(Naiton, 1964) señala que, por lo general, la intensidad lumínica alta produce
mayor contenido de compuestos antocianicos, aunque la influencia de la
intensidad lumínica es pequeña en las variaciones de color muy intenso. Por otra
parte, (kliewer, 1970) señala que la luz produce distinta coloración del fruto según
el ángulo de incidencia. También coinciden en estas observaciones (Andrades,
1995) que señala que la síntesis de pilifenoles depende de la iluminación y de la
temperatura que soporta el racimo. Así, todo lo que altere las condiciones óptimas,
por exceso o bien por defecto, supone una inhibición en la síntesis de
compuestos fenólicos.
2.9.3.- Precipitación
(Castreño, 2005) cita que la vid es una planta que requiere relativamente poca
aportación de agua, ya que se estima que precisa entre 280-300 litros para formar
un kilo de materia seca. Además la vid dispone de un potente sistema radicular
que profundiza en el suelo y de un gran poder de succión de sus raíces. Se
considera que la planta puede sobrevivir con precipitaciones de 250 milímetros
anuales y con temperaturas extremas de 40 °C, con reducidas producciones. Una
pluviometría que oscile entre 350 y 600 milímetros anuales ya es adecuada para
una producción de vinos de calidad, por lo que la aportación extraordinaria de
17
agua a través del riego debe usarse como medida de disminución del estrés,
siempre conservando un cierto déficit hídrico, sobre todo en el proceso final de
maduración.
El mismo autor dice que hay que tener en cuenta una serie de consideraciones:
Las plantas jóvenes, con un sistema radicular poco extenso, se deben regar
mucho más a menudo que las completamente desarrolladas. Igualmente viñedos
con el sistema radicular dañado por hongos, insectos, nemátodos, etc., deben ser
regados con mayor frecuencia, para compensar la disminución de la capacidad de
absorción de las plantas.
18
2.9.4.- Vientos
(Morales, 1995) dice que los vientos suaves facilitan el aireado del follaje
reduciendo la incidencia de hongos. Cuando los vientos son fuertes y constantes
dificultan la conducción de la planta y se pueden producir daños en la fruta por el
roce.
El daño causado por el viento es frecuente en regiones con fuertes vientos y/o
tormentas en primavera y verano. El rápido crecimiento de las plantas de vid y el
cultivo de ciertas variedades provocan más susceptibilidad al daño causado por el
viento. El daño en los tallos que están brotando es común durante la primavera y
al inicio del verano cuando los tallos todavía están tiernos /verdes y están
creciendo rápidamente. Más adelante en la temporada, después de que los brotes
han madurado, los daños en las hojas son más comunes. Fuertes daños en las
hojas pueden causar la reducción de la fotosíntesis y esto puede impactar la
calidad de la fruta, así como la resistencia de la planta al frio. Vientos constantes
también pueden causar daño en el fruto creado callosidades y costras en la fruta
sobre todo en las frutas que están cerca, frotándose de otra parte de la planta. La
formación del racimo y la fertilización pueden también ser afectadas en áreas con
vientos fuertes y constantemente persistentes durante la floración. Este tipo de
daño es más crítico cuando los frutos se destinan para el consumo directo y puede
conducir a una disminución del potencial económico del fruto (Stafne, 2011).
2.9.5.- Suelo
El cultivo de la vid se adapta bien a distintos tipos de texturas del suelo, desde
arenosos hasta arcillosos, aunque es preferible evitar suelos muy arcillosos y que
tengan problemas de drenaje. Requiere de suelos profundos, ya que sus raíces
alcanzan a explorar hasta 2-3 m, aunque la mayoría de las raíces suele estar entre
0.5 y 1.5 m de profundidad. La vid es considerada moderadamente tolerante a la
salinidad, sin embargo concentraciones de 2.5 ds/m pueden disminuir el
rendimiento en un 10%; además, hay que evitar suelos con concentraciones
relativamente elevadas de carbonato de calcio, boro y otros elementos tóxicos. El
cultivo de la vid desarrolla bien en un pH de 5.0 a 8.0, con un óptimo alrededor de
6.5. Requiere suelos con buen drenaje (Navarro, 2008).
19
Los portainjertos débiles tienden a producir vinos de más calidad, salvo en suelos
tan pobres en los que la superficie foliar es insuficiente; en estas situaciones son
los portainjertos vigorosos los que consiguen mejores resultados (McCarthy y
Cirami, 1990).
20
eficacia de un genotipo no depende de lo raro o frecuente que es en la población.
Por lo tanto, la eficacia es independiente de la frecuencia (Griffiths, et al., 2008).
La variabilidad genética
Las frecuencias génicas de la población
La heredavilidad de las características bajo selección (Chávez, 1995).
21
2.10.5.- Selección Gametica
Stadler (1944-1945, citado por Chávez, 1995) propuso la selección gametica
como un procedimiento eficaz para mejorar líneas puras en maíz. Este método es
específico para mejorar líneas que reemplazaran a las líneas progenitoras de
híbridos dobles que presentan algún problema. En este procedimiento se usa el
gameto como unidad de selección (Chávez, 1995).
2.11.- MUTACIÓN
2.11.1.- Mutaciones
De Vries (botánico holandés, citado por Griffiths, et. al., 2008), acuño el
vocablo mutación para designar los cambios grandes y discontinuos del genotipo,
esto lo efectuó a finales del siglo XIX, antes del descubrimiento de los trabajos de
Mendel, reunió pruebas de alta frecuencia de dichas mutaciones en la planta
Oenothera.
22
Las mutaciones en algunos casos se remarcan al cambio de ambiente
(Levadoux, 1951).
23
conoce como quimeras y la única manera de perpetuarlas es a través de la
reproducción vegetativa (Griffiths, et. al., 2008).
24
2.12.- INGENIERIA GENETICA
25
recombinarse al azar producen nuevos genotipos de mayor producción, por lo
tanto, se espera que la población mejorada sea más rendidora en promedio que la
anterior. El incremento que se logre en cada ciclo de selección estará en función
de la variabilidad genética de la población bajo mejoramiento (Chávez, 1995).
2.13.- HEREDAVILIDAD
2.14.- RETROCRUZAS
Este método lo propusieron Harlan y Pope (1922 citados por Chávez, 1995),
para plantas autogamas, pero en la actualidad se usa también para las alogamas.
La retrocruza se puede utilizar cuando se quieren incorporar una o dos
características deseables de genes mayores a cualquier material genético. La
retrocruza se considera como un método para desarrollar líneas homocigotas.
26
Uno de los objetivos principales de las retrocruzas es transferir genes de
resistencia a enfermedades, provenientes de genotipos inferiores en resistencia, a
genotipos superiores susceptibles. Las retrocruzas se usan en la formación de
líneas isogenicas o isolineas para crear después compuestos multilineales en
autogamas (Chávez, 1995).
2.15.- POLIPLOIDIA
Casi todas las formas poliploides, tanto naturales como inducidas con
colchicina, se caracterizan por el aumento del tamaño de las bayas, pero este
carácter favorable va frecuentemente aparejado con ciertos defectos, como por
ejemplo, menor número de bayas por racimo, disminución del peso del racimo y
de la longitud del mismo.
27
partir de la rama utilizada como esqueje, se desarrollan nuevas raíces, nuevo tallo,
nuevas ramas y nuevas hojas. A esta capacidad de regenerar órganos completos
a partir de partes del organismo se le denomina totipotencia. De esta forma,
muchas plantas son totipotentes, porque pueden regenerar organismos adultos a
partir de partes aisladas. Y, por esto, la clonación de plantas (llamada,
normalmente, multiplicación vegetativa) es una práctica habitual. (Pisabarro,
2001).
2.16.1.- La Clonación
Definición de clon: un grupo de plantas de tipo uniforme que se propagan por
métodos vegetativos de una cepa madre original (Weaver, 1985).
Todas las cepas que descienden por multiplicación vegetativa de una cepa
madre determinada, constituyen una población a la cual se le da el nombre de
clon. Estos individuos, que no son en realidad más que los diversos fragmentos
de una misma cepa, se asemejan entre sí tanto como aquella. Pero a lado de
estas semejanzas existen diferencias de naturaleza morfológica (tamaño o forma
de los diversos órganos), o culturales (productividad, vigor contenido en azúcar de
los mostos). Se admite sin embargo que estas diferencias son debidas
únicamente a la influencia de factores externos (heterogeneidad del suelo,
microclima, posición especial de la cepa, accidentes que hayan podido afectar a la
misma en el curso de su desarrollo, etc.) pero no se trata en ninguno de los casos
de variaciones de orden interno capaces de transmitirse por multiplicación
vegetativa. En otros términos, una cepa cualquiera del clon, elegida a su vez como
cepa madre, daría un nuevo clon idéntico al primero. En suma, no se pueda
distinguir, entre las diversas cepas del clon, ninguna traza de evolución dirigida en
un sentido o en otro, y la cepa mas productora del clon solo podrá dar nacimiento
a una población cuya producción total será idéntica a la del primer clon. (Salazar y
Melgarejo, 2005)
28
Los tejidos que deseemos cultivar deben proceder, preferentemente de las
zonas vasculares de raíces y tallos, pero libres de cualquier contaminación
microbiana. Se cortan secciones de éstos y se introducen en el medio líquido; se
cierran y se dejan en lugar y ambiente controlado. Tras un tiempo, se ha
desarrollado un callo, el cual se corta en pequeños fragmentos (siempre en forma
aséptica), y se pasan a un medio rico en fitohormonas (auxina), las cuales
estimulan la formación de raíces. Una vez desarrolladas las raíces ya se pueden
plantar en un lugar controlado, como un invernadero. (ASOCAE, 2014)
potencia de la clonación posicional reside en que tanto los mutantes como las
variantes naturales pueden ser utilizados como puntos de partida para el
descubrimiento de genes.
