Características de la Edad Media

El Medioevo fue una época de fragmentación política en Europa occidental, caracterizada por la
existencia de reinos cristianos en los que algunos señores feudales tenían más poder que el propio
monarca. Además, la autoridad política dependía de la legitimación de la Iglesia católica,
representada por el papa.
Fue una época de guerras y conquistas motivadas por razones políticas y religiosas, como la
invasión musulmana de la península ibérica, las Cruzadas en Tierra Santa y la Reconquista
española. Los castillos y los caballeros se convirtieron en motivos literarios, aunque se les añadieron
aspectos imaginarios como la magia y especies fantásticas (elfos, orcos, duendes, dragones).
Estosseres sobrenaturales formaban parte del imaginario vigente en la época, en el que se
enfrentaban o combinaban las tradiciones y creencias locales con la religión cristiana dominante. En
general, en la Edad Media imperaba la fe (custodiada por la Iglesia) por sobre la razón, aunque hubo
importantes filósofos medievales tanto cristianos como musulmanes y judíos.
Se trató de un período extenso, de transformaciones profundas pero lentas. Por ejemplo, el
esclavismo característico de la Antigüedad clásica fue reemplazado por el modo de producción
feudal, y el proceso inicial de ruralización fue seguido a mediados del Medioevo por una
recuperación de la vida urbana que motivó el nacimiento de una nueva clase social: la burguesía.
En el Medioevo abundaron las epidemias, las invasiones militares y la superstición. También fue la
época en la que nacieron las universidades, se comenzó a expandir el comercio y se elaboraron
algunas importantes innovaciones técnicas y tecnológicas con fines prácticos (para la agricultura, la
navegación y la guerra).

Feudalismo de la Edad Media

La sociedad del Medioevo era principalmente rural. En ella se distinguían tres grandes estamentos:
 La nobleza. Era una aristocracia militar compuesta por terratenientes que administraban política,
económica y jurídicamente sus territorios.
 El clero. Era el conjunto de clérigos de la Iglesia católica, que también administraban tierras y
además ejercían la autoridad religiosa, moral y jurídica en los reinos cristianos. A menudo la
incorporación al clero era la única vía de ascenso social de las clases empobrecidas, ya que la
pertenencia a la nobleza estaba determinada desde el nacimiento.
 Los campesinos y otros trabajadores. Eran campesinos libres que pagaban tributos y siervos
unidos a la tierra de un señor feudal, a quien debían pagar una renta y otras prestaciones.
También pertenecían a este estamento los artesanos y mercaderes que trabajaban en las
ciudades, aunque estos se mantenían fuera del orden feudal.
El feudalismo era un sistema de obligaciones mutuas por el que un señor feudal que poseía tierras
concedía algunas de ellas a un vasallo, a quien también ofrecía protección, a cambio de diversas
contraprestaciones(pagos, servicios militares y un compromiso de fidelidad). En algunas regiones,
los señores feudales concentraban más poder que el propio rey.
El feudalismo encontró su límite con el surgimiento de la burguesía. Se trataba de una nueva clase
social urbana que se dedicaba a los negocios y el comercio y que se fue consolidando como
un poder político y económico desvinculado de la nobleza y del clero. El ascenso de esta nueva
clase impulsó los cambios que llevaron al Renacimiento y la Edad Moderna.

Etapas de la Edad Media

La Edad Media se divide comúnmente en tres etapas:
 Alta Edad Media (siglos V al X). Comenzó con la caída del Imperio romano de Occidente y el
progresivo abandono de muchas ciudades. El cristianismo se consolidó en Europa y se expandió
a otros territorios, mientras que Jerusalén pasó a manos musulmanas en el contexto de las
conquistas árabes del siglo VII. Finalizó con el comienzo de las instituciones feudales, el
afianzamiento de la dinastía macedonia en el Imperio bizantino y el declive del califato abasí en el
Oriente Próximo y el norte de África.
 Plena Edad Media (siglos XI al XIII). Fue la etapa propiamente feudal se realizaron las Cruzadas
(1096-1291) y en que se expandió el dominio musulmán en la península ibérica y otras regiones.
Además, en esta etapa recuperaron su importancia las ciudades y surgió una nueva clase social,
la burguesía urbana, que impulsó el comercio y algunos cambios favorables al surgimiento
del capitalismo.
 Baja Edad Media (siglos XIV a XV). Fue el período en el que se produjo la crisis del siglo XIV,
como consecuencia de los prolongados conflictos bélicos y de una serie de hambrunas y
epidemias. La mayor epidemia fue la peste negra (1347-1352), que provocó la muerte de millones
de personas en Europa y redujo su población a casi la mitad.
Uno de los principales movimientos artísticos de la Edad Media fue el arte románico. Este
movimiento se desarrolló en Europa occidental durante los siglos XI, XII y XIII. La arquitectura fue su
principal expresión, seguida por la escultura y la pintura.
El arte románico era un arte esencialmente religioso, que se tradujo en la construcción de catedrales,
iglesias, claustros, monasterios, campanarios y otras obras arquitectónicas de uso sagrado. Sin
embargo, el estilo románico también puede verse en la construcción de castillos, murallas y palacios.
Algunos de los acontecimientos más importantes de esta época fueron:
La caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476, cuando Rómulo Augústulo fue depuesto
como emperador.
El surgimiento de las universidades.
El crecimiento del comercio.
La consolidación del cristianismo en Europa.
La expansión del poder musulmán en Medio Oriente y el norte de África.
La elaboración de innovaciones técnicas y tecnológicas para la agricultura, la navegación y la
guerra.
La proliferación de epidemias, invasiones militares y superstición.

