APOYO PARA LA GESTIÓN DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL MARCO DEL PLAN DE IMPLEMENTACIÓN PROGRESIVA DEL DECRETO 1421 DEL 29 DE AGOSTO
DE 2017, DEPARTAMENTO VERSIÓN: 0
DE BOYACÁ.
CÓDIGO:
FECHA: 01/JUNIO/2020
PIAR (Plan individual de Ajustes Razonables)
Municipio: Institución Educativa: I.E
Fecha Día: Mes: Año: Sede de la Institución Educativa:
Responsable en la IE: Cargo: Teléfono:
Discapacidad
Nombre del Estudiante: Numero de Documento: Edad: Grado:
Entorno Personal
PRIMER PERIODO ACADEMICO
EVALUACIÓN DE LOS AJUSTES (Marque con una X el estado del
ÁREAS/APRENDIZAJES
BARRERAS QUE SE ajuste razonable)
EVIDENCIAN EN EL CONTEXTO RECURSOS: CRITERIOS DE
DBA, INDICADORES DE
SOBRE LAS QUE SE DEBEN (Talento humano, técnico, EVALUACIÓN:
DESEMPEÑO INDICADOR U OBJETIVO AJUSTES RAZONABLES
TRABAJAR tecnológico, comunicativo, (cognitivo-
INSTITUCIONALES Y/O FLEXIBILIZADO (Estrategias Metodológicas)
(Actitudinales, tecnológicas, otro) procedimental- Ajuste no Impacto (Solo de
EBC Ajuste en Ajuste
comunicativas, metodológicas, actitudinal) Implementad los
infraestructura, entre otras) Proceso Implementado
o implementados)
.
Matemáticas
SOCIALES:
CIENCIAS
NATURALES
PRIMER PERIODO
CIENCIAS
PRIMER PERIODO
LENGUAJE
Convivencia
Socialización
otras
Participación
Autonomía
SEGUNDO PERIODO ACADEMICO
EVALUACIÓN DE LOS AJUSTES (Marque con una X el estado del
ÁREAS/APRENDIZAJES
BARRERAS QUE SE ajuste razonable)
EVIDENCIAN EN EL CONTEXTO RECURSOS: CRITERIOS DE
DBA, INDICADORES DE
SOBRE LAS QUE SE DEBEN (Talento humano, técnico, EVALUACIÓN:
DESEMPEÑO INDICADOR U OBJETIVO AJUSTES RAZONABLES
TRABAJAR tecnológico, comunicativo, (cognitivo-
INSTITUCIONALES Y/O FLEXIBILIZADO (Estrategias Metodológicas)
(Actitudinales, tecnológicas, otro) procedimental- Ajuste no Impacto (Solo de
EBC Ajuste en Ajuste
comunicativas, metodológicas, actitudinal) Implementad los
infraestructura, entre otras) Proceso Implementado
o implementados)
Matemáticas
SOCIALES:
Ciencias
NATURALES:
SEGUNDO PERIODO
Lenguaje
Convivencia
Socialización
otras
otras
Participación
Autonomía
TERCER PERIODO ACADEMICO
EVALUACIÓN DE LOS AJUSTES (Marque con una X el estado del
ÁREAS/APRENDIZAJES
BARRERAS QUE SE ajuste razonable)
EVIDENCIAN EN EL CONTEXTO RECURSOS: CRITERIOS DE
DBA, INDICADORES DE
SOBRE LAS QUE SE DEBEN (Talento humano, técnico, EVALUACIÓN:
DESEMPEÑO INDICADOR U OBJETIVO AJUSTES RAZONABLES
TRABAJAR tecnológico, comunicativo, (cognitivo-
INSTITUCIONALES Y/O FLEXIBILIZADO (Estrategias Metodológicas)
(Actitudinales, tecnológicas, otro) procedimental- Ajuste no Impacto (Solo de
EBC Ajuste en Ajuste
comunicativas, metodológicas, actitudinal) Implementad los
infraestructura, entre otras) Proceso Implementado
o implementados)
Matemáticas
SOCIALES:
Ciencias
NATURALES:
TERCER PERIODO
TER
Lenguaje
Convivencia
Socialización
otras
Participación
Autonomía
CUARTO PERIODO ACADEMICO
EVALUACIÓN DE LOS AJUSTES (Marque con una X el estado del
ÁREAS/APRENDIZAJES
BARRERAS QUE SE ajuste razonable)
EVIDENCIAN EN EL CONTEXTO RECURSOS: CRITERIOS DE
DBA, INDICADORES DE
SOBRE LAS QUE SE DEBEN (Talento humano, técnico, EVALUACIÓN:
DESEMPEÑO INDICADOR U OBJETIVO AJUSTES RAZONABLES
TRABAJAR tecnológico, comunicativo, (cognitivo-
INSTITUCIONALES Y/O FLEXIBILIZADO (Estrategias Metodológicas)
(Actitudinales, tecnológicas, otro) procedimental- Ajuste no Impacto (Solo de
EBC Ajuste en Ajuste
comunicativas, metodológicas, actitudinal) Implementad los
infraestructura, entre otras) Proceso Implementado
o implementados)
Matemáticas
SOCIALES:
s
Ciencias
CUARTO PERIODO
NATURALES:
Convivencia
Socialización
otras
Participación
Autonomía
Observaciones:
El PIAR fue elaborado por los siguientes docentes: (Registran el área, nombre y numero de cedula de todos los docentes que intervinieron en la planeación del PIAR)
Matemáticas: (Pepito Pérez Pinto cc. 10938387383)
Química:
Ciencias Sociales:
Lenguaje:
Inglés:
Tecnología e Informática:
Observaciones:
El PIAR fue elaborado por los siguientes docentes: (Registran el área, nombre y numero de cedula de todos los docentes que intervinieron en la planeación del PIAR)
Matemáticas: (Pepito Pérez Pinto cc. 10938387383)
Química:
Ciencias Sociales:
Lenguaje:
Inglés:
Tecnología e Informática:
Firma:
Firma: ________________________________________________________________________________ Firma: ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Nombre: Nombre:
Nombre:
Celular: Celular:
Celular:
DOCENTE ORIENTADOR DIRECTIVO DOCENTE
PROFESIONAL DE APOYO
Revisó:
Nombre:
Firma:
Teléfono:
