Rubrica de evaluación
Mantis
Cazar
Son cazadoras que acechan a sus presas.
Son muy buenas camuflándose.
Se mueven tan rápido que pueden atrapar moscas en pleno vuelo.
Sus patas delanteras están provistas de espinas para sujetar a sus presas.
Reproducción
Las hembras ponen sus huevos rodeados de espuma que endurecen para
protegerlo.
Aspecto
Tienen dos grandes ojos compuestos y tres ojos simples pequeños entre ellos.
La cabeza puede girar hasta 180°.
Mosquito
solo las hembras pican, que son atraídos por el dióxido de carbono y que pueden
volar bajo la lluvia.
Solo las hembras pican a las personas y a los animales para alimentarse de sangre.
Los mosquitos pueden picar de día y de noche.
tienen 47 piezas de una estructura denominada dentículo que les permiten
perforar la piel para facilitarles el acceso a nuestra sangre.
vida del mosquito puede variar entre 10 días y un mes.
Mosca
Alimentación
Las moscas caseras viven de una dieta de líquidos.
Saborean con las patas, ya que tienen sensores en sus tarsos.
Pueden flotar en el aire, volar hacia atrás y hacer giros bruscos a gran velocidad.
Pueden caminar boca abajo.
Pueden ver hacia atrás.
Rubrica de evaluación
Cucaracha
Pueden sobrevivir más de un mes sin comida y más de una semana sin agua.
Una hembra adulta de cucaracha americana puede vivir hasta 15 meses.
Pueden sobrevivir bajo el agua durante 30 minutos.
Son capaces de contener la respiración durante 40 minutos.
La sangre de las cucarachas es casi blanca y respiran por los costados del
cuerpo.
Rubrica de evaluación
Criterios de
Evaluación
Conocimiento de El alumno El alumno El alumno tiene un
los diferentes demuestra un demuestra un conocimiento
insectos conocimiento sólido conocimiento limitado de los
y preciso de los básico de los diferentes tipos de
diferentes tipos de diferentes tipos de insectos y muestra
insectos, incluyendo insectos, incluyendo dificultades para
sus características, algunas de sus identificar sus
hábitats y características, características,
comportamientos. hábitats y hábitats y
comportamientos. comportamientos.
Identificación de El alumno identifica El alumno identifica El alumno tiene
características de y describe con y describe de dificultades para
los insectos precisión las manera general las identificar y
principales características de describir las
características de los insectos, pero características de
los insectos, como puede haber los insectos de
el número de patas, algunos errores o manera precisa o
antenas y alas. falta de detalles. adecuada.
Rubrica de evaluación
Rubrica de evaluación
Nombre del Indicadores de Obs
alumno evaluación
Conocimiento de los El alumno El alumno El alumno tiene
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conocimiento conocimiento limitado de los
sólido y preciso básico de los diferentes tipos
de los diferentes diferentes tipos de insectos y
tipos de de insectos, muestra
insectos, incluyendo dificultades para
incluyendo sus algunas de sus identificar sus
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comportamientos comportamientos. comportamientos.
Identificación de El alumno El alumno El alumno tiene
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de los insectos, los insectos, pero manera precisa o
como el número puede haber adecuada.
de patas, algunos errores o
antenas y alas. falta de detalles.
Ana Lucia
Samantha
Diego
Ikki
Alonso
Alberto
Rubrica de evaluación
Valery
Julián
Santiago
Saul
Saulo
Aitana
Aranza
Itzia
Ángel
Genesis
Liam
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Isabella
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Hugo
Luis Fernando
Ricardo
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