Edad Moderna
La Edad Moderna o Modernidad fue el período de la historia universal que comprendió entre
mediados del siglo XV y el final del XVIII, es decir, entre el final de la Edad Media y el inicio de
la Edad Contemporánea.

Características de la Edad Moderna

A grandes rasgos, la Edad Moderna puede caracterizarse de la siguiente manera:
 Fue un período de profundos cambios en la cultura y la sociedad occidentales, cuyo primer
impulso se dio con el Renacimiento y la Revolución Científica. Así, se abandonó la tradición
medieval centrada exclusivamente en la figura de Dios y se favorecieron los nuevos valores de la
razón y la ciencia.
 Fue una época de formación de los grandes poderes imperiales europeos, con el fortalecimiento
de sus monarquías, conocidas genéricamente como “Antiguo Régimen”. Estos imperios
 establecieron colonias en los demás continentes, lo que inició una competencia por la obtención
de recursos según los principios del mercantilismo. De este modo, se sentaron las bases de la
expansión mundial del capitalismo.
 Fue una era de exploración y expansión colonial en América (donde se llevó adelante una guerra
de conquista que marcó el fin de los imperios precolombinos), África, Asia y Oceanía, lo que llevó
a la difusión de las ideas modernas, de las lenguas europeas y de la religión cristiana por gran
parte del mundo.
 Fue el momento en el que nacieron los Estados modernos, que tenían un territorio claramente
delimitado, una población más o menos constante, un gobierno centralizado y una burocracia. Un
ejemplo de esto fueron las monarquías absolutas.
 Fue la etapa en la que creció y se consolidó una clase social nueva: la burguesía. Esta clase no
basaba su riqueza en la herencia o en los privilegios de nobleza sino en la actividad mercantil y
profesional, y fue concentrando poder económico a lo largo de la Edad Moderna. Sin embargo,
el poder político continuó en manos de la monarquía y la aristocracia.
 Fue una fase de transformación para la Iglesia católica, que se vio desafiada por la Reforma
protestante y por el humanismo. La cultura occidental comenzó un camino de secularización.
 Fue un período en el que se dieron grandes cambios en la ciencia y la tecnología, que
repercutieron enormemente en la vida laboral, militar y filosófica de Occidente.

El arte y la filosofía fueron parte importante de este cambio. Las pinturas medievales, centradas en la
representación de lo divino, dieron paso a representaciones de escenas mitológicas grecorromanas,
en las que el cuerpo humano y sus acciones ocupaban un plano central, y a nuevas formas de
comprender la estética cristiana.

La Revolución Científica
Uno de los aspectos centrales de la Edad Moderna en Europa fue el surgimiento del método
científico, un concepto filosófico y metodológico que cambió la comprensión del mundo para siempre.
La Revolución Científica tuvo lugar entre el siglo XVI y finales del XVII. Consistió en una verdadera
explosión de nuevos saberes en física, biología, astronomía, anatomía humana,
botánica, matemáticas, química y otros campos del saber. Su impacto en la historia humana fue
comparado al de la revolución neolítica que produjo la invención de la agricultura.

El fin de la Edad Moderna se ubica generalmente en la Revolución francesa de 1789, o en la

Declaración de Independencia de Estados Unidos en 1776, es decir, a finales del siglo XVIII. La
Revolución francesa y sus ideales sociales de libertad, igualdad y fraternidad pusieron fin al Antiguo
Régimen. Fue el comienzo de un proceso en el que el mundo republicano burgués se impuso al
orden aristocrático que hasta entonces prevalecía en Occidente, a medida que el capitalismo se
afianzaba como sistema económico mundial, de la mano de la Revolución Industrial, y la burguesía
se convertía en la clase social dominante.
los principales acontecimientos de la era moderna fueron los siguientes:
 Las primeras grandes exploraciones
 El Renacimiento
 La Reforma Religiosa El Absolutismo
 La Ilustración La llegada de Cristóbal Colon a América
 Revolución francesa
Edad Contemporánea
La Edad Contemporánea es la etapa de la historia que corresponde al período que llega hasta
la actualidad. Su comienzo coincidió con el fin de la Edad Moderna, que tuvo lugar cuando estalló la
Revolución francesa de 1789, aunque algunos sitúan su inicio en la Declaración de Independencia
de Estados Unidos en 1776.

Características de la Edad Contemporánea

Transformaciones políticas, sociales, económicas, tecnológicas, culturales y en materia de
derechos humanos.
Grandes revoluciones como la francesa, la rusa y la china.
Dos guerras mundiales.
Luchas de independencia y descolonización.
Ser una sociedad de la información que avanza hacia la sociedad del conocimiento.
Etapas de la Edad Contemporánea
En la Edad Contemporánea se pueden identificar los siguientes periodos:

 1789-1848: Revolución y restauración. Desde la Revolución francesa se extendió el liberalismo

por Europa. Las monarquías reprimieron las revoluciones pero debieron adaptarse a la nueva era.
 1848-1914: Capitalismo e Imperialismo. Con la Segunda Revolución Industrial se consolidó el
capitalismo en Europa y los Estados comenzaron a competir por el control de recursos, territorios y
mercados.
 1914-1918: Primera Guerra Mundial. La guerra entre las potencias europeas se convirtió en un conflicto
mundial, con consecuencias en muertes y destrucción sin precedentes.
 1918-1939: Período de entreguerras. La mecanización y las nuevas formas de energía generaron un
auge productivo que se tradujo en la prosperidad económica de “los años veinte”. Sin embargo, la década
de los años treinta estuvo marcada por la Gran Depresión, una gran crisis económica que afectó a las
nuevas potencias.
 1939-1945: Segunda Guerra Mundial. La mayor parte de los países del mundo quedaron alineados bajo
alguno de los bandos que se enfrentaron en el conflicto, con batallas y frentes en todos los continentes.
 1945-1989: Guerra Fría. La oposición entre el bloque capitalista-occidental (liderado por Estados Unidos)
y el bloque comunista-oriental (liderado por la URSS.) marcó el desarrollo, la historia y la economía de los
diferentes países del mundo.

1989-Presente: Globalización. La incorporación de los diferentes países en una economía global

generó un proceso de integración política, social y cultural de las diferentes sociedades. Los avances
tecnológicos e En la Edad Contemporánea, surgieron diferentes corrientes artísticas relacionadas
con el contexto y los eventos que atravesaron sus protagonistas. Entre ellas se pueden destacar:

 Romanticismo. Fue un movimiento filosófico y artístico que surgió como reacción al espíritu
racional de la Ilustración. Los artistas románticos apelaron al sentimiento, a lo personal y a lo
íntimo, y valoraron lo diferente, lo único y lo original frente a lo clásico y hegemónico.
 Realismo. Buscó identificar el arte con la realidad y alejarse del ideal exagerado de las
emociones del romanticismo.
 Impresionismo. Esta corriente de artistas se identificó con una nueva mirada sobre el mundo,
enfocada en la luz, el momento y el espacio más que en los objetos retratados. Fue un
movimiento de pinturas enfocadas en los paisajes y la naturaleza.
 Art Nouveau. Surgió después de la Primera Guerra Mundial, con la prosperidad económica de
los años veinte. Propuso una estética inspirada en la naturaleza pero vinculada a la vez con los
materiales y productos de la industrialización.
 Surrealismo. Buscó combinar lo irracional del inconsciente con lo común de la vida cotidiana.