29
2.16.5.- Objetivos De Un Clon
Según Merchán y Martínez (2006), Consideran que los objetivos de un clon son:
Desde los años 90 se podían conseguir de una misma variedad. Así, ahora,
se puede comprar una vid que va a producir más vino, pero con menos
características genéticas, y otras, que van a dar menos kilos de uva, por tanto
menos vino, pero con mayor paladar y aroma. Desde entonces se ha ido
comprando esos clones, con los que producimos un excelente Merlot, por ejemplo,
o bien, mezclamos diferentes clones y diferentes partes del viñedo, obteniendo
diversas calidades y sabores (Rodríguez, 2006).
30
2.16.7.- La Selección Del Clon De Vid
Un clon es la descendencia vegetativa correspondiente a una planta elegida
por su identidad indiscutible, sus caracteres fenotípicos y su estado sanitario. El
comportamiento productivo y cualitativo se determina en base a numerosos
parámetros (producción, tamaño de baya, composición polifenólica, contenido de
azúcar, la maduración, características químicas y organolépticas de los vinos,
etc.). La selección clonal consiste en seleccionar los mejores clones en función de
sus respectivas cualidades. Es muy importante destacar que los potenciales
productivo y tecnológico de cada clon están estrechamente ligados (Becker,
1977).
31
2.16.8.- Descripción de Clones de Merlot en las Variables a Evaluar
Numero de racimos por planta
Valentín,( 2012) menciona que el más alto número de racimo se logra con el
clon 181 (49 racimos /planta), siendo este diferente a los otros tratamientos; 342,
1, parras, y la más baja fue con el clon 343 (24.8), siendo este diferente al clon
181, pero igual estadísticamente a los otros clones.
32
III.- MATERIALES Y METODOS
1 343
2 342
3 181
4 1
5 Parras
33
3.3.- Las Variables a evaluar
Producción de uva por planta (kg): Se utilizó una báscula de reloj para
pesar la producción de cada planta.
Peso de baya (gr): se obtiene al pesar 10 bayas y dividir el peso entre estas.
Número de bayas por racimo: Esto se hizo contando las bayas por racimo,
tomando un racimo por repetición al azar.
34
IV.- RESULTADOS Y DISCUSIÓN
50
a
40 ab
N° de Racimos
ab ab
30 b
20
10
0
343 342 181 1 parras
CLON
Figura 4.1. Efecto del clon, sobre el número de racimo por planta en la
variedad Merlot.
35
4.2.- Producción de uva por planta (kg)
a
5
ab ab
ab
4
b
por Planta
3
Kg.
0
343 342 181 1 parras
CLON
Figura 4.2. Efecto del clon, sobre la producción de uva por planta (kg) en la
variedad Merlot.
36
4.3.- Peso promedio del racimo (gr)
145
a
a
140
135
gr. por Racimo
130
a a a
125
120
115
343 342 181 1 parras
CLON
Figura 4.3. Efecto del clon, sobre peso promedio del racimo (gr) en la
variedad Merlot.
37
4.4.- Producción de uva por unidad de superficie (ton ha-1)
18
a
16 ab
ab
ab
14
12 b
10
Ton
0
343 342 181 1 parras
CLON
Figura 4.4. Efecto del clon, sobre la producción de uva por unidad de
Superficie (ton ha-1) en la variedad Merlot.
38
4.5.- Acumulación de Sólidos Solubles (°Brix).
24.5
a
24
23.5
ab ab
°Bx
23
b
22.5 b
22
21.5
343 342 181 1 parras
CLON
Figura 4.5. Efecto del clon, sobre la acumulación de sólidos solubles (°Brix)
en la variedad Merlot.
39
4.6.- Peso de la baya (gr)
1.20
a
a
1.15
a
1.10
gr. por Baya
1.05 a
1.00
0.95
343 342 181 1 parras
CLON
Figura 4.6. Efecto del clon, sobre peso promedio de la baya (gr) en la
variedad Merlot.
40
4.7.- Número de bayas por racimo
250
a
200
ab ab
N° de Bayas por racimo
ab
150 b
100
50
0
343 342 181 1 parras
CLON
Figura 4.7. Efecto del clon, sobre el número de bayas por racimo en la
variedad Merlot.
41
V.- CONCLUSIONES
Los clones de Merlot que fueron evaluados en esta investigación arrojaron las
siguientes conclusiones;
El clon que mostro mejor resultado en cuanto a producción de uva, fue el clon
181 ya que este obtuvo los rendimientos más altos en ton ha-1, (16.4) siendo
estadísticamente igual a los demás clones (343, 1 y Parras), excepto al clon 342
que obtuvo el menor rendimiento en ton ha-1, (10.9), y en cuanto a la calidad, se
evaluó en acumulación de solidos solubles (°Brix), en este caso todos los clones
presentaron buen comportamiento ya que están dentro del rango aceptable para la
producción de vinos de buena calidad.
42
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