Inventos en la Edad Contemporánea

La Edad Contemporánea fue un período de grandes avances y descubrimientos científicos. Entre los
principales aportes se destacan:

 La pila voltaica. La primera batería, no recargable, que convertía la energía química en eléctrica
creada por el físico italiano Alessandro Volta en 1799.
 El barco a vapor. Un buque propulsado por una rueda con paletas a través de una maquinaria
de vapor. Fue creado por el ingeniero estadounidense Robert Fulton en 1807.
 La locomotora a vapor. Un modo de tracción a través de vapor para movilizar a los ferrocarriles.
Fue creada por el ingeniero británico George Stephenson en 1826.
 La máquina de escribir. La primera máquina que incorporaba letras y símbolos accionados por
palancas y que se representaban en forma lineal. Fue creada por el inventor francés Xavier
Progin en 1868 y patentada en 1883.
 El teléfono. Un dispositivo que transmitía señales acústicas a distancia por medio de señales
eléctricas. Fue creado por el inventor italiano Antonio Meucci en 1854 (pero fue Alexander
Graham Bell quien patentó el invento en 1876).
 La lámpara eléctrica. Una bombilla que producía luz a partir de la energía eléctrica. Fue creada
por el físico británico Joseph Swan y el estadounidense Thomas Edison en 1879.
 La vacuna contra la rabia. Una pequeña dosis del virus inactivo de la rabia suministrada al
organismo, que no podía causar la enfermedad, pero sí podía generar anticuerpos. Fue creada
por el físico francés Louis Pasteur en 1885.
 El cine. Un aparato llamado cinematógrafo que servía tanto de tomavistas como de proyector y
con el que se realizó la primera filmación llamada La salida de los obreros de la fábrica
Lumière. Fue creado por los hermanos franceses Louis y Auguste Lumière en 1895.
 La radioactividad. El descubrimiento del proceso por el que el núcleo de
un átomo pierde energía mediante la emisión de partículas (alfa, beta o neutrones) que producen
la desintegración de determinadas agrupaciones de protones y neutrones. Fue descubierta por el
científico francés Antoine Henri Becquerel en 1896.
 La aspirina. El fármaco más conocido para aliviar dolores de cabeza y musculares, llamado
ácido acetilsalicílico. Fue creado por el farmacéutico alemán Felix Hoffmann en 1897.
Laboratorios Bayer registró ese principio activo bajo el nombre comercial de “aspirina” en 1899.
 La radio. La primera conexión por medio de una señal radiotelegráfica sin hilos (al principio fue
en código morse) entre Europa y América. Fue creada por el físico italiano Guillermo Marconi en
1902.
 El ADN. El descubrimiento de la estructura de la molécula responsable de la herencia, llamada
ácido desoxirribonucleico (de ahí su sigla ADN). Fue detectada por el bioquímico ruso-
estadounidense Phoebus Levene en 1920.
 La aeronave. El primer vuelo controlado a través de una máquina con motor, que recorrió 36
metros a unos pocos centímetros del suelo. Fue creada por los hermanos Wrigth en 1903.
 La televisión. Un sistema de transmisión de imágenes y escenas, a distancia y por telegrafía,
que se conectaba a través de un cable de telefonía. Fue creada por el ingeniero y físico británico
John Logie Baird en 1926.
 La penicilina. El primer antibiótico que todavía es usado en la actualidad para combatir
infecciones por bacterias. Fue descubierto por el científico británico Alexander Fleming en 1928.
 La computadora. La primera máquina capaz de ser programada. Se llamó Z1 y era una
calculadora mecánica binaria que funcionaba con electricidad y tenía un gran tamaño. Fue
creada por el ingeniero alemán Konrad Zuse en 1936.
 El satélite artificial. El primer satélite artificial enviado con éxito al espacio y que se mantuvo en
órbita, llamado Sputnik I. Fue un trabajo en conjunto realizado por científicos rusos en 1957.
 El trasplante de corazón. La primera operación en la que trasplantaron el corazón de un
chimpancé a un humano. Una vez terminada la operación, el corazón se mantuvo latiendo 90
minutos antes de detenerse. Fue realizado por el equipo médico a cargo del doctor
estadounidense James Hardy en 1964.
 La llegada del hombre a la Luna. El ser humano llegó al satélite natural, la Luna, a bordo de la
nave Apolo 11, en la que viajaron tres tripulantes norteamericanos. El astronauta Neil Armstrong
fue el primer hombre en pisar la superficie lunar en 1969.
 El disco compacto. Un disco óptico capaz de almacenar datos en formato digital. Su nombre
popular fue la sigla CD, que derivaba de su nombre en inglés compact disc. Fue creado por el
físico estadounidense James Russell, que lo patentó en 1966, aunque no salió al mercado hasta
1982.
 Clonación. La primera clonación de un mamífero a partir de una única célula madre, conocida
como “la oveja Dolly”. Fue creada en un laboratorio a través del trabajo de los científicos del
Instituto Roslin de Escocia, Ian Wilmut y Keith Campbell en 1997.

trabajo práctico

ubicar en una línea de tiempo los principales acontecimientos de la edad media, moderna y
contemporánea

álbum